第1课时 分数的产生和意义.ppt
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2、分数来表示。,小试牛刀,(选题源于典中点),(1)把一个西瓜平均分给6个同学,每人得到这个西瓜的。(2)在进行测量、分物或计算时,往往不能得到整数的结果,这时常用()来表示。,1,6,分数,分数的意义,你能举例说明的意义吗?,每根是这把香蕉总根数的,每份是这盘面包的,在香蕉和面包中,你能找到吗?,把这个物体平均分成四份,其中的一份就是这个物体的;,一条线段是一个计量单位,把一个计量单位平均分成四份,其中的一份就是这个计量单位的;,一把香蕉、一盘面包都是一些物体,把这些物体平均分成四份,其中的一份就是这些物体的.,把一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份也可以用分数表示。,把,看成单位“1”,
3、每个,是,一个整体可以用自然数1表示,通常把它叫单位“1”。,的,14,平均分成2份,每份是这堆苹果的,()(),12,23,13,56,16,把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。,如:的分数单位是,一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。,一个整体可以用自然数1来表示,我们通常把它叫做单位“1”。,一个物体,一个计量单位,一些物体,“1”,“1”,“1”,“1”,归纳总结:,(讲解源于点拨),1.分数的意义:一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份,这样的
4、一份或几份都可以用分数来表示。2.单位“1”的含义:一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。,分数单位的意义,一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。,12,一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。,平均分成3份,2份是这堆糖的。,12,23,一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。,平均分成3份,2份是这堆糖的。,平均分成4份,3份是这堆糖的。,12,23,34,把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。,例如:的分数单位是。,要点提示:,一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;分子是几,它就有几个这样的分数单位。,归纳总结:,(讲解源于点拨),把单位“1”平均分
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