【热门】老师述职报告范文汇编5篇.docx
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1、【热门】老师述职报告范文汇编5篇老师述职报告 篇1 王锦,女,1977年2月诞生,党员,2021年8月在紫坭中学工作,至今教龄13年,担当班主任8年,20xx年8月中学一级老师,任中学一级老师以来班主任工作4年。20xx年9月20xx年12月任中学一级老师六年以来,本人先后担当九(7)班、七(11)班、八(11)、九(7)班班主任,七、八班级的班级组长和每学年两个班的数学教学,工作量饱满。 担当班主任工作期间,勤勤恳恳,身先士卒,做同学的表率,抓同学的习惯,了解同学的状况,所带班级凝聚力强,同学有剧烈的集体荣誉感,对学校的各项常规工作长抓不懈,同学有良好的素养,在各种活动中,班级都能很好的参加
2、,实现良好的效果,几年以来,所带班级每次都被评为校模范班级,20xx年八(11)班被评为z市先进团支部。 20xx年9月起分别担当七、八班级的班级组长,在开展工作之初就能在领导同事的关怀关心下,制订好工作目标,在实施的过程中准时进行调整,始终注意同学的规范及良好习惯的养成,留意自己的言行, 在主动响应学校各项德育工作的同时,多深化多管理,多了解班级同学动态,针对本班级状况,敏捷开展工作。留意与班主任们的沟通,做好上传下达,在班级全体班主任的共同努力下,七班级同学进展状况良好、八班级平稳过渡,七班级被评为校文明班级。 20xx年开头担当学校办公室主任助理,负责全校教职员工的工资、社保、人事档案管
3、理,帮助办公室主任做好学校有关事宜。工作期间虚心学习仔细做事,因看法仔细得到领导的表扬。20xx年刚接手人事档案,就面临局档案检查,我利用自己半年的休息时间,完成了全校130名在岗教职员工档案的电子化管理和纸本制作整理,并顺当通过训练局档案检查得到局组织处和评委小组的好评,本人也被评为局档案管理先进个人。20xx年9月刚接手人事工资事宜,恰逢全市义务训练学校实行绩效工资,我虚心主动向前辈请教,腿勤手勤,按时圆满完成全校人员绩效工资的审核办理。 20xx年9月学校成立由张敏娜主任领衔的班主任名师工作室,我担当工作室秘书,任职期间能主动和张主任沟通,做好名师工作室的方案支配,把班主任们在工作中遇到
4、的问题怀疑向她反映,做好工作室活动的联系、组织、成文、协调等工作,开展过家长学校、多次班主任沙龙等活动,得到领衔人张主任的表扬和班主任们的确定。 学科教学方面,工作以来,始终担当两个班级的数学教学,工作量饱满,仔细备课、上课,并且能有意识地尝试好的教学方法。工作责任心强,严格要求,听从大局,任教期间,在学校数学老师不够的状况下,勇挑重担,担当3个班的数学教学。教学看法虚心仔细,敬重同学,公平相待,留意同学的个别差异,争取做到让每一个同学都得到进展,得到同学和家长的协作支持。所教班级数学成果优良,同学主动性好,辅导同学参与省数学竞赛成果优良。20xx年起依据学校支配我除了教两个班数学以外,还始终
5、担当班主任,间续担当班级组长、名师工作室秘书、办公室主任助理、师徒结对等工作,尽管头绪许多,但是从没有由于这些耽搁过教学,教学成果在班级中位居前列。 20xx年我顺当考取南师大训练硕士,利用暑期到校学习。20xx年参与江苏省训练厅主办的数学老师境外培训,在英国学习一个月。我特别珍惜每一次学习的机会,学习期间,看法端正,仔细听讲,学习时勤于动脑,能主动与老师同学沟通,充分利用时间在南师大和英国改善自己的训练教学理论和训练实践,回到学校后能主动思索问题,尝试将所学改进自己的训练教学,使得学有所用。 我校的宗旨之一就是实施科研兴校,这个大环境特别有利于老师从事训练教学科研,我也很重视自己工作中的反思
6、回顾,平常多思索、多记录、多阅读、多动笔.几年来撰写多篇训练教学论文,参与各种竞赛成果优良,近五年来本人独立撰写的随风潜入夜,润物细无声获省五四杯一等奖,数学教学的情景化策略获省师陶杯二等奖,构建学问图式,促进数学理解的试验讨论获z市数学年会论文二等奖。20xx年12月被评为z市教学能手,参与市数学青年老师基本功竞赛获二等奖。主动参与z市立项课题数学问题情境创设的有效性讨论,撰写的论文在新旧学问间建构合理情境在z训练上发表,多篇论文在学校沟通。蓦然回首,那人原在灯火阑珊处、我看英国数学教学中的合作学习、同学需要漫长的试验过程吗?等5篇论文在省市期刊杂志上发表。 假如说高校毕业的我,壮志满怀,布
7、满着对老师的憧憬,那么现在的我,带着从教以来深深的思索,带着孩子们的笑容,带着伴侣们的关怀关心,更多的是肩上沉沉的担子。我会.,我是一个老师,肩上带着教书育人的责任,心里怀着同学给我的暖和,我情愿为了孩子们辛勤付出。 老师述职报告 篇2 大家好,我叫xxx,xxxx年毕业于xxx师范高校中文系汉语言文学专业,本科,xxx年调入xxx一中,至今已逾十个年头,回顾在xx一中度过的这十年时间,就象回望一个风雪充满的家乡港口,感慨甚多,但总结起来,也就六个字三个词。 第一个词是:感恩 记得刚来xx一中时,我是一只缺少教学阅历却又不知天高地厚的井底之蛙,自以为读过四年高校,又读过几本书,有着全部肤浅的年
8、轻人全部的傲慢,而且年轻的嘴总是伤人而不自觉,但我何其幸运,遇到了那么多德高望重的长者,让我在迷途路上不至于糊涂得太久,我特别感谢当时和我共班的王老(现已退休),尽管他教的是物理,却具有深厚的古典文学的修养,这点让我惭愧得无地自容,他唯一的爱好就是读书,而且每读到一篇好文章,就有奇文共观赏,疑义相与析的习惯,我在他的带动、并且供应大量书源的状况下读了大量书籍,也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯,为我的教学积累了丰富的材料;我也感谢当时和我同组的教语文的(现已退休)胡卓学老师,胡老师博闻强志,课讲得诗意盎然、.澎湃,是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟,时常跳动着灵感的火花,让同学诗意地
9、栖息在语文的枝头,胡老师总不吝赐教,我常常跟随他随堂听课,很多时候我还现炒现卖,讲完后自己认为不足的地方请胡老师教导,他总是那样的不厌其烦;我还感谢当时和我同班级的教数学的陈老师(现在由于眼疾休病在家),陈老师当时已患有严峻的眼疾但还担当两个班的数学教学和一个班的班主任,但他毫无怨言,兢兢业业,这让成天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜,假如不是他,我唯恐就要在得过且过虚度日子了;我感谢已调走的教英语的胡华华老师,是她教给了我如何在教学中贯彻“教是为了不教”的理念在这样一个有着深厚学术氛围的校内里,在这样一群学问渊博、爱岗敬业的人中间,我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢?我就是在这样
10、的环境、人群中受到熏陶,快速成熟起来,所以今日借这个机会,对一中人由衷的说声“感谢”。 其次个词是:无愧 做为一个外地人,十多年前背井离乡来到xx,丈夫是我唯一的亲人,但在我的女儿还不到两岁的时候,丈夫就到南方打工去了,很多个寒冷酷暑,很多个朝朝暮暮,我的女儿在学校教学楼前站成了最凄凉的风景线,在上届同学中,有个同学目睹了我女儿在寒风中哆嗦的模样,心里很哀痛,在网上写了一篇今生,我拒绝做老师的文章,以表达对我及老师们的无限怜悯,全校最淘气的付小龙信任在座的很多老师都听说过他的鼎鼎大名)有次上晚自习的时候对我说:“老师,你女儿已经在教室外睡觉了,你回去吧,我们肯定不违反纪律。”我为同学的爱心而感
11、动,但我从来没有由于这些私人的缘由影响过工作,相反,以更大的热忱去对待我的那些爱护我的同学们,更努力的提高自己的业务水平,并且取得了一些微薄的不足挂齿的成果:XX年,代表学校参与县“三优”课竞赛获一等奖;XX年,代表学校参与孝感市优质课竞赛取得二等奖;XX年,获县“一堂好课”竞赛一等奖;XX年,代表学校参与孝感市高三高考备考复习课竞赛取得一等奖;XX年,代表学校辅导同学宁银平参与作文大赛,获得全国一等奖;上班之余进行教学讨论,在XX年文学训练第三期上发表宋词中“高楼”人物情结谈;XX年第七期教学与讨论上发表语文教学的自主性与主导性;XX年在“文学训练”论文竞赛中获全国二等奖。因此,窃以为,作一
12、个高级老师,我还是称职的。 第三个词是:自省 这些年来,尽管在教学的道路上孜孜不倦的追求,从未放弃过成为一代名师的幻想,但充其量,我还只是停留在一个“教书匠”的层面上,从教十多年以来,班上还从未出过一个真正的清华、北大生,作为一个语文老师,一般话只达到乙级甲等,仅符合要求而已,仿照别人的东西远超过自己的创新,这些瓶颈还有待以后的日子去解决,荀子曰:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。我非君子,但我期盼着自己能在发省中凤凰涅磐,破蛹成蝶,无愧于“人民老师”这一完荣称号。 老师述职报告 篇3 一学年来,本人在训练教学工作中,始终坚持党的训练方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立 “以同学
13、为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的个性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛猎取各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成训练教学任务。 为今后更好的工作,现将一年的工作做如下汇报: 一、完善师德-为师之本 “德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高
14、师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关怀集体,团结协作,敬重同事,敬重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿家教,不接受家长送的礼物。 二、虚心学习-才智之源 作为一名老师,教学中会遇到很多问题,需要依靠才智来解决,其实,才智来自细心的观看,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了苏霍姆林斯基的给老师的100条建议,魏书生的教学工作漫谈、现代人才智全书、道德经等书籍。同时个人博客中结识许多名师和青
15、年教学骨干,从他们身上我学到很多,也找到自身的不足。 三、教研工作-求真务实 进行教改探究,细心制定以人为本的校本教研方案,组织新型的教学讨论活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备课上课听课研讨,让更多的老师参加到教学研讨活动中来来,增加了网络教研活动的实效性,提高了老师的课堂教学水平。尤其是新调入我校的三位老师,跟踪听课一月,每周听完一节课后准时的予以点评,确定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的方法。三位老师的课堂教学力量均有不同程度的提高。本年度共听课71节,主动组织老师参与各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突出,担当区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与沟通
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