初中语文说课稿模板讲课稿.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《初中语文说课稿模板讲课稿.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文说课稿模板讲课稿.doc(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版初中语文说课稿模板精品资料说课稿尊敬的各位评委老师:大家好!我是号考生。 (导入语)今天我说课的题目就是的(板书:题目、作者)。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教法学法、教学过程及板书设计六个方面 对本课进行说明。一、教材分析 是人教版语文八年级下 / 上册第 单元的第 篇课文、该单元以“ ”为主题展开、 。 是(文章体裁)、主要写了 (主要内容)、表达了 (中心思想)、“写作特点” (一般是:语言简炼、层次清晰; 描写生动、细致充满诗情)”是本文最大的写作特色。二、学情分析八年级的学生已经掌握了一定的阅读基础知识和学习方法、初步具有自主
2、合作探究的学习能力、但其逻辑思维能力和审美感知能力有待进一步发展。三、教学目标根据教材特点、学生心理、智力发展水平、依据新课标“知、过、情”三个维度、我将本课的教学目标确定为:1. 知识与技能:有感情地朗读文章、积累生字词、理清文章思路、学习 的写作方法。2. 过程与方法:将朗读法贯穿学习过程的始终、在合作探究的过程中品析文章、把握主旨。3. 情感态度与价值观:体会 其中第一个教学目标是本课的教学重点、第三个目标是本课的教学难点。四、教法学法仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢5本课我所采用的教法主要是情境教学法、朗读分析法、问题引导法、读写结合法等、并运用多媒体辅助教学。学法上、我贯彻
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中语文 说课稿 模板 讲课
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内