一年级上册语文教案-语文园地三__人教(部编版).doc
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1、 语文园地三【教学目标】1能够正确拼读音节,区分韵母的不同。2复习声母、单韵母、复韵母和鼻韵母。3学会声母、韵母和整体认读音节的分类整理。4学习一字组多词,看拼音写汉字。5试着读小短文。【教学重点】复习复韵母、鼻韵母,读准音,认清形。【教学难点】对声母、韵母、整体认读音节进行系统的归类复习。【教学准备】声母、韵母、整体认读音节卡片。【课时安排】2课时第一课时【课时目标】1能够正确拼读音节,区分韵母的不同。2复习声母、单韵母、复韵母和鼻韵母。3学会声母、韵母和整体认读音节的分类整理。【教学过程】一、读一读,把音节读准。(课件)1老师试读再领读。2小组内读。3在读中,感悟出声母、韵母不同,所读出来
2、的音节就不同。二、比一比,读一读。(课件)1先让学生读一读“ie”和“ei”,“iu”和“ui”,指出这些韵母读法的不同之处。2齐读这些音节,感悟出韵母的不同。三、我会选。1你们喜欢秋游吗?去秋游时你最想带什么东西?2老师这儿也有一些秋游的东西,你知道是什么东西吗?(课件)学生自由拼读,再请学生拼读给大家听。3你想带哪些东西?请你准确拼读物品的名称,在相应的音节上涂上颜色,并准确拼读这些物品的名称。4想一想,吃的、用的带齐了吗?在展示台上展示自己给哪些物品涂上了颜色,并准确拼读这些物品的名称。四、读一读,记一记,再说一说你的名字里有哪些声母和韵母。1复习23个声母。读、背声母。(课件)区别形近
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