幼儿园小班手指游戏(我的小小手)教学设计反思 .docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿园小班手指游戏(我的小小手)教学设计反思 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班手指游戏(我的小小手)教学设计反思 .docx(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园小班手指游戏(我的小小手)教学设计反思 (幼儿园小班手指游戏(我的小小手)教学设计反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助! 设计意图 双手是幼儿非常熟悉的身体部位,不管在生活中还是教学活动中都离不开双手的应用,另外在(指南)的健康领域十分强调幼儿手的动作灵敏协调。游戏是幼儿的天性,(规程)明确提出幼儿园教育要以游戏为基本活动。本活动借助一个有趣的手指游戏,拟人化地认识手指及其基本特点,并且配上韵律感强的儿歌,促进幼儿手口协调、手眼协调等多方面的发展。 一、活动目的 1.通过拟人化角色了解五个手指的大致特点 2.能根据儿歌做出对应的手指动作 3.体验用手指表演
2、儿歌的快乐 4.通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵敏性 5.遵守游戏规则,把握游戏的玩法 二、活动经过 1.问好导入 利用手指上的小人画,引起幼儿的兴趣。 2.认识手指 利用拟人化的角色逐个和小朋友问好,了解五个手指的大致特点 3.小结 两只手一起复习一遍五个手指的名称及大致特点 4.老师手部展示 老师展示双手部分的完好手指游戏 5.具体讲解 老师逐个讲解动作及儿歌内容 6.完好展示 老师读儿歌完好做一遍手指游戏 7.幼儿展示 幼儿和老师一起完好做出手指游戏 8.总结 9.结束 三、活动延伸 1.区角游戏:在表演区投放手指人偶,戴上手偶进行表演游戏 2.日常活动:可作为其他教学活动的准备活动
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园小班手指游戏我的小小手教学设计反思 幼儿园小班 手指 游戏 小小 教学 设计 反思
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内