51我们的情感世界.ppt
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1、第二单元第二单元 做情绪情感的主人做情绪情感的主人第五课第五课 品出情感的韵味品出情感的韵味第一框 我们的情感世界课前预习课前预习课堂练习课堂练习课后训练课后训练学习目标学习目标目录目录知识结构知识结构学习目标学习目标 能够认识到情感是丰富的也是复杂的,明确情感与情绪紧密联系。 了解情感的作用。 通过在活动中体验情感的丰富多彩,逐步明白情感与道德之间的关系,情感对调节、控制和消除不良情绪的作用。课前预习课前预习 1、情感让我们的_更加丰富。情感与情绪_,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 2、情感与情绪也有_。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
2、,_。 3、与情绪一样,我们的情感也是_的。4、在社会生活中,情感是人最基本的_。5、情感反映着我们对人和对事的_,影响我们的判断和选择,驱使我们_。6、情感与我们的想象力、_相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地_,探索未知。7、情感伴随着我们的_不断积累、发展,这正是我们_的体现。知识结构知识结构课堂练习课堂练习 1、情感发展的关键时期是( ) A幼儿时期 B少年时期 C老年时期 D中年时期答案解析答案解析 【答案】B 【解析】此题旨在考查学生对情感的认识。旨在考查学生对教材基础知识的掌握,根据教材知识,情感发展的关键时期是少年时期,所以正确答案选B。2、在平时的学习和生活中,当我们认真
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- 51 我们 情感世界
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