2022年记叙文是以记叙 .pdf
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1、个人收集整理仅供参考学习1 / 4 记叙文写作导练案设计人:段会领郝秀海2009 年 9 月 9 日个人收集整理勿做商业用途学习目的:了解语言描写的方法和作用;通过语言描写,准确、鲜明的反映人物性格。一、要点指路 :读一读,想一想,学一学!1、人物语言必须符合作者塑造的“这一个”人物的身世、教养、职业、年龄、品格、爱好等一切个性特点。俗话说得好: “什么人说什么话” , “卖什么吆喝什么” ,人物的语言要真正给读者以“闻其声如见其人”的感觉。个人收集整理勿做商业用途例一:“我手无缚鸡之力, 不能去杀敌雪耻,我只能临危不苟,儿子怎样死, 我怎么陪着”这是老舍的四世同堂中钱默吟的语言,这句话充分显
2、示了他知识分子的身份。例二:“四嫂,哪能那么十全十美呢?这就不错!我的那口子不也是那样吗?在外面,人家不再喊他丁四,都称他丁师傅,或是丁头儿,你看,他乐得并不上嘴儿,回到家来,他的神气可足了去啦,吹胡子瞪眼睛的,瞧他那个劲儿!”个人收集整理勿做商业用途知识圈点 :记叙文是以记叙、描写为主要表现形式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。 记叙文通过生动的形象和事件来反映生活、表达情感; 文章的中心思想蕴含在具体材料之中,是通过对人、事、景物的生动描写来表现的。记叙文虽然以记叙为主,但要采用综合的表达方式 ,包括描写、议论、说明、抒情等。写记叙文要抓住六要素, 即时间、地点、人物, 事件的起
3、因、 发展、结果。写人的记叙文,主要通过描述人物的外貌、行动、心理、语言和人物所处的环境来刻画人物性格,塑造形象,突出主题。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页个人收集整理仅供参考学习2 / 4 这是老舍龙须沟中的一段对话,这里,人物对话采用口语、俗语,与一个劳动妇女的身份非常符合。例三:“三阿太, 你这蓝布手巾太旧了,买一块老牌麻纱白手帕去罢?我们有上好的洗脸手巾、肥皂,买一点儿去新年里用罢,价钱公道!”个人收集整理勿做商业用途“小当家,你看,洋绸面子,实心骨子,晴天、落雨,耐用好看!九角洋钱一顶。再便宜没有了!那边
4、是一只洋一顶,货色还没有这边好呢,你比一比就明白。”个人收集整理 勿做商业用途这是林家铺子中描写店铺伙计的语言:光听这段话,人物的职业不就介绍得明明白白了吗?但如果我们不认真把握好语言对象,就会张冠李戴,闹出笑话。个人收集整理勿做商业用途请看这样一段对话:小兰:“奶奶, 今天阳光明媚, 应该把室内的花放置到院落中,这样能够使植物进行必要的光合作用。 ”奶奶:“可以, 等我把家务工作安排好,完成这件工作的洗涤,就和你同心协力一起搬运花盆。”小兰:“那我就先阅读书籍”这段对话就是没有考虑人物的年龄身份、文化程度等因素,用书面语言代替了口语,因而就不能让我们通过对话看到具有个性的人物形象。个人收集整
5、理勿做商业用途 2 、人物语言要能显示人物的思想性格和心理特征。例一: 史记中写刘邦和项羽见到秦始皇出巡时,刘邦说:“大丈夫当如是也。 ”项羽则说:“彼可取而代之。 ”前者性格深沉含蓄,赞叹之中恰如其分地流露了自己有所作为的心态;后者直率、刚直,锋芒毕露地表达了自己取而代之的雄心。个人收集整理勿做商业用途例二: 红楼梦 之所以成为经典名著,与曹雪芹对人物语言成功的驾驭是分不开的。其中有一段写到贾赦欲强娶鸳鸯为妾,鸳鸯不从,贾赦诬陷她想宝玉,鸳鸯当着贾母和众人面说:“我这一辈子,别说是宝玉,就是宝金、 宝银、 宝大王 、 宝皇帝,横竖不嫁人就完了”两字、三字一顿,节奏短促,写出了人物情绪的愤激,
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