2004学年六年级语文第十二册教学计划.docx
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1、2004学年六年级语文第十二册教学计划2004学年六年级语文第十二册教学计划一、 班级情况分析:根据各班实际情况制定。二、 教学要求:1.在语言训练过程中,使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强民族自豪感和振兴中华的责任感,受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育,陶冶爱美的情趣。2.能利用汉语拼音识字,学习普通话。3.培养独立识字的能力。学习100个生字,能读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,并能正确书写。7.乐于参加讨论或辩论,稍作准备,能讲清楚自己的意思,表达有条理,语气、语调适当。听他
2、人说话认真耐心,能抓住要点。8.能抓住重点观察事物,养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实,有一定条理。能写书信和其他常见应用文。练习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。9.在语言训练过程中,使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;受到为人民服务、无私奉献等思想品德教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,增强民族自豪感和振兴中华的责任感,受到科学思想方法和学会生存的启蒙教育,陶冶爱美的情趣。三、教学措施:1、继续加强字、词、句、段的教学和训练,尤其是提高差生这方面的能力。2、加强自学能力的培养,教学时注意渗透读书方法。3、继续加
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- 2004 学年 六年级 语文 第十二 教学计划
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