七上教案 .docx
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1、精品名师归纳总结教案目标:Starter unit 3What color is it.Period 3教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(一)、学问和才能:通过本节课的教案,使同学能运用英语,描述物体的颜色。(二)、过程和方法:口语训练在鲜明的颜色背景下进行,为同学营造轻盈的气氛。多媒体课件颜色缤纷。(三)、情感态度和价值观:用颜色鲜明的课件,来吸引同学留意力。设计小嬉戏,激发他们的学习热忱。以竞赛的形式调动同学积极性。教案重难点:1、描述物品颜色。定冠词 the 的运用。2、 “ Whatcolor 同学在学习的过程中很简单把它错写成或错读成“ What s colo,r
2、 因”此在练习中要留意强调。教具预备:1. 老师预备的教具:录音机、教案课件及放映屏幕。2. 同学预备的学具:水彩笔或油画棒、各种颜色的物品。教案过程一、出示学习目标(多媒体课件)1、复习描述字母的颜色。2、把握新句型并能娴熟运用。A: What s this.B: It s .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3、能够运用所学英语,正确的描述物品的颜色。(通过朗读学习目标,使同学从整体上明白本节课的学习内容,为本节课的学习做预备。)二、复习1、复习颜色单词。活动一:猜颜色嬉戏。(多媒体课件出现颜色,起到复习颜色单词的作用。并引入小组竞赛,激发同学参加活动的主动性。这一环节只需要
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- 关 键 词:
- 七上教案 教案
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