2022年四年级上册人教版小学《品德与社会》当危险发生的时候教案与教学反思 .pdf
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1、四年级上册人教版小学品德与社会当危险发生的时候教案与教学反思【教学内容】人教版小学品德与社会四年级上册第二单元“安全的生活”中的第三课“当危险发生的时候”【教材分析】“当危险发生的时候”是第二单元 “安全的生活” 第三课“当危险发生的时候” 所讨论的第一个小话题。对于小学生来说,这是第一次系统的全面接触到安全意识的教育,因此意义重大,而正确处理火患发生又是安全教育中最实用也最为重要的一环,学生学习的成果将可能直接地影响到学生的生活乃至生命。【教学目标】1. 学习消防知识,详细了解对火灾的处理方法,为生活动所需掌握的安全常识提出必要的理论指导。2. 知道当火患发生的时候要机智、勇敢、不慌张、不蛮
2、干。3. 培养学生的安全防患意识,联系生活实际,运用学到的知识,解决身边发生的火患。【教学重难点】收集关于火灾发生时自救和灭火的小常识。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页【教学过程】过渡 : 家人的关怀,同学的友情,多彩的活动,让我们感受到快乐与幸福。可是,一场意外却足以改变许多人的生活一、案例再现。我严肃地问大家: “如果我们身处火场,周围已经烟雾弥漫,应该怎样防烟呛呢?”1. 观看资料片,感悟自然界给人类带来的恐惧。2. 吉林中百特大火灾事故电路漏电,伤亡惨重!2016 年 2 月 15 日,吉林省吉林市中百商厦
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