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1、学习好资料欢迎下载学生安全法制主题教育活动记载活动主题学会自我保护活动目的通过法制教育使学生树立自我保护意识,并学会如何实施自我保护。周次活动地点活动内容一、导言:保护未成年人虽然是全社会的责任,但家庭、学校、社会和司法部门只是为未成年人的健康成长提供了必要条件。要使自己的合法权益得到保护,避免身心伤害,还要未成年人自身的配合,要增强自我保护意识,提高自我保护能力。二、过程:1出示案例:案例一:某日晚 10 点,由山东省某县某村13 岁女学生杨某从叔父家吃过晚饭后徒步回家。天色已黑,路途又远,她在途中碰到一个骑摩托车的男青年, 男青年用骑车带她回家等花言巧语骗取了杨某对他的信任,上了他的摩托车
2、。案例二:学生袁帅遭绑架后,机智与歹徒周旋,最后得以逃生。并协助公安机关将歹徒抓获。2讨论案例:青少年年龄小, 身单力薄, 在面对身高力大,用心险恶的犯罪分子,不仅要勇敢斗争,更要强调善于斗争。要依靠自己的聪明智慧,机智巧妙地战胜敌人,保护自己。否则,单凭勇敢,鲁莽从事,硬拼硬干,可能会受到更大的伤害。所以, “智勇双全”,才是预防和对付侵害的正确原则。3怎样预防侵害学会自救,就是要最大限度地保护好自身的安全,尽量减少所受的损害,不要轻易付出生命的代价,不要错过任何逃生的机会,更不能放弃求生的信念。这就要求当事人应当按照环境的变化,沉着应对,设法周旋,冷静处理,从而达到保护自身的目的。预防侵害
3、的手段和方法:(1)义正辞严,当场制止。(2)处于险境,紧急求援。(3)虚张声势,巧妙周旋。(4)主动避开,脱离危险。(5)诉诸法律,报告公安。(6)心明眼亮,记劳特点。(7)堂堂正正,不贪不沾。(8)遵纪守法,消除隐患。活动效果分管行政签字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 19 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载学生安全法制主题教育活动记载活动主题毒品的危害性活动目的使学生了解什么是毒品, 毒品的种类, 认识吸毒行为 , 认清毒品的
4、危害性。周次活动地点活动内容(一)、课前学生的观看 VCD 禁毒教育宣传片谈观后感, 让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害。(二)、进一步了解毒品相关知识。A毒品的种类; B 毒品的危害; C 吸毒成瘾的途径; D 吸毒成瘾的原因,如何预防; E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。(三)、讨论少年儿童如何防止吸毒?在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论,少年儿童如何防止吸毒?学生讨论后教师小结: 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记 四知道 :知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾, 难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到
5、法律制裁。 ( 四) 、教师总结人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。活动效果分管行政签字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 19 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载学生安全法制主题教育活动记载活动主题消防安全记心中活动目的通过这次活动, 让学生明白消防要以
6、预防为主。 要让消防的观念深入人心,必须先在孩子心中树立这样的观念。周次活动地点活动内容甲:火,是一种人类赖以生存和发展的自然力。乙:火,在人类进化史上具有划时代的意义。甲:因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物分开。乙:因为火给人类带来了光明和温暖,带来了健康和智慧, 从而促进了人类物质文明的不断发展。甲:但是,失去控制的火又能成为具有很大破坏力的灾害。乙:所以,我们必须将消防安全记心中。甲:让我们听听火苗们的自述吧!(表演 ) 乙:听了火苗们的诉说, 看来不得不引起我们大家的注意了。你会保护自己吗?我来考考你们吧!进行第一轮必答题的比赛甲:我们经常会在商场、 电影院、医
7、院等公共场所看到一些消防标志牌。你知道它们的名称和用途吗?就让消防宣传员来给大家讲讲吧!(表演)进行第二轮抢答题的比赛三、辅导员总结:同学们,我们永远不能结束的是我们的消防安全意识,愿我们都健康快乐的成长,用健康的身体去创造美好的未来。老师相信,只要大家继续努力,一定会有很多的收获,一定能实现心中的梦想,成为一个对国家、社会有用的人。活动效果分管行政签字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 19 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载学生安全
8、法制主题教育活动记载活动主题用电、防火、防盗等安全活动目的对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。周次活动地点活动内容一、 用电安全1、 学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)2、 教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障
9、,应立即截断电源。二、 防火安全1、 提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)2、 根据讨论,结合安全教育读本向学生补充一些防火知识。三、 防溺水回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气炎热的情况,要求学生游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游泳,即使是在游泳池也必须严守规则。四、 结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。活动效果分管行政签字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 19
10、 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载学生心理健康主题教育活动记载活动主题怎样做个感恩的孩子活动目的让学生试着理解父母, 感恩父母,用实际行动报答父母,听从父母的正确教导。周次活动地点活动内容甲:我每天上学前,母亲总是会叮嘱我一句:“路上小心!”乙:晚上我做完功课,妈妈总是会给我端上一杯热气腾腾的牛奶。合:在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命,在我们成长的道路中一步一步的教我们怎样做人,怎样生活。甲:谁愿意讲一讲父母在学习上怎样关心、辅导自己的事例。乙:谁愿意讲一讲在我们生病时,父母是怎样关心、照顾自己的事例。甲:是啊,我们的爸爸妈妈都在为辛
11、勤地工作,回到家里还要忙着洗衣、煮饭,为我们操劳。乙:节假日里,有时还带你们上公园玩,或上街买东西,或带你们到亲戚家做客。父母养育我们真的是很不容易的。那我们应该怎样感恩父母呢?谁愿意来谈一谈自己是怎样孝敬父母的。二、请辅导员老师讲话:我们是父母天空中的太阳,是父母眼中最珍贵的宝贝,我们身边的点点滴滴都有父母在帮忙打理,那我们对父母的感恩之情应当怎样体现呢?同学们在家要听从父母、长辈的正确教导,努力学好功课,争取做个好学生,不辜负他们对自己的期望。当父母从外面来到家里时,要热情向他们问好,帮助他们拿手里的东西,然后给他们倒上一杯热水。吃饭的时候,在父母未入席以前,不要自己先吃;对自己爱吃的菜,
12、不要只顾自己拼命地吃;要主动为父母盛饭。在家里,做完功课之后应主动帮助父母做些力所能及的家务事,以减轻他们的负担,让他们多休息。长辈需要我们帮助做的事情,要努力去做,并尽力把它做好。父母教育我们的时候,要虚心听取,知道自己错了,要及时改正,不狡辩、不顶嘴。活动效果分管行政签字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 19 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载学生心理健康主题教育活动记载活动主题忍耐是一种美好情操活动目的通过活动,让学生懂得“忍耐
13、”并不是一种懦弱的表现而是一种积极的人生态度,是一种可贵的精神品质,更是一种美好情操。周次活动地点活动内容甲:生活告诉我们,有快乐也有悲伤,没有任何事会真正的十全十美,于是你是否曾为别人一句冷嘲热讽而万分难受?乙:生活告诉我们,过分的要求完美,受伤的只能是我们自己,于是你是否为了生活中小小的挫折而黯然神伤?甲: 当你遇到猝不及防的烦心事让你束手无策时,你是否能够忍耐?乙: 当你看到忍俊不禁的滑稽事让你情不自禁时,你是否能够忍耐?甲:“忍耐”并不是一种懦弱的表现而是一种积极的人生态度。乙:忍耐是一种可贵的精神品质,更是一种美好情操。下面我们请几位同学来做游戏,看看谁最能忍耐。游戏规则:可以做任何
14、的滑稽动作表演或者是说笑话,只要能尽量引人发笑就可以。游戏开始。甲:请掌声欢迎被逗笑的同学到台上来。甲:请问 XX同学,你为什么笑了呢?乙:是啊,“忍”字头上一把刀,忍耐不容易,但忍耐的果实是甜美的。现在我们一起观看电影邱少云片断。(邱少云烈火烧身的情节)班主任:同学们,忍耐的确是一种积极的人生态度,是一种可贵的精神品质,更是一种美好情操。然而,忍耐并不是让大家做一个没有原则的“好好先生”,并非凡事都一个“忍”字了结。譬如有的同学做一些违反校纪班规的事, 有些同学不孝敬父母, 不尊重老师, 不尊重同学,这些行为是不能容忍的,老师、同学也不该宽容他。活动效果分管行政签字名师资料总结 - - -精
15、品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 19 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载学生心理健康主题教育活动记载活动主题怎样面对挫折活动目的帮助学生以积极的态度面对挫折, 学会正确面对人生中的艰难困苦。正确认识挫折,勇于挑战困难,形成能够经受考验的健康心理。周次活动地点活动内容一、游戏导入,感受挫折同学们,今天我们要进行一次扳手劲比赛小结:伤心、难过、遗憾、失落在我们生活中是一种很正常的情绪表现。今天我们一起来聊聊“挫折”这个话题。(课件出示“挫折”)二、认识挫折1、在
16、刚才的暖身活动中,我们有部分同学已感受到了失败,这就是挫折,在我们在生活中常会遇到。请你把学习中、生活中、人际交往等方面中遭遇的挫折用乌云的形式在心形纸片上画下来。2、你遭受过哪个方面的挫折?遭遇挫折以后有什么样的感受?3、学生代表发言三、战胜挫折同学们,你知道有哪些人勇敢面对挫折,在挫折中奋起这样的事例吗?师举例: 1、孔子; 2、地震中的恐怖英雄;3、同桌交流:说说自己遭遇了挫折后,你采用什么方法让自己快乐起来?3、读一读自己喜欢的抗挫名言四、总结1、上了今天这堂课,你心里最想对大家说什么?2、赠送自我确认表。3、总结:通过活动,了解挫折对个人成长的重要性,体会感受挫折,掌握承受挫折、战胜
17、困难的一些方法。学会战胜困难和挫折的方法,迈向成功。活动效果分管行政签字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 19 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载学生心理健康主题教育活动记载活动主题学会赞美别人活动目的1、让学生认识到适当赞美别人的重要性,知道与人相处的方法。2、引导学生掌握一定的恰当的赞美别人的方法。周次活动地点活动内容一、情景园导语:老师在第一次上心理课时曾说过,心理健康教育课一门让我们学会么的课程?人获得快乐的方式有许多,你们都
18、会哪些让自己和他人都快乐的方法?请看两个小品。为什么第一个小品中的两个小朋友没有成为好朋友? 为什么第一组小品中的两个小朋友都这么快乐?揭示板书课题赞美二、启思园1、赞美不是可有可无的,而是生命中提升自己心灵质量的重要的因素。2、卡耐基说过:每个人都是独一无二的,那我们就从自己的同桌开始,3、出示思考题:你从哪里开始赞美自己的同桌?4、引导学生在班级的同学中找一找想赞美的同学,给他(她)写这样的纸条。发纸条。5 被赞美的同学和赞美别人的同学你们在这个活动过程中心情是怎样的呢?小结:赞美让同学们相互愉悦,同学们是否认为自己学会赞美了呢? 三、反思园我们再来带着几个问题看几个小品,想一下 ,这几个
19、小品说明了什么 ? 告诉我们赞美过程中我们要注意什么呢?引导学生对所看到的小品的内容进行分析。从而得出正确的结论。总结:如果你在学习和生活中与你周围的人合作的不成功。那么请你检查自己是不是了对别人的欣赏和赞美,我们应该学会在适当的时候欣赏和赞美别人,至于大千世界中的一切,把那份灿烂的阳光慷慨在施于别人,既鼓舞和震憾了人心,又愉悦了自己,我们何乐而不为呢?活动效果分管行政签字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 19 页 - - - - - - - - - 学习好
20、资料欢迎下载学生环境教育主题教育活动记载活动主题美丽的环境靠我们的双手活动目的通过本次活动,让队员明确从小养成良好的环保意识的重要性,从而自觉地从自己做起,从身边做起,从而培养队员的环保意识。”周次活动地点活动内容活动开始,主持人上场。甲、乙:亲爱的老师们、同学们,大家好!我们的老师和全体队员为了这个活动已经付出了很多的劳动,今天,活动终于有结果了,我们心情特别激动,同时希望能和大家共同度过一段快乐的时光。甲: ,咱们学校最近的环境变得更漂亮,你看那红艳的盆花。青翠的柳树,干净的操场,洁净的教室乙:这个呀!我早就看出来了, 这可是全校师生共同劳动的结果啊。甲:那以前是不是这样的呢?乙:以前嘛纸
21、飞机满天飞,垃圾到处扔。脏地刚刚扫干净,转眼垃圾又成堆。甲:就是嘛,你看现在就好多了,对吧。想过现在为什么有这样美的环境吗?就在于同学们在“种一棵小树,给大地一份生命,给人们一份绿意”的活动中环保意识加强了。乙:那同学们是怎样做的呢?我们来听听。五个环保小卫士读自己的日记,汇报自己在环保方面做出的事迹。(主要内容以日记的形式展示:怎样做好班级的卫生保洁;维护老百姓花园的整洁给花浇水,给树培土,调查工厂的污染情况) 甲、这五个队员用自己的行动美丽了我们的环境,让我们再次用掌声感谢他们是啊,有了老师的关爱有了同学的帮助,我们生活在无尽的爱里。有了爱,我们还要有美丽的环境,幸福的空间。乙:就这样,我
22、们拥有了整洁的校园, 有了让我们健康成长的乐园。甲:请欣赏歌曲青青校园甲、乙: “争当环保小卫士 的活动到此结束,让你、我、他在学校里、在社会上、在家庭里用实际行动保护好我们生存的环境,保护好人类这个赖以生存的空间。班主任总结:同学们,在活动中大家表现得非常出色,并懂得了怎样去做一个真正的环境保护者,让自己的劳动创造一个美丽的新世界。活动效果分管行政签字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页,共 19 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载学生环境
23、教育主题教育活动记载活动主题用我们的小手共建绿色校园活动目的1、使学生懂得校园环境与我们的生活、学习的联系。2、了解我们学校存在的环境隐患,让队员有维护学校环境的意识。周次活动地点活动内容一、感受学校优美环境给大家带来的好处:主持人:播放一段我们学校的校园景物和校园的整个环境。同学谈谈自己的观后感受二、发现学校环境被破坏的现象出示一段影象资料: 资料中拍摄到了学生乱仍纸屑的现象、乱倒饭菜、擅自穿越草坪、浪费水资源的现象。三、反思:应怎样去爱护学校的环境呢?1、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不攀折花木。2、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,保持环境卫生。3、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑
24、板。4、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻, 不随意粘贴物品, 不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。5、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。6、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。7、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电扇。8、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇和饮水机的电源,节约每一度电。9、爱护校园内的水龙头,节约每一滴水。10、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。四、班主任小结:同学们,爱护环境,从我做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每一双小手的精心呵护下变得更加绚丽多姿,舒适怡人吧。活动效果分管行政签字名师资料总结 - - -精
25、品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页,共 19 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载37 摄氏度活动记载活动主题37 摄氏度活动目的(1) 了解认得体温为37 摄氏度左右。 37 摄氏度是人体各部位体温的平均数。(2)了解生命活动需要一定条件,体温恒定是人类生命活动进行的必要条件之一。 (3)掌握生活中保持人体正常体温的一些简便方法。周次活动地点活动内容一、教学引入老师:请同学们仔细观察生命小问号中的插图,并用温度计量一量自己的体温。老师:谁来说一说你量的体温是多少呢
26、?二、引导探索、解决问题老师:同学量得很好,请同学结合自己生病发高烧时的情景谈谈发高烧时的感受,并想一想人的正常体温是多少?正常人腋下温度为3637 度, 口腔温度比腋下高0.2 0.4 度,直肠温度又比口腔温度高0.3 0.5 度。人体的温度是相对恒定的正常人在24 小时内体温略有波动, 一般相差不超过 1 度。生理状态下,早晨体度略低,下午略高。运动、进食后、妇女月经期前或妊娠期体温稍高,而老年人体温偏低。体温高于正常称为发热,37538 度为低热, 3839度为中度发热, 3940 度为高热, 40 度以上为超高热。三、课堂总结四、作业预习生命小秘密。活动效果分管行政签字名师资料总结 -
27、 - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页,共 19 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载老鼠爱大米活动记载活动主题老鼠爱大米活动目的(1)引导学生通过观察思考动物及人类对食物本能的需求,理解生命的个体为了生存而彼此依赖。(2)初步了解人类进化过程中取食方式的演进和食物结构的变化,把人类的生产活动当做生存的智慧来欣赏。周次活动地点活动内容教学引入一、老师:平时同学们都喜欢看动物世界,动物世界里是不是有许多动物吃动物的现象?请同学们说说你在动物世界里看到了哪些动物吃
28、动物的现象?二、引导探索、解决问题老师:同学们说的很好,请看生命小问号里的图片,连一连,说一说谁是谁的食物?哪些可以做你的食物?老师:同学们回答得很棒,请看想一想里的图片,小老鼠是怎样获取食物的?人们用什么方法获取食物呢?三、课堂总结第二课时一、复习引入老师:我们上一节课学习了哪些内容?老师:我们平时吃的食物是怎么来的?人类是怎样获取食物的?二、引导探究,解决问题老师:我们平时吃的食物是怎么来的?人类是怎样获取食物的?请同学们仔细看什么小秘密里的图片和文字,认真思考人类史怎样获取食物的?三、课堂总结活动效果分管行政签字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - -
29、 - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页,共 19 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载蓝色的地球活动记载活动主题蓝色的地球活动目的1、了解地球为什么是蓝色的,知道地球上生活着丰富的动植物和人类。2、懂得水、阳光、空气是生命体生存的重要条件。3、 懂得地球上有水、阳光、空气,是适合生命成长的家园。激发学生对蓝色地球的亲切感,初步培养学生珍惜地球上生存条件的意识。周次活动地点活动内容一、创设情景,提出问题从太空中俯视,地球是一个美丽的蓝色星球。目前,在银河系中,只发现地球上有生命存在。(1)为什么从太空中看到的地球大部分是
30、蓝色的呢?(2)地球上生活着各种生命体,有植物、动物你还知道什么?二、引导探究,解决问题因为地球的表面由两部分组成,分别是陆地和海洋,其中陆地面积约占三分之一,海洋面积约占三分之二,其中太平洋占去一半。地球周围被大气、大气层包围着,大气层里包含氮、氧等气体,还有水汽、尘埃等。由于地心引力作用,百分之八十的大气聚集在离地面15 公里以内这一圈。如果站在月球上看,悬挂在月亮上空的地球好像被蓝色玻璃罩罩着的一个大圆盘,隐约可以看到它的两端反射出白色的光点,那就是南北两极。大圆盘五分之三的地方呈现暗蓝色,那就是滔滔的海洋,而出现棕色和暗绿色的地区则是大陆。地球上生活着各种生命体,有植物、动物还有微生物
31、。微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体,它个体微小,却与人类生活关系密切。涵盖了有益有害的众多种类,广泛涉及健康、食品、医药、工农业、环保等诸多领域。三、课堂总结第二课时生命小秘密一、复习引入:我们上一节课学习了哪些内容?二、创设情景,提出问题:是什么条件让地球上才有生命呢?三、引导探究,解决问题请同学们认真看生命小秘密里的内容,并总结出水、阳光、空气对生命体的作用 ,水、阳光、空气是生命体生存的重要条件。四、课堂总结活动效果分管行政签字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
32、名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页,共 19 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载乘坐电梯的安全活动记载活动主题乘坐电梯的安全活动目的1、能意识到乘坐电梯和电动扶梯的过程中可能存在的危险,不正确的操作和做法可能使自己受到的伤害。2、了解乘坐电梯和电动扶梯的注意事项。3、掌握电梯 “ 死机 ” 时的应急处理办法。周次活动地点活动内容一、教学引入:出示电梯的相关图片,让同学们看。老师:电梯在我们现在的生活中应用得很广泛,同学们坐过电梯没呢?二、提出问题并探究老师:那么同学们在坐电梯时有什么感受?老师:我们谈了坐电梯的感受,那么同学们在坐电梯的时候有没有发生
33、过安全事故呢?老师:同学们在遇到这些情况的时候有没有想到该如何去应对呢?因此请同学们预习安全小博士。三、课堂总结第二课时安全小博士一、复习引入我们上一节课谈了关于乘坐电梯的哪些问题?同学们预习了安全小博士,从中学到了什么?二、引导探究,解决问题老师:请同学们在认真看安全小博士里的内容,我们乘坐电梯应该知道哪些知识?老师:同学们总结得很好。三、课堂总结四、课后作业到商场去观察一下,电动扶梯使用须知有哪些?活动效果分管行政签字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页,共
34、19 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载“热闹”中的自我保护活动记载活动主题“热闹”中的自我保护活动目的(1)能理解 “ 热闹 ” 中存在的危险。 ( 2)能掌握基本的规避危险的方法。周次活动地点活动内容一、教学引入老师:你在生活中见过哪些热闹的场面,去过哪些热闹的地方?给大家说一说。二、引导探究,解决问题老师:同学们了解哪些在 “ 热闹” 的地方发生的安全事故?三、课堂总结第二课时安全小博士一、复习引入我们上一节课学了解什么内容?二、引导探究,解决问题老师:在热闹的场所那么容易发生安全事故,那我们该如何避免呢?请同学们认真看安全小博士里的内容再回答问题。老师:生活中,
35、还有那些 “ 热闹” 的公共场所?怎样才能找到它们的紧急通道或安全出口?和同学们议一议。三、课堂总结第三课时安全小卫士一、复习引入我们上一节课学了解什么内容?二、引导探究,解决问题老师:看安全小卫士里的漫画故事, 你有什么感想?和同学交流一下。三、课堂总结活动效果分管行政签字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页,共 19 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载公共场所如何避震活动记载活动主题公共场所如何避震活动目的(1)了解、认识在公共场所内发
36、生地震时可能出现的危险。(2)学习、掌握基本的在地震中的自我保护的方法。周次活动地点活动内容一、教学引入老师:请同学看安全小问号里的图片,说一说图片里的人们怎么了?学生:他们遇到地震了。二、引导探究,解决问题老师:我们一起来学习什么是地震?怎么产生的?有什么现象?地震发生时,最基本的现象是地面的连续振动,主要是明显的晃动。极震区的人在感到大的晃动之前,有时首先感到上下跳动。这是因为地震波从地内向地面传来,纵波首先到达的缘故。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动,是造成地震灾害的主要原因。三、课堂总结四、作业请同学们预习安全小博士的内容。第二课时安全小博士一、复习引入我们上一节课学了解什么内容?二
37、、引导探究,解决问题老师:如果我们在电影院、体育馆,商场、书店,行驶的公共汽车内遇到了地震该如何避震?请同学们认真看安全小博士李的内容。老师:同学们回答得很好,还有没有什么要提醒大家的呢?三、课堂总结四、作业回家后,把学到的避震方法向家人说一说。第三课时安全小卫士一、复习引入我们上一节课学了解什么内容?二、引导探究,解决问题老师:看 16 页上的 “ 评一评 ” 下面那些事真确的避震方法?活动效果分管行政签字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页,共 19 页 -
38、- - - - - - - - 学习好资料欢迎下载公共场所失火怎么办活动记载活动主题公共场所失火怎么办活动目的(1)树立冷静面对公共场所失火的意识。(2)掌握从火灾中安全逃生的方法。周次活动地点活动内容一、教学引入老师:同学们有没有遇到过火灾?二、引导探究,解决问题老师:同学们了解了哪些有关火灾的新闻?老师:公共场所发生火灾时,很大一部分人员伤亡是因为逃生不得法而造成的。其中,由于烟气窒息造成的死亡人员占了绝大多数。老师:同学们还了解了哪些火灾的新闻?三、课堂总结第二课时安全小博士一、复习引入我们上节课了解了有关火灾的新闻,我们这节课来学习公共场所发生火灾时,该怎么逃生。二、引导探究,解决问题
39、老师:公共场所发生火灾时,该怎么逃生?老师:同学们回答得很棒。三、课堂总结第三课时安小卫士一、复习引入我们上一节课学习了什么知识?二、做实验把毛巾用水侵湿,捂住口鼻,试试毛巾要湿到什么程度,才能既不影响你的呼吸,又能起到隔绝烟雾的作用?三、公共场所失火逃生演习四、作业回家后,把你学到的公共场所失火逃生方法给家人说一说。活动效果分管行政签字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页,共 19 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载预防近视活动记载活动主
40、题预防近视活动目的(1)了解什么是近视,体验近视会给生活带来不便。(2)了解容易造成近视,用眼习惯和有助于保护视力的用眼习惯。(3) 掌握做眼保健操的正确方法。周次活动地点活动内容一、教学引入多多读三年级了。前一断时间,他发现看黑板上上的字有些模糊。妈妈着急了,带他到医院进行的检查,医生说他患了近视。老师:同学们在你们的生活中有没有遇到过近视的人?二、引导探究,解决问题老师:什么是近视呢?为什么会近视呢?有哪些现象?近视:是平行光进入眼内后在视网膜之前形成焦点,外界物体在视网膜不能形成清晰的影象,病人主观感觉看远模糊,看近还清楚,用凹透镜矫正近视。近视通常有两种情况:1. 先天性的 ,怪不得自
41、己,也不能怪父母,他们没罪 !2. 后天的 ,一般是眼睛疲劳过度或用眼不当造成的,比如长时间看书看电视。信息链接: 2008 年,相关部门对某市248 所小学的 148747 名学生进行了视力调查。调查结果显示, 近视率为40.76% , 近视已经成为小学生健康的头号敌人。三、课堂总结第二课时健康小博士一、复习引入:我们上一节课学习了什么知识?二、自主探究,解决问题1、多多带上眼睛的苦恼2、游戏体验用雾玻璃遮住眼镜,然后穿针引线,你有什么感受?请与同学们交流一下,戴上小眼镜会有哪些不便?老师:请同学们看健康小博士里的内容,想一想是什么让多多戴上了小眼镜?老师:同学们回答得很好,联系你们自己你们有没有类似的习惯?想一想还有那些不好的用眼习惯会影响视力?三、课堂总结活动效果分管行政签字名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 18 页,共 19 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 19 页,共 19 页 - - - - - - - - -
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