2017-2018学年物理人教版选修3-1同步练习教师用卷: 1.5电势差同步练习-教师用卷 .docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2017-2018学年物理人教版选修3-1同步练习教师用卷: 1.5电势差同步练习-教师用卷 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年物理人教版选修3-1同步练习教师用卷: 1.5电势差同步练习-教师用卷 .docx(9页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1.5电势差同步练习一、单选题1. 在电场中A、B两点间的电势差为UAB=75V,B、C两点间的电势差为UBC=-200V,则A、B、C三点电势高低关系为()A. ABCB. ACABD. CBA【答案】C【解析】解:由题意,UAB=A-B=75V,则得:AB;UBC=B-C=-200V,则得:BC;又UAC=UAB+UBC=(75-200)V=-125V,则得:AAB;故ABD错误,C正确故选:C2. 把一个电量q=10-5C的正电荷从A移到B,电场力做功为-1.010-3J,则A、B两点的电势差是()A. 100VB. -100VC. 0.01VD. -0.01V【答案】B【解析】解:A、
2、B两点的电势差:UAB=WABq=-110-310-5V=-100V 故选:B 3. 下列是某同学对电场中的概念、公式的理解,其中正确的是()A. 根据电场强度的定义式E=Fq,电场中某点的电场强度和试探电荷的电荷量成反比B. 根据电容的定义式C=QU,电容器的电容与所带电荷量成正比,与两极板间的电压成反比C. 根据真空中点电荷电场强度公式E=kQr2,电场中某点电场强度和场源电荷的电荷量成正比D. 根据公式UAB=WABq,带电量为1C正电荷,从A点移动到B点克服电场力做功为1J,则A、B点的电势差为1V【答案】C【解析】【分析】电场强度取决于电场本身,与有无试探电荷无关;用电容器和电势差的
3、定义式即可求解。本题关键抓住电场强度是描述电场本身性质的物理量,其大小和方向与试探电荷无关,是电场本身决定;电容取决于电容器本身;灵活应用电势差的定义式。【解答】A.电场强度取决于电场本身的性质,与试探电荷无关,所以不能理解电场中某点的电场强度和试探电荷的电量成反比,故A错误;B.电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量,取决于电容器本身的属性,与电容器所带的电量和板间电压无关,故B错误;C.根据点电荷的场强公式真空中点电荷电场强度公式E=kQr2,电场中某点电场强度和场源电荷的电荷量成正比,故C正确;D.据电势差的定义式UAB=WABq知,带电量为1C正电荷,从A点移动到B点克服电场力做功为1J
4、,则A、B点的电势差为-1V,故D错误。故选C。4. 如图甲,倾角为的光滑绝缘斜面,底端固定一带电量为Q的正点电荷。将一带正电小物块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放,小物块沿斜面向上滑动至最高点B处,此过程中小物块的动能和重力势能随位移的变化图象如图乙(和和为已知量)。已知重力加速度为g,静电力常量为k,由图象可求出()A. 小物块的带电量B. A、B间的电势差C. 小物块的质量D. 小物块速度最大时到斜面底端的距离【答案】C【解析】解:由动能图线得知,小球的速度先增大,后减小。根据库仑定律得知,小球所受的库仑力逐渐减小,合外力先减小后增大,加速度先减小后增大,则小球沿斜面向上做加速度逐渐
5、减小的加速运动,再沿斜面向上做加速度逐渐增大的减速运动,直至速度为零。A、由动能图线看出,速度有最大值,此时小球受力平衡,由库仑力与重力沿斜面的分力平衡,由于没有x的具体数据,所以不能求得q。故A错误;B、A到B的过程中重力势能的增加等于电势能的减小,所以可以求出小物块电势能的减小,由于小物块的电量不知道,所以不能求出AB之间的电势差。故B错误;C、由重力势能线得到EP=mgh=mgssin,读出斜率,即可求出m;D、图象中不能确定哪一点的速度最大,题目中也没有小物块的电量、质量等信息,所以不能确定小物块速度最大时到斜面底端的距离。故D错误。故选:C。5. 如图所示,虚线为电场中的三个等势面,
6、相邻等势面之间的电势差相等.一个带正电的点电荷在A点的电势能大于其在B点的电势能,则下列说法正确的是( )A. A点的电势比B点的高B. 无法比较A、B两点的电势高低C. A点的电场强度比B点的大D. 无法比较A、B两点的场强大小【答案】A【解析】解:AB、正电荷在电场中,在电势高的位置,电势能越大,故A正确,B错误;CD、等势面的疏密代表场强的大小,故A点的场强小于B点的场强,故CD错误;故选:A6. 如图所示,P、Q、A、B四个点在同一条直线上,分别把两个正、负点电荷置于P、Q两点.A、B两点间的电势差用U表示,A点的电场强度用E表示.若只把Q点的点电荷的电荷量减半,则()A. U变大,E
7、变大B. U变小,E变小C. U变小,E变大D. U变大,E变小【答案】B【解析】解;由题,P、Q在A点产生的场强方向均向右,只把Q点的点电荷的电荷量减半,P产生的场强不变,而根据E=kQr2得知,Q在A两点产生的场强减小,方向不变则根据叠加原理可知,E变小.由U=Ed知,AB间距离不变,则U变小故选B7. 如图所示,质量为m,带电量为q的粒子,以初速度v0,从A点竖直向上射入空气中的沿水平方向的匀强电场中,粒子通过电场中B点时,速率vB=2v0,方向与电场的方向一致,则A,B两点的电势差为()A. mv022qB. 3mv02qC. 2mv02qD. 3mv022q【答案】C【解析】解:粒子
8、,从A到B,根据动能定理得:qUAB-mgh=12mvB2-12mv02 因为vB=2v0,若只考虑粒子在竖直方向,只受到重力,所以机械能守恒,则有mgh=12mv02 由以上三式,则有UAB=2mv02q 故选:C 二、多选题8. 关于电势差的说法中,正确的是()A. 两点间的电势差等于电荷从其中一点移到另一点时,电场力所做的功B. 1C电荷从电场中一点移动到另一点,如果电场力做了1J的功,这两点间的电势差就是1VC. 在两点间移动电荷时,电场力做功的多少跟这两点间的电势差有关D. 两点间的电势差的大小跟放入这两点的电荷的电量成反比【答案】BC【解析】解:A、根据电势差和电场力做功的公式UA
9、B=WABq 求得:两点间的电势差等于从其中一点移到另一点时,电场力所做的功与电荷量的比值,故A错误B、1C的电荷从电场中一点移到另一点,如果电场力做了1J的功,这两点间的电势差就是1V,故B正确C、在两点间移动电荷时,电场力做功的多少与电荷量和两点间的电势差都有关,故C正确,D、两点间的电势差是由电场本身决定的与检验电荷无关.故D错误故选BC9. 如图所示,质量为m1、带有正电荷q的金属小球和质量为m2、不带电的小木球之间用绝缘细线相连,置于竖直向上、场强为E、范围足够大的匀强电场中,两球恰能以速度v匀速竖直上升.当小木球运动到A点时细线突然断开,小木球运动到B点时速度为零,重力加速度为g,
10、则()A. 小木球的速度为零时,金属小球的速度大小为m2vm1B. 小木球从点A到点B的过程中,A、B组成的系统,机械能在增加C. A、B两点之间的电势差为Ev22gD. 小木球从点A到点B的过程中,小木球动能的减少量等于两球重力势能的增量,而电场力对金属小球所做的功等于金属小球的机械能增加量【答案】BC【解析】解:A、断开细线后,两球组成的系统合力为零,总动量守恒,取向上方向为正方向,根据动量守恒定律得:(m1+m2)v=m1v 得金属小球的速度大小为:v=(m1+m2)vm1.故A错误B、小木球从点A到点B的过程中,由于电场力做正功,电势能减小,则知A、B组成的系统机械能在增加,故B正确C
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017-2018学年物理人教版选修3-1同步练习教师用卷:1.5电势差同步练习-教师用卷 2017 2018 学年 物理 人教版 选修 同步 练习 教师 1.5 电势差
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-2668041.html
限制150内