2022年人教版必修2第18课《罗斯福新政》教学设计 .pdf
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1、1 人教版必修 2 第六单元罗斯福新政与资本主义运行机制的调节第 18 课罗斯福新政(教学设计)课标要求列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。教学目标目 标内 容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用罗斯福新政的实施罗斯福新政的内容(项目)。罗斯福新政和国家垄断资本主义两个重要概念,罗斯福新政的特点。运用具体史实分析罗斯福新政对美国历史发展产生的重大影响。史料分析过程讲述图片展示钦佩罗斯福不怕困难、推行改革的勇气。罗斯福新政对美国历史发展和以后资本主义发展产生深远影响。罗斯福新政的作用和意义学生自学相互讨论问题探究重难点重点:罗斯福新
2、政的特点和主要内容。难点:罗斯福新政的重大影响和启示。教学设想设计特点:以“问题”为中心,引导学生环环相扣,层层深入,积极探究。基本思路:揭示问题探求对策对症下药理解意义畅谈启示。教学方法:“问题式”和“探究式”教学教学准备:多媒体设备教学课时一课时教学过程【导入新课】播放视频大国崛起中美国“罗斯福就职典礼” 片段,引导学生回顾70 多年前面对美国经济大危机,罗斯福总统是如何带领美国走出困境的。【创设情境】播放录像片断:罗斯福就职演说精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页2 一、临危受命教师讲述:临危不断恶化的经济危机和
3、社会危机受命 1933 年 3 月 4 日,罗斯福宣誓就职【探究 1】通过该材料请你概括出经济危机的病因在哪里?治理危机的基本策略是什么?提供资料:材料发生在 20 世纪 30 年代初一个美国煤矿工人家庭的妈妈和孩子的一段对话:天寒地冻, 北风呼啸,一个穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。“妈妈,天这么冷,为什么不生起火炉呢?”妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。”“妈妈,爸爸为什么会失业呢?”“因为煤太多了。”结论:生产和销售的严重脱节 (生产的相对过剩 );解决的策略是在政府的主导下,一方面抑过热的生产,另一方面努力扩大消费需求。展示资本主义经济危机发生原
4、因及解决策略“理论示意图”二、实施“新政”学生自学:教师指导学生阅读课文第二条目的第一段,强调:“大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预,使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任”中的“加强国家的干预”和“政府承担起责任”等字眼。1、整顿财政金融体系学生总结相关措施:银行修业整顿,恢复银行信用;实行美元贬值,刺激出口;扩大联邦储备委员会的权力;管制证券业。【探究 2】罗斯福新政为什么要首先从整顿金融秩序开始呢?提供资料:归根结底,在我们调整金融体制时,有一个因素要比货币更为重要,比黄金更为宝贵,这就是人民的信心。执行我们的计划,其成功的要素计划就是信心和生产过热
5、股票投机盲目生产放任自流经济泡沫消费不旺分配不均百姓贫困无钱消费市场萎缩精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页3 勇气。你们大家一定要有信念,一定不要听信谣言和妄加猜测而惊慌失措,我们要团结起来战胜恐惧。罗斯福“炉边谈话”教师总结:银行是经济的杠杆和龙头,要恢复生产必须首先有足够的启动资金,而银行恢复信用,吸收存款是恢复生产的必要前提。2、政府加强对工业的计划和指导学生总结:将生产的各个环节置于国家的监督之下,防止盲目竞争引起生产过剩;通过国家干预,调整企业关系和劳资关系。【问题】罗斯福新政关于工业方面的措施如何体现了“
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