PEP六年级下册英语总复习ppt课件.ppt
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1、1.1.一般过去时一般过去时2.2.一般将来时一般将来时3.3.现在进行时现在进行时4.4.一般现在时一般现在时一般过去时一般过去时 一般过去时的用法:一般过去时的用法: 1.概念:表示概念:表示过去过去发生的动作,行为或存在发生的动作,行为或存在的状态。的状态。 2.时间状语时间状语(标志标志):经常与:经常与yesterday、last week、last year、last month、two days ago、the day before yesterday、in+年年份份/月份等表示过去的时间状语连用。月份等表示过去的时间状语连用。规则动词过去式变化规则规则动词过去式变化规则变化规则
2、变化规则原形原形过去式过去式一般在动词原形末尾加一般在动词原形末尾加- -ededlook-looked、play-playedvisit-visited、wash-washed以不发音的字母以不发音的字母e e结尾的动结尾的动词,直接加词,直接加-d-dlive-lived、hope-hopeduse-used、like-liked末尾只有一个辅音字母的末尾只有一个辅音字母的重读闭音节动词,先双写重读闭音节动词,先双写这个辅音字母,再加这个辅音字母,再加- -ededstop-stopped、plan-plannedtrip-tripped、以以“辅音字母辅音字母+y+y”结尾的动结尾的动词
3、,变词,变“y y”为为“i i”, ,再加再加- -ededstudy-studied、carry-carried、worry-worried、现在进行时现在进行时1.1.概念:表示现在正在进行的动作或行为,常和时间状语概念:表示现在正在进行的动作或行为,常和时间状语nownow连用。连用。2.2.构成形式:构成形式:肯定句:主语肯定句:主语+am/is/are+am/is/are+动词动词- -inging形式形式+ +其它其它. .否定句:主语否定句:主语+am/is/are +am/is/are notnot+ +动词动词- -inging形式形式+ +其它其它. .一般疑问句一般疑问
4、句:Am/Is/Are+:Am/Is/Are+主语主语+ +动词动词- -inging形式形式+ +其它其它. .特殊疑问句:特殊疑问句:特殊疑问词特殊疑问词+ am/is/are+ am/is/are+主语主语+ +动词动词- -inging形式形式+ +其它其它. .动词的动词的ing形式变化规则形式变化规则1.一般情况下,直接加一般情况下,直接加ing. eg:play-playing , walk-walking ,sleep-sleeping等等.2.以不发音字母以不发音字母e结尾的词,先去结尾的词,先去e再加再加ing.eg: take-taking , write-writing
5、 , make-making等等.3.以单个辅音字母结尾的重读闭音节词,先双写辅音字母以单个辅音字母结尾的重读闭音节词,先双写辅音字母,再再加加ing. eg: run-running, stop-stopping, swim-swimming, plan-planning, cut-cutting, sit-sitting ,shop-shopping, dig-digging 等等.4.以以ie结尾的词,先把结尾的词,先把ie改为改为y,再加,再加ing .eg:lie-lying ,die dying等等.一般将来时一般将来时1.1.概念:表示在将来某一时间将要发生的动作或存在的状概念:
6、表示在将来某一时间将要发生的动作或存在的状态,也表示将来某一段时间内经常发生的动作或者存在态,也表示将来某一段时间内经常发生的动作或者存在状态。状态。2.2.构成形式:构成形式:肯定句肯定句:(:(1 1)主语主语+ be going to + be going to +动词原形动词原形. . (2 2)主语)主语+ will/shall + + will/shall + 动词原形动词原形. . 否定句:主语否定句:主语+will not (wont)+ +will not (wont)+ 动词原形动词原形. .一般疑问句一般疑问句:Will+:Will+主语主语+ +动词原形动词原形+ +其
7、它其它. .肯定回答:肯定回答:Yes,Yes,主语主语+will.+will.否定回答:否定回答:No,No,主语主语+wont.+wont.特殊疑问句:特殊疑问句:特殊疑问词特殊疑问词+ will+ will+主语主语+ +动词原形动词原形+ +其它其它. .一般现在时一般现在时1.概念:表示经常或习惯性发生的动作或状态,也可概念:表示经常或习惯性发生的动作或状态,也可以表示主语具备的性格和能力。以表示主语具备的性格和能力。2.构成形式:构成形式:主语主语 + 动词(情态动词动词(情态动词/be动词动词/助动词助动词/实义动词等)实义动词等)+其他其他一般疑问句:动词(情态动词一般疑问句:
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