2022年初二下册物理知识点归纳总结.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载初二下册物理学问点归纳1. 力是一个物体对另一个物体的作用;力不能脱离物体单独存在;施加力的物体叫施力物体,受到力的物体叫受力物体,其中被讨论的对象都是受力物体;2. 力产生的条件:必需有两个或两个以上的物体;物体间必需有相互作用(可以不接触);3. 力学必记的三句话:物体间力的作用是相互的(一个物体是施力物体的同时也是受力物体)力可以转变物体的运动状态(动静、快慢、方向转变)力可以使物体发生形变;(不能说转变形变或物体形变发生转变)4.力的三要素:大小、方向、作用点;(它们都可以影响力的作用成效)1N;5.力( F):国际
2、单位是牛(顿) ,符号是 N; 2 个鸡蛋在手上对手的力大约是6.力的表示法有2 种:力的图示和力的示意图用一个带有箭头的线段表示力,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向,起点(或终点)表示力的作用点(同光线一样,这个方法叫抱负模型法)7. 口诀为:肯定点二画线、三定比例四截线、五在末端标尖尖、六是力的大小写尖边;注:力的示意图比力的图示少了画标度的过程;可以这样记:致的意思就可以了,没有图示具体;示意图就是意思意思,只是表示出大在同一个图中,假如有几个力的话要公用一个标度和力的作用点;(作用点肯定在受力物体上,而且一般取中心; )8.线段长度没有半格的,也没有一个格的,也就是说最少 2
3、个格,且是格的整数倍;物体在撤去外力后能复原到原先的外形叫弹性形变;产生条件或依据:物体间是否直接;接触处是否有相互挤压和拉伸;9. 弹力的方向:与受力物体形变方向相反;常见的弹力有压力、拉力和支持力;10. 弹簧测力计又叫弹簧秤,可测重力和拉力;其使用方法为:看(量程)认(分度值和单位)调(调零,然后拉几下挂钩,防止弹簧被外壳名师归纳总结 卡住)测(拉力方向与弹簧轴线方向一样)读(视线与刻度面板垂直)记( +单位)第 1 页,共 9 页这种科学方法称做“ 转换法”;利用这种方法制作的仪器象:温度计、弹簧测力计、压强计等;注:加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程;否就会损坏测力计;11.重力(
4、 G):由于地球吸引而产生的力;地球邻近的任何物体都具有重力;重力的施力物体是地球;重力的大小G=m g 其中 g=9.8N/kg 它表示 质量为 1kg 的物体所受的重力为9.8N;重力的方向:竖直向下(垂直于水平面), 而非垂直向下(垂直于受力面) 其应用是重垂线、水平- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 仪分别检查墙是否竖直和学习好资料欢迎下载面是否水平;重力的作用点重心:重力在物体上的作用点叫重心;质地匀称外形规章物体的重心,在它的几何中心上;如匀称细棒的重心在它的中点,球的重心在球心;方形薄木板的重心在两条对角线的交点12. 假如失去重力将会显现
5、的现象:(只要求写出两种生活中可能发生的) 抛出去的物体不会下落; 水不会由高处向低处流 大气不会产生压强;13. 摩擦力 f :( 1)、定义:两个相互接触的物体,当它们要发生或已发生相对运动时,就会在接触面上产生一种 阻碍相对运动的力 就叫摩擦力;(2)、分类:摩擦力静摩擦动摩擦滑动摩擦(3)滚动摩擦力的大小滚动摩擦也 与物体的粗糙程度和所受压力的大小有关;静摩擦力的大小等于同始终线上的外力的大小;14.注:摩擦力方向的判定:确定讨论物体找参照物(施力物体)假设f 不存在,物体相对于参照物的运动情形f 与假定的运动情形相反;摩擦力的应用:理论上增大摩擦力的方法有:增大压力、接触面变粗糙、变
6、滚动为滑动;理论上减小摩擦的方法有:减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮);15. 假如一个力产生的成效跟两个力共同作用产生的成效相同,这个力就叫做那两个力的合力;或者说,假如一个物体同时受到两个力,产生的成效可以用一个力来代替,那么,能够代替那两个力作用成效的力,就叫做那两个力的合力;求两个力的合力叫做力的合成;这种方法叫等效替代法;16. 合力的大小与分力之间的夹角有关;夹角越大,合力越小;夹角越小,合力越大;故力的方向相反(180 )时合力最小,为两个分力之差,合力的方向和较大的力的方向相同;力的方向相同(0 )时合力最大,为两个分
7、力之和,合力的方向和任何一个力的方向相同;17. 牛顿第肯定律:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态;1 牛顿第肯定律是在大量 试验 的基础上,通过进一步 推理而概括 出来的2 由于不受力不存在,所以在实际中即为F合=0,将保持原先的运动状态;3 牛一说明白力是转变物体运动状态的缘由,而非力是维护物体运动状态的缘由;名师归纳总结 18.惯性: 物体保持运动状态不变的性质叫惯性;第 2 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载注:( 1)惯性是物体的一种属性;一切物体在任何情形下都有惯性;(2)惯
8、性大小只与物体的 m有关,与物体 是否受力、受力大小、是否运动、运动速度 等无关; 3 惯性不是力,所以不能说惯性力,受到惯性作用,在惯性的作用下;应当说 由于惯性 或者 具有惯性19. 惯性现象的说明步骤:(1)物体原先处于什么状态;(2)在外力的作用下哪一部分转变了运动状态;20.(3)物体的另一部分由于惯性保持原先的运动状态;(4)最终显现什么现象;平稳状态:物体保持静止状态或匀速直线运动状态;22. 二力平稳: 物体在受到 两个力 的作用时, 假如 能保持 静止状态或匀速直线运动状态 称二力平 衡;二力平稳是最简洁的平稳;21. 一对相互作用力和一对平稳力的区分:共线、 等大、反向;一
9、对相互作用力:异体、一对平稳力:共体、共线、等大、反向 关键是受力物体是不是同一个物体 22. 压力:垂直作用在物体表面的力叫压力;压力的大小:固体放在水平面上,F 压=G 压力的方向:垂直于接触面且指向受压物体压力的作用点:在被压物体的表面上(画力的示意图时要留意)下图为重为 G的物体在接触面上静止不动时所指出的各种情形下所受压力的大小;23.名师归纳总结 24.压强( P):物体单位面积上受到的压力叫压强;表示的是压力的作用成效;2第 3 页,共 9 页单位是帕斯卡(Pa),仍有百帕( h Pa )、千帕( K Pa)、兆帕( M Pa);定义式: P= F压/S受 P :压强( Pa)
10、F 压:压力 N; S受:受力面积 m 2 1 Pa=1 N/ m- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载这种由定义引出来的公式叫比值定义法;以前仍有速度、密度都是这样引出来的;注: S 指受力面积 表面积 接触面积25. 帕斯卡是个很小的单位,一张报纸平放时对桌子的压力约 . Pa ;成人站立时对地面的压强约为:. 10 4Pa ;一颗西瓜籽平放在手上,大约为 20Pa;物理意义是 1 平方米的面积上受到的压力为 20N;26. 增大压强的方法: F 压, S 受 可PS 受, F 压 可P同时F 压、 S 受 可 P;同理,反过来可以
11、减小压强;27. 液体压强的产生缘由:液体具有重力且具有流淌性;28. 液体压强: p ( Pa) P= 液 g h ( 液:液体的密度 kg/m 3 ; h :深度 m 【从液面到所求点的竖直距离】);从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器外形均无关;闻名的帕斯卡破桶试验充分说明这一点;29. 液体压强的规律:液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;30. 液体的压强随深度的增加而增大; 不同液体的压强与液体的密度有关;运算压力和压强的一般方法: 固体:先算压力,再由 P=
12、 F 压/S 受运算压强( 固体放在水平面上,F 压=G)液体:先由 P= 液 g h 运算压强,再由 F压=P S受运算压力;31.特别情形: P=固 g h也适用于固体,但要求固体放在水平面上,并且上下一样粗;32. F压=G 也适用于液体,但要求液体放在水平面上,并且上下一样粗连通器的定义:上端开口,下部相连通的容器原理:连通器里装一种液体且液体不流淌时,各容器的液面保持相平;如锅炉水位计;33.大气压强:大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压,一般有p0 表示;说明:“ 大气压” 与“ 气压” 是有区分的,大气压指直接和空气相连的气体压强,也就是空气压强,而气压指一部分的
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