幼儿园新教师实习总结.docx
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1、精品名师归纳总结篇一:幼儿园新老师培训见习心得体会园见习心得体会幼儿金粤幼儿园 樊琦一年的见习生活在可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结不知不觉中度过了,我觉得这一年过的很充实。尽管真的有些累,但累并欢乐着。我很喜爱这样的感觉,我很感谢拥有了这样一个学习的机会。同时,我也很感谢我的带班老师,她们交给我很多学问,仍有小一班的小伴侣们,感谢他们对我这个小老师的认可。见习生活中,我体会较深的是老师的辛苦以及宏大。在幼儿园最明白孩子的应当是老师了。老师对每个幼儿的性格特点,脾气秉性,家庭背景都了如指掌。通过这次的实习,我对自己的专业有了一个更全面的熟识。 现在, 我最终明白了老师以前说的“
2、不是每一个人都可以做幼儿老师的”。作为一名幼儿老师,我觉得最重要的是要有一颗喜爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情形又是复杂多变的,有时孩子的行为会显现问题,有时孩子的生活又需要老师特殊的照料,在这样艰难的工作下,很多老师不免会显现烦躁心情,而这种心情会传递给敏锐的孩子,会使他们感到焦虑担心。幼儿老师要做到细心照料到每一个幼儿。所以老师应当对幼儿训练工作的特点有一个正确的熟识,有充分的预备,坚决信念,保持一颗执着的喜爱事业的心。较强的沟通才能是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和勉励幼儿的谈话。如我会关注的用目光凝视幼儿,用点头、抚摩孩子表
3、示勉励和对孩子谈话的爱好,使幼儿感到“老师很喜爱听我说” 。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心,细心揣摩和懂得幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,我也表达自己的思想和心情,使幼儿明白我的想法。童心是老师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。老师要善于在生活中发觉每一个孩子身上的“闪光点”,另外,在我学习的这段期间,我也留意与自己带班老师的沟通,不懂就问,在做完日常工作后会主动要求老师提建议,以便下次改进。在以后的学习中,我会更加着重锤炼自己的沟通才能。幼儿老师必需要有广博的专业学问和技能技巧。在见习期间,我很佩服我的带教老师,她可以把一个简洁的打电话上成一堂好玩的美术课。我明白了,老师要想给孩子
4、一杯水,自己第一要有一桶水。幼儿老师在设计训练活动时,要能够依据本班幼儿的思维特点,预备大量的教学具,以启示诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学学问的愿望,要变“让我学”为“我要学” ,真正形成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面,我觉得自己有很大欠缺,我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锤炼不断的吸取新学问。同时,我会连续学习新技能,开阔眼界,提高自身的素养,以跟上时代的变化。在见习的这段时间, 我对自己的形象举止有了更高的要求。的确,在他们幼小的心灵中老师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大,老师是幼儿学习的榜样,是仰慕和崇拜的对象。作为将来的幼儿老师, 我肯定会
5、特殊严格要求自己,由于每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象,孩子们喜爱举止大方,亲切活泼,穿着得体的老师。幼儿老师对幼儿带来的影响是潜移默化的, 是时时刻刻都存在的。篇二:幼儿园老师实习工作总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结带着对将来的向往和期望 , 来到了劲松第一幼儿园 , 随着时间飞逝 , 实习生活的终止 , 让我真正感受到了作为一名幼师的不易. 这次实习也让我收益颇丰.俗语说:万事开头难. 进园实习初期 , 我感到了很大困难, 毫无工作体会的我, 面对新工作 , 面对性格各异的孩子 , 我觉得毫无头绪 , 不知道到底该从哪里下手, 看着老老师们轻轻松松的带着宝宝
6、们开展各种活动, 做着一个一个嬉戏, 看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸, 我深深的被感染着, 我努力的去学习 , 尝试独立带孩子 , 经过几次之后 , 我的紧急心理才逐步退去.在实习过程中 , 让我懂得了 , 要因人施教 , 面对不同的幼儿要用不同的方法, 每个孩子都有自己的差异, 有自己独立的内心世界 , 而作为他们老师 , 要想真正走进孩子们的内心世界, 不专心去发觉捕获他们的闪光点是不行的, 每个孩子都有他的可爱之处及不足之处, 要想帮忙他们改正缺点, 不仅要关怀和照料幼儿 , 和幼儿家长的沟通也很重要, 在实习期间我试着与家长打交道, 与他们沟通幼儿在园及在家的表现 , 实习让我获
7、得了很珍贵的东西.在劲松第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工, 在实习期间我严格依据时间表 , 协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作.,保教工作 . 我虚心请教老老师 , 积极协作他们工作表达了 “保教并重” 、“保中有教 , 教中有保” , 户外活动提示幼儿留意安全 , 热时 , 提示幼儿减衣服 , 喝水时不拥挤 , 不说话 , 以免被水呛到 . 吃饭时当心被烫 , 安静进餐 , 不挑食 . 洗手时 , 用肥皂 , 消毒杀菌 , 睡觉时盖好被子, 不能讲话 , 尽自己的最大努力照料好每个幼儿的生活 , 细心、耐心的帮忙每个幼儿并教给他们一些简洁又力所能及
8、的生活小知识、小窍门 , 帮忙幼儿提高生活自理才能, 让孩子在幼儿园感受到更多的暖和, 让每个幼儿爱上幼儿园 , 喜爱幼儿园布满爱心与童趣的氛围, 在玩玩乐乐中不断增长学问.其次:训练工作. 面对上课 , 作为实习老师 , 面临的最大问题是不熟识教材, 也不知道该怎么对幼儿讲, 生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好, 尽管我仔细备课 , 写好教案 , 预备充分 , 但在第一次面对幼儿上课时 , 仍是那么的手足无措 , 对幼儿的明白太少, 对他们提出的问题难以回答, 又没有整顿好课堂纪律, 第一次正式上课没有胜利, 不过在又一次的讲课中, 我总结体会 , 吸取教训 , 就比第一次进步很多
9、 , 经过多次实战后 , 我已经积存了很多的体会教训.第三点 , 听课 . 听课是提高自身教学才能的一个好方法, 听课时 , 做好听课记录 , 谈听课的感想 , 听课是提高自身教学才能的一个绝好方法, 多听课才能多积存体会, 取长补短 , 对每次听课机会我都特别珍爱, 听过很多节课后 , 收成很大 , 逐步把握了一些上课的技巧, 在几天的听课过程中 , 我懂得了在上课时, 做好充分的预备 , 随机应变幼儿各种怪异的提问, 让幼儿觉得老师什么都懂, 除了听课之外 , 平常我也常常向老老师请教教学上的问题, 这些老前辈们都特别热忱的帮我解答, 使我受益匪浅, 从中我明白了 , 学问和体会都不是自己
10、从天上掉下来的,发扬勤学好问精神,积极吸取四周老师的先进体会, 提高自己的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结水平 , 此外 , 我们也组织集体备课活动, 这些活动使我明白了教学的目标和方向.篇三:幼儿园老师实习总结时间飞逝, 不知不觉中, 一个月就要过去了。 回想起这一个月, 刚来幼儿园的时候 , 感觉自己体会不足 , 不知道该干什么 , 没有头绪 . 和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪 . 知道自己该干什么, 才真正体会到万事开头难 .新老师面临的最大问题是不熟识教材,也不知道应当怎么上课。对此我的心里特别焦急,生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的爱好。所以,
11、我会查阅资料把自己的教案写好. 听课是提高自身教学才能的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐步积存体会。所以对每一次听课的机会我都特别珍爱。听课的主要对象是园里的老师。这一个月我听了很多节课,我的收成很大,逐步把握了一些上课的技巧。除了听课之外,平常我也常常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答,特殊是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和体会不是自己从天上掉下来的,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成同学一样,积极吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外, 我们也组织了集体备课活动, 这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的老师
12、, 除了有良好的教学体会外, 最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心, 去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关怀和爱惜他们。 在实习期间我始终以主人公的态度,积极帮助班上的老师完成各种工作, 遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于体会的缺乏,我的教学水平与其他有体会的老师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动, 所以,往往有时候纪律就不如老师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通
13、过自己的努力 , 也学到了一些方法 .在组织这些活动时, 我看到了自己的一些不足,如:我不够吸引小伴侣,表情、动作不丰富,不够感染小伴侣,可能是由于自己放不开,没有做到适度的夸. 语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。最主要的是 不会照料到每个孩子,由于不太明白班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速的敏捷的应答和处理。 说出了自己的不足, 我也问过老师,得出结论是大部分都是由于我们是新手老师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己中意的方面在于:对于教学活动态度 仔细,备课和预备充分。虚心的请教和接受指导老师的
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