最新取之于课文用之于作文温州市第四中学张群超幻灯片.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《最新取之于课文用之于作文温州市第四中学张群超幻灯片.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新取之于课文用之于作文温州市第四中学张群超幻灯片.ppt(15页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、取之于课文用之于作文温州取之于课文用之于作文温州市第四中学张群超市第四中学张群超设计意图:设计意图:1 1、高考作文、高考作文“发展发展”等级的要求是等级的要求是:2)2)丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。3)3)有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。句有表现力。2、学情分析、学情分析:“意欠丰意欠丰”,“言也寡言也寡” 3、设计目标、设计目标:在于以学生的作文为平台,指导学生从课文:在于以学生的作文为平台,指导学生从课文中化用素材和技巧来提高自己作文,让学生逐渐懂得
2、要养中化用素材和技巧来提高自己作文,让学生逐渐懂得要养成开发和运用课文素材的意识,以帮助自己写作时能言之成开发和运用课文素材的意识,以帮助自己写作时能言之有物,言之有文。有物,言之有文。 这个城市不属于你,除了所有的服务都要你付钱这个城市不属于你,除了所有的服务都要你付钱外,这里的一切声响都弃你而去,奔赴它们既定的目外,这里的一切声响都弃你而去,奔赴它们既定的目的,与你没有什么关系。你拿起电话的,与你没有什么关系。你拿起电话不知道不知道要打向哪要打向哪里,你拿着门钥匙里,你拿着门钥匙不知道不知道出门后要去向何方。电视广出门后要去向何方。电视广播以及行人的谈话全是法播以及行人的谈话全是法语法语法
3、语语法语法语,把你囚禁在一,把你囚禁在一座法语的座法语的监狱监狱无处逃遁无处逃遁。从巴黎带来的华文报纸和英从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了,这成了最严重的事态,因为在文书看完了,这成了最严重的事态,因为在下一个钟下一个钟头,下一刻钟,下一分钟,头,下一刻钟,下一分钟,你就不知道该干什么。你你就不知道该干什么。你到了悬崖的边缘,前面是寂静的到了悬崖的边缘,前面是寂静的深谷深谷,不,连深谷也,不,连深谷也不是。深谷还可以使你粉身碎骨,使你头破血流,使不是。深谷还可以使你粉身碎骨,使你头破血流,使你感触到实在,那你感触到实在,那不是深谷不是深谷,那里什么也没有,你跳,那里什么也没有,你跳下去不会有
4、任何声音和光影,只有虚空。下去不会有任何声音和光影,只有虚空。 你对吊灯作你对吊灯作第六或六十次研究第六或六十次研究,这时候你就可以,这时候你就可以知道,你差不多开始发疯了。移民的日子是能让人发知道,你差不多开始发疯了。移民的日子是能让人发疯的。疯的。 还有你们总是逼着我还有你们总是逼着我学习学习学习学习学习学习,好不,好不容易到节假日可以休息,可你们无情地把它们容易到节假日可以休息,可你们无情地把它们都摧毁了,残忍地让我坐在那冰冷的书桌前,都摧毁了,残忍地让我坐在那冰冷的书桌前,翻着那有一个个像催眠符的字的书翻着那有一个个像催眠符的字的书。每次考不好你们总是会一致的认为我每次考不好你们总是会
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 课文 作文 温州市 第四 中学 张群超 幻灯片
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内