《性质活泼的氧气》第一课时优教教学课件.ppt
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1、内容提要内容提要121.知道氧气的性质和用途。观察碳、蜡烛、铁与氧气反应的现象,知道文字表达式;2.认识氧化反应;3.培养学生观察与分析、合作与交流的能力。学习目标学习目标新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习科学证明:空气是由多种气体组成的。新知学习经典例题知能训练上一页下一页大气中的O2大气中的O2呼吸作用光合作用可燃物的燃烧呼吸作用氧气在自然界中的循环新知学习新知学习经典例题知能训练上一页下一页氧气的物理性质无色气态稍大于空气不易溶于水无味注:在0,1.01105Pa下,氧气的密度为1.429g/L,空气的密度为1.293g/L,氧气的密度略大于空气。新知学习一、认识氧气的性质新知
2、学习经典例题知能训练上一页下一页在通常状况下,1L水中大约能溶解30ml氧气,水中生物就是依靠溶解在水中的氧气生存的。新知学习新知学习经典例题知能训练上一页下一页氧气有三态变化: 新知学习 氧气 液氧 固态氧(无色)(淡蓝色)(淡蓝色雪花状)-183-218.4新知学习经典例题知能训练上一页下一页活动与探究新知学习1.木炭的燃烧1.发红2.放热1.耀眼白光2.放热3.生成气体能使澄清石灰水变浑浊反应的文字表达式为:碳 + 氧气 二氧化碳点燃新知学习经典例题知能训练上一页下一页2.蜡烛的燃烧新知学习新知学习经典例题知能训练上一页下一页文字表达式为:石蜡+ 氧气 二氧化碳+水点燃剧烈燃烧,发出白光
3、,并产生白雾发出黄白色光,放出热量新知学习新知学习经典例题知能训练上一页下一页3.铁丝在氧气中燃烧反应的文字表达式为:铁 + 氧气 四氧化三铁点燃新知学习1.发红,不能燃烧2.放热1.剧烈燃烧,火星四射 2.放出大量热3.生成黑色固体 新知学习经典例题知能训练上一页下一页实验总结:(1)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在一定的条件下,能与许多物质发生反应;(2)物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要剧烈,说明物质燃烧程度与氧气的浓度大小有关;但氧气本身不能燃烧。新知学习新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习以上三个化学反应可以表示为:碳 + 氧气 二氧化碳点燃铁 + 氧气 四氧化三铁点燃
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