四年级上册语文素材-第六单元作文写作指导人教部编版.doc
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1、人教部编版四年级上册第六单元作文写作指导导语:人教部编版小学四年级上册第六单元作文是围绕记一次游戏写一篇文章。下面是马老师为你收集整理的写作方法,希望对您有所帮助。【写作目标】1.感受游戏的快乐,对作文的兴趣。(重点)2.能够将游戏的过程写清楚,做到语句通顺,按一定的顺序记叙。(重点)3.能够抓住人物语言、神态、动作将游戏场面写下来,并从中获得心智启迪,情感交流。(难点)【写作题材】同学们,你们玩过游戏吗?喜欢玩游戏吗?游戏给我们带来了无穷的乐趣,使我们的生活多姿多彩,给我们的童年留下美好的回忆。游戏前,你做过哪些准备?在游戏中,你做了什么?印象比较深的是什么?游戏结束后,你有什么想法和感受?
2、【写作范围】 既可以是个传统游戏,也可以是个新游戏;可以是室内的,也可以是室外的。如果大家能自己发明一个游戏更好。【写作内容】写自己玩游戏的过程和感受【习作方法】按照一定的顺序来写。游戏前,你作过哪些准备?要交代清楚。突出重点。游戏中 ,你做了些什么?印象比较深的是什么?要有所感悟。你有什么想法和感受?比如,应遵守规则,伙伴间要团结协作,遇事要勇敢果断,坚持到底。怎样才能把游戏写得精彩感人呢? 1.按顺序写。2.重点突出。3. 真情实感。【佳作欣赏】记一次游戏今天,彬彬和几个小伙伴一起到我家玩,我们几个小脑袋凑在一起,玩起了“一二三木头人”的游戏。经过“石头、剪子布”的抉择。彬彬当木头人,其他
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