《我的叔叔于勒》公开课教案.doc
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1、我的叔叔于勒教案教学目的:1.抓住菲利普夫妇态度变化,理解小说表现的主题思想;认识社会现象2.培养学生比较思维的能力、分析概括能力;3.理解人物形象培养正确的金钱观、价值观、人生观。教学重点:抓住菲利普夫妇态度变化,理解小说表现的主题思想;认识社会现象教学难点:理解人物形象培养正确的金钱观、价值观、人生观。第1课时教具准备:幻灯片、幻灯投影仪、电脑教学过程一、导入新课:1、课前评测:小说的三要素是什么?最主要的是什么?人物、情节、环境 。 人物是小说的灵魂。小说的情节由开端、发展、高潮和结局构成。描写人物的方法有外貌描写、语言描写、动作描写.心理描写和神态。2、导语: 马克思、恩格斯说:“资产
2、阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。”“它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的现金交易,就再也没有别的联系了。” 马克思说:“货币能使各种冰炭难容的人亲密起来,迫使势不两立的人互相亲吻。”由这段可看出,资本主义社会人与人之间的关系是一种什么关系呢?生答:纯粹的金钱关系。金钱能使水火难容、势不两立的人亲密起来,同样,也能使亲密无间的人如同陌路。这节课我们就来看一个“嫌贫爱富”的故事。二、作者作品及相关知识简介:莫泊桑:19世纪法国著名的小说家。他出身于没落的贵族家庭,当过兵,做过小公务员,目睹了资本主义社会中形形色色的人物,所以他有深厚的创作基础
3、。他写过几部有名的长篇小说,但成就大的还是短篇小说,特别善于写揭露资产阶级社会道德的短篇小说。我的叔叔于勒就是其中的一篇。背景资料:1880年短篇小说羊脂球问世,轰动法国文坛,是作者的最佳作。长篇小说中最出色的是一生和俊友。短篇小说家人、两个朋友、项链等,都是脍炙人口的名篇。有短篇小说约300篇、长篇小说部、游记部和其他一些作品。三、检查预习:1、自读课文后,把文中不认识的字写在黑板的左边,认识的同学就把拼音注上去。jij zhn sh qio ch ml lnl un p zh拮据 栈桥 煞白 撬开 诧异 牡蛎 褴褛 衣冠 手帕 哲尔塞岛2、积累下列词语:糟蹋褴褛拮据衣冠整齐郑重其事与日俱增
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