2015春七下英语Unit_5_Why_do_you_like_pandas教案说课稿.doc
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1、Unit5:Why do you like pandas?SectionA(1a-2b)说课稿 路亮大家好。今天我说课的内容是人教版新目标英语七年级下册第五单元Why do you like pandas?的第一课时。我今天的说课分为五个部分:教材分析,教法分析,学法分析,教学过程分析,板书设计。一, 教材分析本单元的topic是animals, 要求学生掌握一些新的动物名词,学会用表示性质和品质的形容词来描述动物,并能用“Why do you like? Because.” 来陈述喜欢的原因。通过讨论动物,让学生了解大自然,增长地域知识,增进对自然环境的情感;通过讨论自身的喜好及原因,提高学
2、生的认知和思维能力。三维目标(一)知识目标 1掌握下列单词 (1)有关动物的名词:tiger ,elephant, koala, panda, lion, giraffe (2)有关国家的名词:South Africa, China, Australia (3)有关品质的形容词:cute, smart, shy, ugly, clever, beautiful, friendly, quiet, lazy (4)其他词类:kind of 2.掌握下列句型 -Lets see the lions.-Why do you like them?-Because theyre interesting.
3、 -Why dont you like the lions?- Because theyre scary. -Where are lions from?-They are from South Africa.(二)能力目标使学生熟练谈论自己喜爱的动物并给出理由。(三)情感目标1.通过学习可以使学生更加热爱动物,热爱自然。2.通过学习培养学生自觉保护动物的意识。(四)教学重点难点重点:由why/what/where引导的特殊疑问难点:应用所学的句型进行综合应用。二, 教法分析 本节课的对象是七年级的学生,他们已经有了半年多的英语基础,并且这阶段的学生比八,九年级学生更活泼,天真,对新事物有很高的
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