苏教版小学语文六年级下册《广玉兰》.ppt
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2、油油的叶丛中,花朵是那样的洁在绿油油的叶丛中,花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而它玉琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而有弹性。总之,只凭几个优美的词句有弹性。总之,只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。是不能概括它的全部内涵的。 五六月份是广玉兰花盛开的季节。五六月份是广玉兰花盛开的季节。在绿油油的叶丛中,花朵是那样的洁在绿油油的
3、叶丛中,花朵是那样的洁净、高雅。净、高雅。我无法用我无法用文字准确形容那文字准确形容那花瓣的色彩,花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎说它纯白吧,又似乎有有一种淡淡的青绿色渗透出来;一种淡淡的青绿色渗透出来;我也无我也无法用法用文字准确形容那花瓣的质感,文字准确形容那花瓣的质感,说说它玉琢冰雕吧,它又它玉琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而显得那样柔韧而有弹性。总之,只凭几个优美的词句有弹性。总之,只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。是不能概括它的全部内涵的。返回返回注意要求:注意要求: 1、画一画,你最喜欢那种形态的广玉兰花呢?把你、画一画,你最喜欢那种形态的广玉兰花呢?把你最喜欢的一种形态用最喜
4、欢的一种形态用“”画下来。画下来。 2、说一说,把你最喜欢的句子多读几遍,边读边想:、说一说,把你最喜欢的句子多读几遍,边读边想:我为什么喜欢这一形态?试着用我为什么喜欢这一形态?试着用“我喜欢我喜欢的广玉兰花,的广玉兰花,文中是这样描写的文中是这样描写的,读着这句话,我仿佛看到了(或,读着这句话,我仿佛看到了(或者听到了、闻到了)者听到了、闻到了),感觉到了,感觉到了。”这样的句式这样的句式说一说。说一说。 3、品一品,这句话中哪个词或哪种写法用得好?好、品一品,这句话中哪个词或哪种写法用得好?好在哪里?在哪里? 4、读一读,把语言文字的味道和作者藏在语言文字、读一读,把语言文字的味道和作者
5、藏在语言文字中的情感,通过朗读表现出来。中的情感,通过朗读表现出来。 有的含羞待放,碧绿的花苞有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。鲜嫩可爱。 有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。一寸长。 盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了
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