桑塔露琪亚教案.doc
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1、八年级下册音乐意大利歌曲桑塔.露琪亚教案教材:花城出版社八年级下册课题:第2单元:世界音乐之窗(之二)第二节桑塔.露琪亚教学目的:(1)让学生能够对欧洲民间音乐感兴趣,喜欢不同民族的艺术风格,并能主动探索与其相关的音乐文化内涵。(2)了解意大利船歌的特点,有感情的演唱歌曲桑塔.露琪亚,背唱其中一段歌词,并能认识船歌这种音乐体裁。(3)能够感受,体验桑塔.露琪亚的音乐情绪和风格,分辨男高音的音色特点。(4)能够参与演唱活动中的即兴表演难点:意大利船歌的演唱情绪的把握。合好音乐伴奏。教具:钢琴(风琴等键盘乐器),音响,伴奏,多媒体器材。课型:综合课课时 :一课时教学方法:讲解法,示范法,比较法,视
2、唱法等。教材分析: 3,桑塔.露琪亚两段歌词将美丽的夏夜展现在人们面前,令人陶醉,令人神往,难以忘怀。歌曲的旋律优美而流畅,钢琴的伴奏模仿吉他的风格,再加上词曲间有机的结合,给人以无比美好的艺术享受,可谓是雅俗共赏、深受世界人民的喜爱的歌曲之一。(“桑塔露琪亚”这一名字的由来,有人说是意大利民间传说故事中的一位女神的名字;也有说是当地一位美丽的姑娘的名字。总之,这个名字是美好幸福的象征。)教学过程:一,组织教学(老师,学生相互问好)二,导入新课导语:1.在世界上有许多因美丽浪漫而著名的海滩,而这个海滩的闻名与世是因为一首歌曲。这个海滩位于意大利的那不勒斯,在那不勒斯有两个充满诗情画意的海滩,其
3、中一个是以意大利民间传说中一位美丽姑娘的名字命名的,它被称为是美好幸福的象征,这就是桑塔露琪亚。大家想象一下如果你现在正在桑塔露其亚海滩上漫步,你会哼出怎样的旋律?请边看美景边想象(轻松、柔和、委婉、轻盈、浪漫等)。随着大家美妙的歌声我们来到海边,不仅看到了浩瀚的大海,白色的沙滩,自由的海鸥,还听到船夫们的歌唱呢!(导入时可穿插进桑塔露琪亚的美景图)三,新课步骤1,桑塔.露琪亚是一首意大利那不勒斯(又名“那波里”)的一首著名的船歌。它是意大利作曲家科特劳根据威尼斯船歌的风格创作而改编成的。歌曲的旋律优美而流畅,歌词将夏夜的美丽景色展示在人们面前。歌曲为大调式,3/8拍子,由两个乐段构成。 2、
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