2022年幼儿大班教案设计方案创意篇.docx
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1、2022年幼儿大班教案设计方案创意篇 教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的支配,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间安排等等,都要经过周密考虑,细心设计而确定下来,以下是我细心收集整理的幼儿大班教案设计方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。 幼儿大班教案设计方案1 活动目标 1、探究绳子的各种玩法,驾驭玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。 2、会一物多玩,体验创建性玩绳的乐趣,发展幼儿的想象力和创建力。 3、培育幼儿的合作与团结意识。 4、懂得遵守嬉戏规则,感受参与集体活动的乐趣。 5、喜爱帮助别人,与同伴友好相处。 重点难点 重点:是
2、引导幼儿和伙伴一起探究绳子的多种玩法。 难点:是在玩的过程中幼儿能驾驭玩绳技巧。 活动打算 1、录音机、磁带、幼儿每人一根绳。 2、幼儿有跳绳和一物多玩的阅历。 活动过程 一、热身运动: 引导幼儿听音乐做律动,活动身体各个部位。 二、激励幼儿开动脑筋,自由探究各种不同的玩法,体验创建性玩绳的乐趣。 1、谈话:小挚友,你们看老师手里拿着什么?(绳子)今日我们就一起来玩绳子,看谁能想出好玩的方法。 2、选几名幼儿自由分散玩绳: 可以让孩子自由选择绳子玩耍,探究不同的玩法。 3、师:孩子们你来想一想,手里的绳除了刚才小挚友的玩法,还有什么不同的玩法?(让幼儿自己找一个空地探究不同的玩法,老师教化幼儿
3、留意平安) 师:小挚友真聪慧,都想出了这么多的玩法。 4、幼儿展示自己绳的多种玩法。 (1)踩绳跳: 每人一根一米长的绳子,两手捏住绳子的两端,双脚踩在绳子的中间部位,两手拉紧绳子,双脚用力前跳。 (2)走小路: 两条绳拉成相距有肯定距离的平行线做小路,幼儿在小路中间走,踩绳、出绳为犯规。 (3)走钢丝: 把绳子拉成或S形,幼儿踩绳前进。 5、引导幼儿学习同伴的好玩法,探究合作玩绳的方法,体会合作的欢乐。 师:绳子除了一个人玩,还能与好挚友一起玩? (1)幼儿自由结伴,2人、3人或多人合作探究绳子的玩法。 (2)幼儿分组展示自己创编绳子的玩法,老师与其他幼儿刚好对展示的玩法做出评价,(让幼儿做
4、评委),激励大家互相学习。 a.两人跳绳。 一名幼儿抡动绳子两人同时起跳;每名幼儿用一只手抡动绳子,两人同时起跳。 b.三人跳绳。 两名幼儿抡动绳子,一名幼儿在绳中间跳。 c.捉尾巴: 幼儿两人一队,各自由后腰带上系上短绳子当尾巴。嬉戏起先,四散跑开,每一对幼儿要想方法捉到对方尾巴,同时要爱护好自己的尾巴。先抓到对方尾巴者为胜。 d.给娃娃打领结: 幼儿分成人数相等的四队,各队第一名幼儿手拿短绳当领带站在起跑线后。嬉戏起先,老师发令,幼儿去给娃娃系好领带后返回并拍其次个幼儿的手,竞赛依次进行,快的为胜。 e.跨栏: 多名幼儿拉直绳子,组成凹凸不同的障碍,让其余幼儿跨越。 活动结束: 放音乐:老
5、师带幼儿做创编绳操的仿照动作,进行放松活动。 幼儿大班教案设计方案2 活动目标: 1、培育幼儿对诗歌的爱好,感受诗歌美丽的意境,萌发爱祖国的情感。 2、理解诗歌内容,感知祖国幅员的宽阔,初步理解祖国真大的含义。 3、学习有表情地朗诵诗歌,提高幼儿大胆表达、表现的实力。 4、能简洁复述诗歌。 5、喜爱阅读,感受阅读的乐趣。 活动打算: 中国地图1幅,ppt课件。 活动过程: 1、出示中国地图,激发幼儿爱好。 师:每个人都有自己的名字,你知道我们祖国的名字叫什么吗?小挚友,你们看看老师手上拿的是什么?没错,这张图就是我们中国的地图,你们看看它的形态像什么?幼儿说一说自己的想法。 师介绍地图的东南西
6、北。 师:我们的家在地图的什么地方?老师运用地图导航找到自己所在的位置,从而让幼儿通过中国_市的对比感知祖国地域广袤。 师:地图上有很多城市,你们去过哪些城市玩过呢?谁来说说看?我们一起帮他把他去过的城市在地图上找出来。幼儿回答。 师:小挚友们去过的地方可真多啊。 (评析:老师运用地图使幼儿回忆自己去过哪些城市的过程中,找出这些城市在地图上的位置,从而让幼儿通过地图感知祖国地域广袤,为下面引出诗歌我们的祖国真大打下伏笔。) 2、情景设计现在请小挚友们闭上眼睛,老师要带你们去一个漂亮的地方,打算好了吗?我们要起先飞了,飞呀飞呀,好了,请小挚友们睁开你们的小眼睛。 (1)出示图片(冰天雪地的风景图
7、)小挚友们,你们知道我们现在到了哪里了吗?我们现在来到了大公鸡头的地方,这里是祖国的北方。这里可冷了,一年四季都像冬天一样,这儿的雪景是最漂亮的,那你们猜一猜这里的小挚友喜爱做什么?(出示孩子在滑雪图)让幼儿谈一谈自己的感受现在,请小挚友们闭上你们的眼睛,咱们还要去一个漂亮的地方。 (2)出示图片(鲜花盛开的风景图)小挚友们,现在我们来到了大公鸡脚的地方,这儿是祖国的南方,你们觉得这里美丽吗?这里的天气可舒适了,一年四季都像春天一样,鲜花盛开,漂亮极了。 那你们知道这里的小挚友最喜爱干什么吗?(出示孩子在游泳图)让幼儿谈一谈自己的感受。 (3)谁能告知我滑雪的时候天气怎么样?游泳的时候呢? 师
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