PEP三年级上册第二单元第一课时教学设计.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-datePEP三年级上册第二单元第一课时教学设计PEP三年级上册第二单元第一课时教学设计PEP三年级上册第二单元第一课时教学设计学情分析:三年级学生刚接触英语,之前没有相关知识的铺垫,教学起来不是特别简单。教学目标:1 能用英语进行简单的打招呼及用This is向别人介绍身边的人。2 通过创设实际情景,让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。3 培养学生正确、自然的模仿语音、
2、语调的能力。教学重点:This is 句型的学习。教学难点:1、This is 的得体运用。2、This is 句型字母 i 及th 的发音不容易到位。重难点解决策略:利用教学相关的磁带、课件及创设各种情境、游戏突破。教具准备:1、本课 Lets talk/ 部分的教学课件。2、本课时教学配套的录音带,以及歌曲 Hello“Good morning”的录音带。3、Mr. Jones, Miss White, Miss Green 的头饰。4、zip and zoom 的贴画。教学过程:Step1 热身、复习 (Warm-up/Revision)(1)播放歌曲Good morning.。(2)师
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- 关 键 词:
- PEP 三年级 上册 第二 单元 第一 课时 教学 设计
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