2022年学校家长会讲话稿-家长会学校领导讲话稿.docx
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1、2022年学校家长会讲话稿|家长会学校领导讲话稿家长会,学生面临升学,中考或高考的专题讲座。那你知道哪些家长会领导发言稿件?下面是小编为你整理的家长会学校领导讲话稿,希望能帮助到您。家长会学校领导讲话稿(1)各位家长:下午好!欢迎你们来五中指导。今日是第五次和各位家长会面于丹阳五中这所温馨的家园,老挚友会面,我们倍感亲切。各位家长今日来五中,更多的是一种期盼:我们的孩子在五中三年了,希望通过今日的家长会,了解五中的发展状况,自己孩子的进步状况。今年我们这一届高三的基本状况是:学生状况:我们今年高三学生总人数646人,有8个重点班4个一般班。丹阳市中12个班均为重点班,高一并轨生539分以上有2
2、50多人。就并轨生生源而言,市中、六中、五中我们三家学校并轨生人数均差不多。在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中,我们重点班的多门学科均列省丹中之后,丹阳市其次名。老师状况:高三现有任课老师41位,上一届高三留下来16位骨干老师,41位老师中担当高三循环教学的有35位。可以说高三老师名单的确定,学校是慎之又慎。朱校长、戎校长和我们多次反复推敲、论证,为了突出高三教学工作的中心地位,力争选一批业务水平高,责任心强的骨干老师充溢到高三。同时,学校领导带头上高三。戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀华主任、荆文浩主任,加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担,起到了示范和鼓舞作用。另
3、外,我们朱校长从高一到高三5次家长会,每次必定参与,高三工作的每一项重大决策,朱校长都亲自过问。困难状况:市中12个班全部为重点班,我们高一招生时有4个一般班编制,明年我省高考人数增多,竞争更加激烈,明年高考录用人数再超市中。的确有肯定困难。俗话说:“生于忧患,死于安乐”,我们高三全体老师并未被困难吓倒,而是知难而上,在学校最须要我们的时刻,我们高三老师会自告奋勇,拥有剧烈的危机意识、责随意识、竞争意识和成就意识。教学是学校的中心工作,强化管理的重心在于教学管理,因此必需集中精力把教学各项环节落到实处,不搞形式主义。本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效:(一)抓安排,突
4、出条理。“凡事预则立,不预则废”。学期起先时,高三就在教学调研的基础上,制订了整个高三的工作安排和复习安排支配。在此基础上要求老师依据各班的状况制订相应的安排,学校特地组织人员进行了审查,以此克服教学上的盲目性、随意性。(二)抓备课,突出规范。学校进一步加强集体备课,每次集体备课都要突出把关老师的首席作用,以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则,检查老师的教案是否具体,重点难点是否突出,各阶段训练是否落实,对学生的薄弱环节是否实行弥补措施,以此确保每节课无疏漏,每堂课都能成为精品。(三)抓课堂,突出效率。我们要求全体老师必需钻研教材教法,重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力达
5、到五个激活:即“引入导活势、形式求活泼、气氛要活跃、探究有活力、结尾留活意。”学校要求把高三课堂教学作为调研重点,切实提高课堂效率。(四)抓训练,突出落实。训练是检测和提高学生实力的重要环节,我们强调-老师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础学问的落实和解题实力的训练,严禁运用现成卷,必需对各地沟通试卷作比较分析,精选精练,培育学生的应试实力。(五)抓分析,突出改进。每次月考我们都一如既往地搞好问卷调查,重视质量分析,月考质量分析会要仔细肃穆地对待,除通报各科均分、各科入线人数、班级完成指标达成状况外,不要与上次月考纵向对比,成果的涨幅或降率如何;通过月考,发觉问题,刚好提出整改措施,调整复习策略
6、。例如对于存在薄弱学科的临界生,是在课堂上有重点地提问、是利用课余时间进行个别辅导、还是集中在一起搞分层次教学,每次月考就是最好的调整时机。6.探讨高考。高考就是以实力测试为主导,考查学生所学相关课程的基础学问、基本技能的驾驭程度和综合运用所学学问分析、解决实际问题的实力。明年高考的难度可能会与今年持平,也可能会适当降低,但是仍旧会保持较高的选拔功能,有利于高校选拔人才。在教学探讨和高考探讨中,学校不惜人力、物力和财力。朱校长曾多次表示,凡是对教学和高考有作用的,一律绿亮,由此我们建立了浩大的信息探讨网,和江苏教化较发达的苏州、无锡、常州、镇江、南京、南通、扬州七个大市各所学校组成联谊学校,定
7、期和不定期沟通、研讨高考信息,因此我们的信息渠道广、速度快、精确率高。同时,加强跟高校联系,南师、苏大等特殊是近几年上海教化改革步伐快,已走在全面教化前列,我们又跟上海华东师范高校课程与教学探讨所紧密合作,成为他们的探讨基地,每个月请他们来作讲座,同时带来上海、全国的最新动向,推动我校教学水平向更高台阶迈进。各位家长,孩子到了高三,你们更关注、常思索,如何在有限的时间内,提高复习效率,提高考试成果呢?我以为可以从以下几点进行指导:1.培育自信。有人说,信念是一种信任“我的确能做到”的主动的心理认定,它能激发潜在意识而释放出热忱、精力和才智,产生实力和技巧,获得如何去做的方法,最终使每个人的欲望
8、转化为有形的价值。信念的力气是惊人的,它可以变更一切不良的现状。令我们的每一个意念都充溢力气,获得令人惊异的结果。自信是胜利的第一秘诀。由于客观缘由,高三学生中部分同学基础较薄弱,有自卑感。为此,我们全体高三老师自觉歼灭有损学生自信的言行,消退学生的恐惊感,激励学生相互竞争,跟初中时的同学竞争,跟自己竞争,同时让学生感到有希望,现在高考本科500分多一点,80%的同学450三本就可以了。我认为,自信念,有它不肯定能赢,但没有它肯定会输,信念是高三学生胜利的精神支柱,是承受各种压力,亵渎困难,挑战困难,战胜困难,能够心中有数,镇定自若,学习生活有规律,保能最佳的心理素养,最佳的技争状态,去拼搏,
9、去争取胜利。2.必需重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道:课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成果,课堂上一点不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走,假如你能将老师的学问库复制过来、实力库迁移过来的话,应对高考会绰绰有余。3.做错的题必需重视。要能指导你的孩子在老师批改后仔细分析,看看是由于自己的马虎大意造成的,还是对学问点不清晰造成的,是前者则应告诫自己下次当心,是后者则应马上返回课本细读学问点或向老师请教,直到真正弄清晰,争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于高三复习科目多、练习量大,
10、要做到不重新犯错,整理错题集是很有效的方法。要能刚好将练习、考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满意于“知错就改”,而必需要求自己在平常练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练,养成了良好的习惯,这样在将来的高考中就可以削减不必要的失分,千万不能以为平常的练习无所谓,要把平常的练习当高考,把高考当作平常的练习。4.不懂就问。学问学问,既学又问。有位理科状元说:多错几题没关系,有什么问题,不要埋在心中,更不能束之高阁,假如去问老师不仅能解决一道题,还可能解决你的一连串(一类)问题。在做练习时,对一些拿不准的问题,能多问。有些问题在别人看来或许简洁可笑
11、,但我坚持有疑必问。我不仅留意向老师请教,还常常和同学探讨问题,相互启发,彼此得益。各位家长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我们诚心的希望和各位家长一道,为我们今年这届高三的胜利而共同探究、拼搏,贡献出我们的热忱、才智和力气,追求高三复习的有效方法与途径,以期在2022年高考中再次取得更辉煌的成果。家长会学校领导讲话稿(2)敬重的各位家长:下午好!感谢您从百忙之中抽出珍贵的时间莅临学校参与家长会,感谢您对学校的支持、帮助和对自己子女的关切。上一周,依据各位家长对学校的提出的珍贵看法,学校将尽最大努力去改进,尽量使学生、家长满足。在此,本着为学生着想,学校也要向家长提出以下几点建议,假如您
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