2022年作文发散思维训练.docx
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1、2022年作文发散思维训练(一)发散 思维创新与作文 1.思维方法 抛弃习惯性思维,遇事从多种角度和多种方向进行多方面的思维,考虑多种因素,想象各种可能,甚至包括某些人以为不切实际的、可笑的方法,只有到最终,才靠直觉和逻辑进行推断、筛选,这就是发散性思维。这是创新思维的精髓之一。人的创新思维强调思维的发散性,没有思维的发散过程,就不会发觉事物的新领域、新方法、新因素。所谓发散性思维,就是沿着不同的方向、不同的角度思索问题,从多方面找寻解决问题的答案的思维方式。它又叫多向思维、多维思维或辐射性思维。多思路、多方面地去思索问题,而不是一条路走到黑,这是发散性思维的最根本的特色。发散性思维不满意于已
2、有的思维成果,总在探究新的方法、新的思路。爱迪生试制灯泡灯丝时,实施了一千六一百零一多个不同类型的方案,始终到最终找到碳化丝片才告胜利。 发散性思维有多种表现形式,主要有多向思维、侧向思维、反向思维。多向思维要求从尽可能多的方面来考虑同一问题,即发挥思维的活力,使思维不要局限于一种模式、一个方面。前面提到过河的多种方法即是一例。侧向思维是要求把自己的探讨领域与别的领域交叉起来,并从别的领域取得思想上的启发,用来解决本事域内问题的思维方式。阿基米德在洗澡时揭开了王冠之谜,发觉了流体静力学的基本原理,用的就是侧向思维。其他如鲁班从草拉破了手得到启示,独创了锯,也是侧向思维。反向思维就是从相反方一直
3、考虑问题的思维方式。英国科学家法拉第从电产生磁得到启示,反问自己,磁能不能产生电,最终最终在1821年制成世界上第一台发电机。 发散思维是多方向的开放思维,主要有三种特性:第一,流畅性。是指发散思维用于某一方向时,能够举一反三,快速地沿着这一方向发散出去,形成同一方向的丰富内容。如在思索砖块的用处时,就可以沿着砖块可以做建筑材料这一方向快速地发散出去,盖平房、楼房,盖庙宇,建水塔等等,这些是同一方向上量的扩大,方向单一。假如想到砖块可以砸东西,砸坏人,那么就进入发散性思维的其次个特点,即其次,变通性。变通性就是思维能从某一方向跳到其次、第三个方向,使方向越来越多,有更多可供选择的余地。变通过程
4、就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架,根据某一新的方一直思索问题的过程。哥伦布竖鸡蛋即是一例。一般人在自己头脑中设置一个先决条件不准打破鸡蛋,这就使思维受到限制,而哥伦布将鸡蛋往桌面上一按,蛋壳破了,鸡蛋就竖起来了。第三,独特性。这是发散思维的最高目标,能形成别出心裁的独特见解,思维活动进入创新的高级阶段。发散思维主要有多向、侧向、反向三种思维形式。多向思维之于作文,旨在训练学生在思维时,要学会对同一问题、同一素材、同一题目、同一体裁的不同处理,或者是角度的不同、立意的不同,或者是构思的不同、手法的不同等。清人薛雪一瓢诗话云:诗文家最忌雷同,而大本事人偏多于雷同处见长惟其篇篇对峙,段
5、段双峰,却又不异而异,同而不同,才是大本事,真超脱。这实质上也是发散思维。 作文中的发散思维可分为客体发散思维和主体发散思维。客体发散思维是就写作对象而言,对象的特性不是单一的,而是多侧面、多层次、多因素、多变量的,比如写粉笔,可作如下发散:色调雪白,形体短小,原料纯净,质地坚硬,属性易碎,脾性默然主体发散思维是就写作者而言的,作者的实力、素养、修养、经验、相识问题的角度方法各不相同,面对同一事物、同一题材,各自的感受和相识,也是有差异的,所谓各以其情而自得(王夫之),所谓以我观物,故物皆着我之色调(王国维),讲的就是这个道理,所谓一千个读者,有一千个哈姆雷特就是这个意思。因此同样面对春景,有
6、人高歌春色满园关不住,有人低吟流水落花春去也。同样面对秋景,有人但见秋天万里净,山暮澄江空的明丽,有人却见孤独梧桐,深院锁清秋的凄婉。 反向思维就是逆向思维、求异思维,指与人们惯常的思维方式相反的一种思维方式。逆向思维之于写作,即古人所谓的翻案法。培育学生的逆向思维实力,对于学生写出创新作文是一条有效途径。客观对象的两面性,为逆向思维开拓了广袤的领域。但是另一面我们在求异的同时,不能抓住一点不及其余。为求异而求异往往导致我们忽视事物的两面性,由一个极端走向另一个极端,明显是不对的。 求异思维的作文一般说来有两种类型。一种是就一般的常用的观点提出不同的看法,比如对一些名言警句、成语典故提出自己的
7、不同看法。大凡名人名言、警句成语,都有肯定的哲理或警策性,旷日长久,人们习以为常,往往简单形成一种思维定势,即对观点或事物产生一种从来如此的固定看法。其实,不少名言警句所论的是事物属性的一个方面,或者是就一个角度而言。我们完全可以从另一个角度、从反面去想一想,比如由良药苦口利于病,忠言逆耳利于行反思到良药裹糖衣,人们更爱吃,同样利于病,进而想到做思想工作关键在以理服人、以情动人,不肯定要逆耳,开诚布公,促膝相谈,如同春风化雨,更能使人茅塞顿开,心悦诚服。另一种类型是针对某一文章的某一详细观点,提出自己不同的看法。这种商榷性的文章,针锋相对,旗帜显明,毫不模糊。 侧向思维是发散性思维的又一形式,
8、它与正向思维相对。正向思维是局限于本事域内考虑问题、找寻解决问题答案的思维方式;侧向思维要求把自己的领域与其他领域交叉起来考虑问题,在写作上就是不同领域不同思路交汇,在交汇处获得新的观点,找到新的解决问题的方法。心理学家经过探讨认为,人脑可以同时在几条线或几个方面进行多路思维,思维的线路最多时可达几个,假如几条线路一旦交汇,就会在交汇处产生新的思想火花,萌发出新事物。如海军和陆军两条思路的交汇处,便产生了海军陆战队这个新军种。在文学创作中也是这样,散文是散文,诗是诗,散文与诗的交汇就是散文诗;小说是小说,摄影是摄影,小说与摄影的结合便产生摄影小说。这说的是文体交叉。事实上在写作过程中更多的是从
9、不同领域探讨同一问题,用不同思路来分析同一对象,利用局外的貌似无关的信息来发觉解决问题的途径,我们常说的旁敲侧击,就是运用侧向思维来解决问题。 2.迁移训练 (1)以雪为题,运用发散思维,写出三个以上的主题。 (2)写出下列事物的两面性。 a.虎b.蚕c.笑d.哭 (3)名人名言、警句成语,都有肯定哲理性,旷日长久,人们习以为常,往往简单形成一种思维定势,即对观点或事物产生一种从来如此的固定看法。但是不少成语警句往往是就某一点、某一个角度而言的,而且,随着时代的进步,人们的观念也在不断更新。请就下列名言、成语,提出新的观点。 艺高人胆大人言可畏欲速则不达出头椽子先烂班门弄斧异想天开知足常乐开卷
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