八年级语文上《陋室铭》导学案.doc
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1、安边中学 八 年级 上 学期 语文 学科导学稿 执笔人:李树相 总第 课时备课组长签字: 包级领导签字: 学生: 上课时间: 集体备课个人空间一、 课题:陋室铭二、 学习目标1、 积累古汉语知识。2、 感受作者安贫乐道的生活情趣,学习作者高洁傲岸的节操。3、 背诵陋室铭三、教学过程【温故知新】1给下列加点的字注音德馨()苔痕()鸿儒()案牍() 2填空。(1)陋室铭的作者是( ),字( ),是()朝 人。(2)铭是一种文体,最初是古代刻在器物、碑碣上()的文字,后来发展为一种()的文体。这种文体有()的特 点。【导学释疑】3朗读课文。可采取自己喜欢的方法朗读,然后逐句翻译课文,掌握重点词4、“
2、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”运用什么修辞手法?在文中起什么作用?5、“斯是陋室,惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用?深刻含义是什么?【巩固提升】6、本文哪些语言是描写陋室环境的?从哪些方面表现了陋室不陋?7、“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”这两句写什么?【检测反馈】8解释句子中加线字的意思。斯是陋室,惟吾德馨。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。山不在高,有仙则名。9翻译句子。山不在高,有仙则名谈笑有鸿儒,往来无白丁。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。何陋之有?10下列句中“之”的用法分别是之的用法:A、助词“的”B、代词 C、动词,“往,到” D、主谓之间取消句子独立性 E、宾语提前的标志何陋之有?()忘路之远近()渔人甚异之()具答之()牡丹,花之富贵者也()君之病在肌肤()中间力拉崩倒之声()反思栏- 2 -
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