2022年赵州桥教案 3.pdf
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1、学习好资料欢迎下载赵州桥教学设计教材分析 : 赵州桥在中国乃至世界建桥史上都是一个创举,它优美的造型和非常实用的设计让世人赞叹。课文说明性很强,主要从赵州桥的雄伟、坚固、美观等方面写了桥设计上的特点。通过对赵州桥的设计特点的说明,赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。学习这篇课文的主要意图,一是让学生领悟语言描写的特色,积累语言;二是要学生认识赵州桥的建造特点,培养热爱劳动人民的情感。教学目标:认知目标:知道赵州桥是世界闻名的石拱桥及它雄伟、坚固、美观的特点。理解赵州桥设计的独创性及其作用。技能目标:体会作者表达方法,提高学生的朗读能力、说话能力、表达能力。情感目标:感受赵州桥雄伟、坚固、美观的
2、特点,体会我国劳动人民的智慧和才干。从而激发起学生的民族自尊心和自豪感。教学重点感受赵州桥雄伟、坚固、美观的特点,体会作者表达的方法。教学难点理解赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。教学准备:课件教学课时:第二课时精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页学习好资料欢迎下载教学过程:一、导入新课老师给大家带来一首诗,师朗诵:十分春色染赵州,川流车队自驾游。方沾好雨花含露,路旁万树滚雪球。这首诗赞美的是 ( 生答赵州桥 ) 。今天,我们继续学习第19 课,板书赵州桥,齐读课题。师:出示课件 2,检验一下看谁读的又快又好,开火车读
3、词语。你能在课文中找到设计这个词语吗?是谁设计的赵州桥?建在哪里?哪个朝代?(生答,师出示图片3)赵州桥在洨河上屹立了多少年?( 生答 1400,齐读本句,读出历史悠久的感觉) 哇,时间久不久?历史真长啊!赵州桥会立在洨河上这么久,它究竟有什么特别的地方呢?跟老师一起去课文中寻找答案吧!二、学习 2、3 段(一)请同学们默读课文第2,3 自然段 , 一边读一边想:课文从哪几个方面来写的赵州桥。(出示图片4)(二)指名说1、雄伟:(1)课文哪个自然段在写赵州桥的雄伟呢? (2) 请同学来读这句话。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页
4、,共 5 页学习好资料欢迎下载(3)请同学们自由的读一读第一句话, 想一想从哪些关键词、句子可以体会到赵州桥十分雄伟。(长50 多米, 9 米多宽)师板书长横线。(4)在科技技术迅速发展的今天,别说是五六十米长的桥,就算是五六百米,一两千米,又算得了什么呢?因为我们现在建筑桥的时候不但有高科技的技术,而且还有有推土机,起重机,搅拌机,建筑的材料也很多,有钢筋,有水泥,有混凝土,然而在一千四百多年李春和劳动人民建筑桥的时候有钢筋吗?(没有)有水泥吗?(没有)有混凝土吗?(也没有)那他们是用什么来砌成的呢?(全部用石头砌成)(5)师:这么长的桥,全部用石头砌成就已经很壮观了,它还是怎样建在洨河上的
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