2022年平面广告设计教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载序言:平面广告作为现代信息产业的重要组成部分,随着各种媒介的广泛传播,已成为不断影响人 们生活和思想的重要因素;随着我国改革开放的深化和社会主义市场经济体制与竞争机制的 逐步建立,平面广告将会发挥更重要的作用;平面广告设计是一门丰富多彩,涉及多种艺术与科学分类的综合学科;因此对广告概论、市场调查、定位创意、构成元素、表现技巧、设计法就、媒体挑选、编排和制作等工作环节的 懂得与训练, 就是平面广告设计工作者必需具备的基本学问和基本技能,也是设计出真正具 有感染力、说服力的广告作品的必备条件;第一章 平面广告设计概论 平面广 教
2、学目标: 通过本章节的教学使同学们基本明白平面广告的概念,平面广告的进展,告的分类, 熟识广告设计与广告策划的关系,懂得广告主要媒体的特性和功能,熟识平面广 告设计在当今社会进展中重要的经济文化作用;教学重点:平面广告的分类,平面广告与品牌;教学难点:现代广告的功能和主要特点;10 学时;教学时数:理论教学 课程类型:理论课;教学方法与手段:讲授、图片;教学内容:第一节、平面广告简史:一、平面广告的起源 原始符号演化成为文字 最早的是埃及、古希腊、古罗马、中国(春秋战国时期);据文史记载, 最早的平面广告大约是公元前三千年,纸,写着追捕一名逃亡奴隶,愿悬金质硬币为酬赏;在埃及古城底比斯的废墟中
3、发觉的莎草在古希腊和古罗马,经商点需有标志作广告,如旅店的标志是松果,酒店的标志是常春藤,奶品厂的标志是山羊,面包房的标志是骡子拉磨盘;中国是世界广告的来源地,历史悠久,在春秋时期就有了它的雏形,韩非子 难一篇中就有楚人以叫卖声来卖盾与矛的故事;叫卖声是广告最原始、最古老的表现形式,在外储说右上记载了: “ 宋人沽酒者,升概甚平,遇客甚谨,为酒甚美,悬帜甚夜等 ”,就指公元前上世纪宋国的酒店“ 幌子”二、广告的进展(又名望子)广告,并始终沿用直今;造纸术的产生促进了平面广告的进展 中国历史博物馆收藏的北宋“ 济南刘家功夫针铺的四寸见方雕刻铜板;然而这类广告的时 空限制很大,传播范畴有限,只有当
4、“ 印刷术” 创造,平面广告才有大进展;我国是最早发 明造纸和印刷术的国家,也是最早显现印刷平面广告的国家;我国考古工作者,1980 年在新疆发觉了由雕刻木版印在金箔佛教用品包装纸上的广告,在 商品包装纸上印广告,我国由来已久,并连续至今,但作为平面广告的实物,这张泰和楼印 记包装纸,乃系罕见的文物;1985 年,我国文物考古工作者又在湖南沅陵县挖掘一座元代的古墓,令人叫绝地发觉了两 张 1306 年以前的包装纸广告,其正、背面皆印有清晰的图案,花边和文字,全文为:潭州(今长沙市)升平坊内的塔街大尼寺相对住,危影(店主姓危)自烧洗无比鲜红紫艳上 等银朱、水花二朱、雌黄、坚实匙筋;买者请将油漆试
5、验,便见颜色与众不同,四远主顾请 认门首红字高牌为记;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载整篇广告文不到 70 字,却导出了店的地址,产品的性质、特点,实在言简意赅,一目明白,通晓市场销售心理,是目前我国早期出色的两张平面广告文物;民间本版套色年画(它源于魏晋南北朝,至明达到登峰造极地步);这些年画除了满意美的观赏外,也是传达民间文化生活的“ 辟邪纳福”,“ 欢快吉庆” 等情报的一种招贴设计;广告一词, 最早显现在 1645 年 1 月 15 日英国出版的 每周报道上, 但广告词下编排的却是新闻;
6、正式使用广告一词,是 从今便沿用至今;1655 年 11 月 1 日 8 日的苏格兰政治使者报开头,1615 年,法国开头发行弗克法特杂志,但杂志成为广告媒体,就兴盛于十九世界的美国;三、广告业的兴盛 十九世界中叶, 历史发生了工业革命,机械化的大生产, 急需用广告促进商品的流通,于是,广告行业兴起了;1840 年,美国派茂就广告公司创立,1869 年,美国第一家具有现代广告 商特点的艾尔父子公司创立,他们尽力说服报刊付给广告代理商以佣金;从今, 佣金制度确 立,广告行业日趋进展;其次节、平面广告定义与分类:一、平面广告的定义:1、概述“ 广告” 一词是外来语;源于拉丁文 Adaverture
7、 ,意思是吸引人留意;从字面上讲,“ 广”是广泛的意思, “ 告” 是告知,告知, “ 广告” 就是“ 广泛的告知”;对于现代广告,这时我们只介绍几种比较有代表性的定义: 威廉 阿伦斯论 辞海里对广告的说明 中国国家工商局论 二、平面广告的分类:1、按广告性质分类:社会性广告(非营利性)政治广告 公益广告 商业性广告(营利性)商业广告:文化消遣广告 2、按媒介分类:大众传播类:报纸、杂志;POP)、直邮广告等;单纯广告类:招贴、产品宣扬册、销售单(户内、户外广告类:灯箱广告、招牌广告、大型广告牌、霓虹灯、装置广告;交通广告类 网络平面广告;三、现代广告的功能和主要特点:广告的功能和任务:平面广
8、告的功能是:有偿地传播信息, 包括: 商品的信息、 服务的信息、 思想观念的信息等,而且要通过传播为广告主带来利益;平面广告的任务是:名师归纳总结 促进销售第 2 页,共 15 页指导消费- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 参加市场竞争学习好资料欢迎下载 推动生产进展 传播先进文化 现代广告的主要特点:创意性特点 艺术性特点 商品性特点 时效性特点 四、广告设计的基本要求 1、简洁易懂:看了就明白;2、富于制造性和新奇性;3、要有剧烈的视觉成效(对视觉要有肯定的冲击力);4、对商品的性质,功能要进行精确的表达,真实可信,才能引起消费者的爱好和信心;5、表
9、达要适合广告对象;6、要引起人们的共鸣:着重考虑人们的心理因素,不能只凭主观意图;7、简洁使人记住:8、宣扬内容与表现形式要健康,精神上是积极向上的;第三节、平面广告与品牌:品牌是标示产品本身或与同类产品有区分的名称,文字和符号及与产品 有关的独有特点的结合体;有时候,品牌的价值就是产品的价值,它是产品的其次生命;一、广告设计必需环绕品牌的“ 个性独立” 和消费者的“ 欲望需求” 绽开;1、留意消费者是沟通的基础:传统的广告观是:做产品、做功能、传达商品信息,方式是告知消费者,不管消费者的心理 需求;新锐广告观就是:做品牌、做个性,满意欲望追求,方式是“ 留意消费者”现代广告的中心任务是为广告
10、主推销商品,我们来制造一个消费的理由;2、塑造“ 个性” 建立印象:怎样来让消费者购买广告主的产品呢?这就需要特殊的品牌个性是形成品牌印象的关键,要使自己的品牌具有特殊性;二、平面广告设计应从品牌进展需要动身在品牌战略 “ 大创意概念” 指导下,运用品牌个性特点进行创作,这样所出现出的品牌印象才能刻印在消费者的脑海里,才能为消费者制造一个满意;怎样来塑造中国品牌的个性形象呢?一是吸取他国先进体会,由于中国处于改革开放的进展时期,只有大量吸取现代文明的养分,才能使自己的塑造才能飞速成长;二是走向世界的中国,广告设计的品牌“ 个性特点” 不能没有中国味,只有流淌在国际级品 牌(属于中国的)骨髓里的
11、是中华民族的传统文化,才是在本质上实现了“ 个性”;由于吸 纳别人重要, 表述自己比吸纳别人更重要;文化根基与自强自尊的民族精神,才是广告设计 品牌“ 个性” 得以生存壮大的支柱;第四节、平面广告设计与广告策划 一、策划是整体程序,设计是局部环节;广告公司想要做出好的广告并且获得好的成效,就必需第一是制定“ 大创意” 策略,用“ 大名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载创意” 掌握广告设计方向;二、策划是宏观战略,设计是微观战术;策略是武器, 创意是子弹; 假如只有先进的武器,而没有配套的子弹,就难
12、取得战场的成功;三、策划是广告活动的“ 体”,设计是广告活动的“ 魂”;四、策划强调系统性,设计突出跳动性;五、策划为设计指明白方向,设计实现了策划的详细任务;六、平面广告设计在大创意概念指导下追寻广告投入的终极目标;作业:写一篇学习心得;其次章、平面广告市场调查 教学目标: 通过本章节的教学使同学们明白平面广告市场调查的重要内容,把握广告市场调 查方法和步骤,能独立和平协作完成广告调查并写出市场调查报告;教学重点:广告市场调查方法和步骤;教学难点:广告市场调查;教学时数:理论教学2 学时,实践教学4 学时,业余实践16 学时;课程类型:理论课、实践课;教学方法与手段:讲授、实训;教学内容:第
13、一节、调查的重要内容:一、市场营销环境调查 二、产品信息的调查:三、消费公众调查:四、竞争状况分析:五、竞争广告的分析:其次节、调查的基本方法:1、查阅有关的文字材料 2、深化市场现场观看、统计 3、召开座谈会 4、组织问卷调查 5、走访、电话采访、邮件询问;第三节、调查的步骤:1、确定调查的范畴(一般有市场、消费者、产品三个方面)2、确定讨论的主题(提出调查的中心内容,即主题)3、资料收集、整理(将收集的资料按内容进行归类、编排装订)4、分析资料(将各类资料逐项分析,列出分析提纲)5、将分析结果汇总,写出调查分析报告;作业:分组进行市场调查,写出市场调查报告一份(1500 字左右);第三章、
14、平面广告的构成要素教学目标: 培育同学图形的造型才能和想象才能,制造新视觉图形的才能,概括和观看才能,视觉提练才能, 将与设计有关的诸要素结合起来系统加以考虑的处理才能,结合设计构想与传达功能,艺术性,经济性,市场等因素的才能,将感性体会与现代学问结合起来的才能,名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载处理和解决设计问题的才能,用图形语言有效的传达信息的才能;教学重点: 开启同学思维的想象力,敏捷奇妙的运用图形语言精确表达所传达的信息,制造 更为美丽的平面图形;教学难点: 挖掘图形中更多的符号特性,更
15、精确的运用符号学原理来 进行平面图形设计;内容与形式的表现能谐调统一;教学时数:理论教学 6 学时;课程类型:理论课;教学方法与手段:讲授、图片;教学内容:第一节、图形 据试验统计, 图形 图形是平面广告设计中最重要的因素之一,它具有剧烈吸引留意的才能;与文字同时显现时,图形占 78%的留意度,而文字只有 22%;广告图形设计的基本原就是力 求“ 简洁” 、“ 明快” ;图形又分为直接图形和间接图形;一、图形的类型:1、摄影型 2、绘画型 3、装饰型 4、商标型 二、图形的表现分类:1、具象图形:2、抽象图形 3、文字图形其次节、文字文字是人类相互沟通的重要工具;在现代广告设计领域里,文字扮演
16、着视觉传达灵魂的角色;它由字体设计构成;字体设计是依据广告内容、产品个性进行挑选或特地设计的表现字体,也叫美术字;文字在平面广告中具有传播信息、说服对象、 加深记忆等作用; 据统计, 受众看到过广告后,文字比图形的记忆度高,文字留下的记忆占 65%,而图形仅占 35%;因此,在平面广告设计 中,图形和文字要亲密协作,才会事半功倍;通过文字,可将产品名称、标题、广告语、说 明文、企业名称、地址、电话等商品信息直接传达给消费者;另外,文字仍具有很强的形式美感和表现力, 特殊是中国汉字本身就有象形性,不同的文体具有不同的形象、情感、气概、意境和艺术魅力,挑选得恰当能增强广告的视觉效应;第三节、颜色颜
17、色在广告信息传播的各要素中,以其传递速度最快而著称,比图形和文字等因素的视觉冲击力更强、更快;它以每秒30 万公里的光速传入人的眼睛,是一种先声夺人的艺术语言;受众对广告的第一印象是通过颜色而得到的,它与受众的心理和生理反应亲密相关;在设计中可以运用对人的心理产生作用的颜色,如冷暖、轻重、远近、味觉、情感等来表现不同的产品和主题;名师归纳总结 设计中运用颜色的情感联想及商品的形象色等颜色规律,有利于商品性质的传达;但应留意第 5 页,共 15 页不能把广告颜色设计简洁化、公式化, 使广告颜色在雷同中失去了个性和视觉冲击力;广告颜色的表现要求是新奇、特殊、醒目,要利用颜色的三要素之间的变化,组合
18、出各种不同的、有个性的广告色调(即用色相、明度、纯度来变化组合);- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载第四节、文案(包括标题、标语、正文、随文等)一、标题 这是广告设计中最重要的构成要素之一;“ 简洁区分,不会混淆”;是标题的第一要决;标题 声音也要好 是由文字符号表达出来的,文字符号是有声又有型的;一个标题不仅要含义好,听,字形也要好,生僻字,破音字,易混淆字,不常用的字,都不适合做名称;二、标语标语是顺口而易于记忆的一种“ 语言商标”;标语的创意要留意以下各点:适合反复诉求,简洁记忆 , 富有韵味 , 通俗而有时代感;标语的用法:
19、第一,标语可支配在广告的任何位置,如放在主要的位置可代替标题使用;其次,标语必需反复使用才能成为“ 语言的商标”;第三,必需是意思完整的句子,有时仍可以对联句子的形式显现;二、正文;又称内文、说明文;这是广告文案的主要内容,是对广告主题的进一步说明;一般由开头、中心段、结尾三部分组成;开头要与广告标题相互应,扼要解说标题提出的问题;中心段要 突出主题,供应商品和服务的信息;结尾是说服和动员消费者实行购买行动;三、随文:又称附文; 它是广告文案的附属部分,也是文案整体结构中的一个有机组成部分;一般放在正文之后,处于广告的终点位置,包括企业名称、企业地址、电话、购买手续、银行帐号、经销部门等;它是
20、消费者的购买指南,文字要精确简明,易读易识;第五节、轮廓:轮廓是平面广告设计的构成要素,但不是一切广告的构成要素,以报纸为媒介的广告轮廓特别重要;轮廓的命题 : 是:1、自身能与四周事物明确分别出来;2、快速捕获读者的视线;3、掌握读者的眼睛,使其视线不被其他事物所转移所干扰;4、使用统一形象的轮廓可加强广告版面的重复印条;5、协作其他要素增强视觉的传达成效;第四章、平面广告的创意及表现 教学目标: 通过本章节的教学,使同学们把握广告定位、创意观念,熟识当代优秀平面广告 创意作品标准, 精确把握创意概念、创意主见和创意思路,活跃制造思维,提高创新意识和 视觉创意表现才能;教学重点:怎样进行创意
21、 教学难点:平面广告创意的视觉表现形式 教学实数:理论教学及学时,实战教学 4 学时 课程类型:理论课、实战课 教学方法:讲授、图片、铺导 教学内容:第一节、广告定位:名师归纳总结 广告定位是指广告在企业的产品价值、服务方式和经营理念的基础上,通过广告创意及宣扬第 6 页,共 15 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载手段来寻求企业及产品在大众生活中存在的价值;广告定位是广告创意的前提,在设计中起着“ 目标” 的作用,只有精确定位,第一弄清晰这 个产品要做什么,是给谁用的?从目的动身,才能发挥广告创意的威力;一、市场定位:二、产品定
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