秋天的图画教案.doc
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1、秋天的图画第一课时教案教学目标:1、会认8个生字,学写“波、浪”两个字。2、正确流利、有感情地朗读课文。3、体会秋天的景象和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。教学重点:秋天的图画,秋天的图画教案,秋天的图画优秀教案1、识字写字,正确、流利地朗读课文。2、体会秋天的景象和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。教学难点:初步认识比喻句,并从优美的语言文字中体会秋天是个丰收、喜庆的季节。教学准备:字卡、课件教学过程:一、复习导入上节课我们学习了许多描写秋天景色的词语,大家还记得吗?现在赶快去秋天的果园里摘苹果,谁能准确且大声地读出苹果后面的词语,这个苹果就属于你啦!(玩游戏:摘苹果,复习上一课学过的词语
2、)二、创设情境,激发兴趣:1、哎呀,看到果园里的果子都熟了,大家都知道,秋天来了。你还能从哪些地方发现秋天来临了呢?(指名学生发言)2、师述:有一位神奇的画家,他用手中的画笔为我们画了一幅美丽的图画,这就是“秋天的图画”,同学们想去看看吗?让我们一起乘坐“红叶号”列车开始一次愉快的旅行吧!3、出示课题,齐读。三、识记生字,整体感知:1、学生自由读课文,要读准字音,读通句子,遇到不认识的字可以请教学习伙伴或者“苹果”老师。2、秋姑娘已经悄悄地来到我们的身边,瞧!她给我们送来了丰收的果实。(课件演示:长满果实的果树,果实上面写有本课的生字)想得到吗?先过生字关。学习小组合作学习。3、游戏:摘苹果看
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