“神五”载人航天飞行新闻两篇.ppt
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1、 心随飞翔心随飞翔 英雄潇洒走苍穹英雄潇洒走苍穹课题:课题:“神五神五”载人航天飞行新闻两篇载人航天飞行新闻两篇学习目标学习目标1、了解一些新闻的知识、了解一些新闻的知识2、学会解读新闻,提高筛选信息的能力、学会解读新闻,提高筛选信息的能力3、学习航天精神,增强民族自豪感、学习航天精神,增强民族自豪感 导语:导语: 消息开头,简明扼要摆出新闻中最重要、最新鲜、消息开头,简明扼要摆出新闻中最重要、最新鲜、最吸引人的事实,或者是新闻事实中最主要的思想及最吸引人的事实,或者是新闻事实中最主要的思想及意义,以便读者迅速及时了解主要内容,吸引读者读意义,以便读者迅速及时了解主要内容,吸引读者读完全篇。完
2、全篇。 主体:主体:导语之后的导语之后的“展开部分展开部分”,对新闻事实作充,对新闻事实作充分的报道和说明。分的报道和说明。 结尾:结尾:主体后面的结束语。主体后面的结束语。 新闻解读新闻解读(主要抓(主要抓导语、主体、结尾导语、主体、结尾)阅读时间阅读时间试概括两则新闻的导语、主体、结尾试概括两则新闻的导语、主体、结尾 结构分析结构分析心随飞翔心随飞翔结构分析导语:主体:结尾: 交代了时间、事件、意义及影响。交代了时间、事件、意义及影响。 目击目击“神五神五”发射的全过程。发射的全过程。准备阶段准备阶段火箭发射火箭发射跟踪指挥跟踪指挥天地对话天地对话美好的愿望。美好的愿望。 结构分析结构分析
3、英雄潇洒走苍穹英雄潇洒走苍穹结构分析导语:导语:主体:主体:结尾:结尾:亮出采访对象。亮出采访对象。 介绍杨利伟的训练情况,赞美他的坚强意志。介绍杨利伟的训练情况,赞美他的坚强意志。 四个方面:转椅训练、离心机训练四个方面:转椅训练、离心机训练 水上应急训练、自觉控制体重水上应急训练、自觉控制体重期待中国航天取得更大的成功。期待中国航天取得更大的成功。讨论探究讨论探究请说说这两则新闻报道的侧重点?请说说这两则新闻报道的侧重点? 思路导向:思路导向:心随飞翔心随飞翔是写事件的是写事件的消息消息,英雄潇洒走苍穹英雄潇洒走苍穹是写人物的是写人物的通讯通讯。前者侧重前者侧重写事写事,侧重报道事件发生的
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