八年级政治下册:第五课《当冲突发生》课件(人民版).ppt
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1、智慧树上开新花智慧树上开新花v同学们把同学们把生活中积生活中积累的化解累的化解冲突的智冲突的智慧放在智慧放在智慧树上,慧树上,与大家一与大家一起分享。起分享。v智慧之花一:智慧之花一:v不计较别人的过失不计较别人的过失就叫宽容。宽容既是一个就叫宽容。宽容既是一个人的修养,又是交往的基本法则。人的修养,又是交往的基本法则。对别人过对别人过失的宽容,显示出一个人的宽广胸怀,可以失的宽容,显示出一个人的宽广胸怀,可以将冲突化解于无形中。将冲突化解于无形中。v我也曾像周强强同学一样得到过我也曾像周强强同学一样得到过 的宽容,的宽容,事情是这样的:事情是这样的:智慧树上开新花智慧树上开新花宽容宽容智慧树
2、上开新花智慧树上开新花 世界上最广阔的东西世界上最广阔的东西是海洋,比海洋更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。是人的胸怀。雨果雨果v苏文是一个追求完美的女生,她对自己和他苏文是一个追求完美的女生,她对自己和他人的要求都非常高。她不能容忍他人的一点人的要求都非常高。她不能容忍他人的一点点缺点,和别人的矛盾、摩擦她都一一记在点缺点,和别人的矛盾、摩擦她都一一记在心里,一生气就拿出来说。渐渐地,她发现心里,一生气就拿出来说。渐渐地,她发现班里的同学都不愿意接近她,就连几个最要班里的同学都不愿意接近她,就连几个最要好的朋友也渐渐疏远了。她觉得非常孤独。
3、好的朋友也渐渐疏远了。她觉得非常孤独。v苏文怎样才能摆脱孤独,获得同学的友谊呢?苏文怎样才能摆脱孤独,获得同学的友谊呢?智慧树上开新花智慧树上开新花v苏文怎样才能摆脱孤独,获得同学的友谊呢?苏文怎样才能摆脱孤独,获得同学的友谊呢?v苏文总是对他人的问题耿耿于怀。事实上,没有人苏文总是对他人的问题耿耿于怀。事实上,没有人是十全十美的,即使是追求十全十美的苏文自己身是十全十美的,即使是追求十全十美的苏文自己身上也有缺点。过分苛求他人,只能让别人对自己敬上也有缺点。过分苛求他人,只能让别人对自己敬而远之。苏文应该放开心胸,宽容别人的小缺点,而远之。苏文应该放开心胸,宽容别人的小缺点,在相处中多看别人
4、的优点。这样不仅自己会感觉愉在相处中多看别人的优点。这样不仅自己会感觉愉快,同时把自己的愉快感受和他人分享,周围的人快,同时把自己的愉快感受和他人分享,周围的人也会很高兴,同学之间的友谊自然会产生。也会很高兴,同学之间的友谊自然会产生。智慧树上开新花智慧树上开新花v智慧之花二:智慧之花二:v心理换位:心理换位:就是换一个位就是换一个位置,站在对方的角度想问置,站在对方的角度想问题。题。很多事情,如果我们很多事情,如果我们能站在对方的角度想想,能站在对方的角度想想,“将心比心将心比心”地看问题,地看问题,就能多一些理解、少一些就能多一些理解、少一些误会,多一些关爱、少一误会,多一些关爱、少一些摩
5、擦。些摩擦。智慧树上开新花智慧树上开新花心理换位心理换位v我们身边还有哪些需要换位思考的情境?我们身边还有哪些需要换位思考的情境?v你的智慧之花开放了吗?你是如何化解冲突的?你的智慧之花开放了吗?你是如何化解冲突的?智慧树上开新花智慧树上开新花开诚布公开诚布公地谈一谈地谈一谈控制情绪,控制情绪,冷静下来冷静下来主动道歉主动道歉请人调解请人调解v与同学发生冲突后,可以与同学发生冲突后,可以写封信给他(她),写封信给他(她),表达你的歉意表达你的歉意。这种方式既可达到道歉的目。这种方式既可达到道歉的目的,又可免去一些难堪的场面。这一招对于的,又可免去一些难堪的场面。这一招对于化解冲突是很管用的哦!
6、化解冲突是很管用的哦!v近来,你和谁发生过冲突?写封信向他(她)近来,你和谁发生过冲突?写封信向他(她)表达你的歉意。表达你的歉意。这一招很有效这一招很有效v小调查小调查v当你和同学发生了小摩擦、小冲突时,你更当你和同学发生了小摩擦、小冲突时,你更喜欢通过(喜欢通过( )出面来调解。)出面来调解。vA、老师、老师 B、同学、同学 C、班干部、班干部 D、自行和解、自行和解v2、说说你的理由。、说说你的理由。v3、看看你周围的同学是怎样选择的。、看看你周围的同学是怎样选择的。这一招很有效这一招很有效v当我们同学发生冲突时,大多数同学都不愿当我们同学发生冲突时,大多数同学都不愿向老师打向老师打“小
7、报告小报告”,由老师来,由老师来“审判审判”;有时班干部、同学又处理不够妥当;双方又有时班干部、同学又处理不够妥当;双方又一时难以放下架子自行和解。谁来出面充当一时难以放下架子自行和解。谁来出面充当调停同学冲突的调停同学冲突的“和事佬和事佬”呢?呢?v他山之石,可以攻玉他山之石,可以攻玉v香港校园里的调解委员会香港校园里的调解委员会这一招很有效这一招很有效v我们也来民主选举产生我们班级里的调解委员会,我们也来民主选举产生我们班级里的调解委员会,让它成为我们化解冲突、达成沟通的桥梁。让它成为我们化解冲突、达成沟通的桥梁。v我认为调解委员会成员必备的条件有:我认为调解委员会成员必备的条件有:v1、
8、为人公平正直;、为人公平正直;v2、在班上有一定威信;、在班上有一定威信;v3、明辨是非,分析判断的能力较强;、明辨是非,分析判断的能力较强;v4、主意多,能拿出解决问题的办法;、主意多,能拿出解决问题的办法;v5、做事稳重,考虑周到;、做事稳重,考虑周到;v这一招很有效这一招很有效v双向门双向门v此文给你什么启示?此文给你什么启示?v生活就是这样,当你把矛头朝向别生活就是这样,当你把矛头朝向别人的时候,别人也正把矛头对准你;人的时候,别人也正把矛头对准你;如果你懂得保护别人,同时也就保如果你懂得保护别人,同时也就保护了你自己。护了你自己。这一招很有效这一招很有效通过本节课的学习,你掌握了哪些
9、化通过本节课的学习,你掌握了哪些化解冲突的方法?解冲突的方法?v、宽容他人是人际交往的基本法则;、宽容他人是人际交往的基本法则;v、心理换位能多一些理解,少一些误会;、心理换位能多一些理解,少一些误会;v、写信道歉是化解冲突的有效方式;、写信道歉是化解冲突的有效方式;v、请调解委员会调停同学们之间的冲突是、请调解委员会调停同学们之间的冲突是可供借鉴的方法。可供借鉴的方法。v2001年,年,3月月5日,来自全球日,来自全球28个国家的约个国家的约400名专家在巴黎联合国教科文组织总部开名专家在巴黎联合国教科文组织总部开会,讨论全球日益严重的校园暴力问题。这会,讨论全球日益严重的校园暴力问题。这次
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