2022年《认识依法治国》教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载认识依法治国教案赣榆汇文双语学校教学内容: 苏人版思想品德九年级(全一册)第三单元崇尚法律第6课 做守法公民第一框认识依法治国课标要求: 知道依法治国就是依照宪法和法律规定管理国家,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求,理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义,自觉守法,维护社会秩序。教学目标:1、情感、态度与价值观:感受我国实现依法治国方略的重要意义,增强法制观念和守法意识 2、知识与能力:知道依法治国的含义、本质及基本要求,理解依法治国的重要性,了解法治与德治的关系,懂得依法治国同时必须大力加强社会主义精神文明建设教学重点:依法治国的含义、基本要求及
2、依法治国的重要性教学难点:法治与德治的关系教学方法:案例讨论法,辩论法,阅读归纳法课前准备:指导学生收集有关“ 生活离不开法 “ 的典型案例,准备“ 法律和道德哪个更重要”辩论材料。教学环节:设计思路 :根据九年级学生的学习实际、认识水平和课程内容,讲课堂教学内容分三个板块:生活离不开法 依法治国的含义、要求及意义 法治和德治的关系。以案例分析讨论活动贯穿课堂始终,让学生在阅读、列举、讨论、辩论、中考演练活动中合作竞争,在培养学生各种能力的同时,提高法律意识和道德观念。一、案例激趣,导入新课:(投影案例) 案例一、 20XX 年8月1日,备受社会关注的重庆市巫山县原交通局长晏大彬利用职务之便受
3、贿2226万元一案在市中院一审宣判:晏大彬犯受贿罪判处死刑,剥夺政治权利终身, 并处没收个人全部财产,受贿所得赃款予以追缴国库,其妻付尚芳犯洗钱罪判处有期徒刑3年,罚金 50万元。案例二、 20XX 年7月1日9时40分许,犯罪嫌疑人杨佳携带刀具等作案工具伺机窜入上海市闸北区政法大楼,在多个楼层先后突然袭击毫无防备的公安民警,致6名民警死亡, 3名民警和 1名保安受伤, 杨佳被民警当场擒获。到案后,犯罪嫌疑人杨佳对上述犯罪事实供认不讳。教师启发学生思考: 看到上述案例你有什么感想?你认为怎样才能避免上述恶性案件的发生?学生发言,教师点评: 因为他们的行为给国家、社会和他人造成了严重的危害,他们
4、挑战法律的权威,无疑要受到法律的严惩,只有崇尚法律,依法治理国家,才能使国家长治久安,使人民的利益得到维护。(引出第三单元课题)二、合作探究,明理知行活动一、生活离不开法律名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载教师过度导入:说到法律,有的同学认为我还小,我又不犯法, 与法律没有什么密切联系,果真是这样吗?请同学们看案例:(多媒体呈现)(一)案例分析案例一、我校同学父母离婚了,他与母亲生
5、活在一起,后来,母亲下岗了,生活无着落,在与父亲多次交涉无果的情况下,同学将亲生父亲告上了法庭,从而解决了生活的费用。案例二、 某校七年级学生小强在上学的路上多次遭到几个社会青年的敲诈和威胁,吓得他经常提心吊胆,也不敢告诉家人和老师,学习也受到很大的影响,后来同桌小明知道了果断地报警,小流氓受到了法律的惩罚,小强的生活才恢复正常。案例三、星期天,同学小王到图书超市里想购买学习资料,转了一圈后发现没有合适的,便往外走, 书店工作人员怀疑他身上藏书,提出要搜身,小王非常尴尬,这时另一位同学大声说:搜身是非法的,你要搜,我到法庭起诉你!” 书店人员只好放行。活动要求: 全班左中右分三个小组分别选择一
6、个案例,引用所学的法律知识就行案例分析。 1、小组合作讨论: (1)案例说明了什么?(2)如果主人公是我,我会怎样做? 2、学生代表发言,其他学生补充3、教师归纳总结:上述案例说明了我们的家庭生活,我们的社会生活都与法律息息相关,法律是我们生活的保护神,法律就在我们身边,我们知法、用法、守法。(二) 、投影 教材中的两幅图片 “无序”与“有序”,结合“ 没有规矩,不成方圆” 、“ 家有家规,国有国法” 等格言,谈谈自己的感想。提示:从小到班规、校规。大到国家法律法规结合实际去谈。(通过观察比较学生所熟悉的生活场景中的交通“ 有序 ” 和“ 无序 ” 的图片, 谈感想,是为了让学生感悟依法治国的
7、重要性和必要性,认识到国家、 社会和个人 的生活都需要法律)小结:国家的治理需要法律,那么什么是依法治国,怎么样去治理?下一活动要探讨的。活动二、认识依法治国(一)、自主阅读,知识梳理1、快速阅读书本第一目,梳理知识点。找出问题及答案2、同学相互你问我答,相互补充,并列出自己所知道的主要法律有哪些。3、 师生共同理出知识线索,教师投影知识要点:主体 人民群众本质 崇尚宪法和法律的权威名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - -
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