大班科学优质课有趣的转动教案反思.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《大班科学优质课有趣的转动教案反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班科学优质课有趣的转动教案反思.docx(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大班科学优质课有趣的转动教案反思 这是大班科学优质课有趣的转动教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 活动目标: 1、激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望,体验发现的乐趣。 2、探索使物体旋转的方法。体验科学探究的乐趣。 3、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 4、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。 活动准备: 音乐盒音乐呼啦圈风车水杯塑料管乒乓球纸片恐龙蛋壳塑料瓶教学资源 活动过程: 1、以音乐盒的转动来引导幼儿学习音乐盒里娃娃来转动自己。 师:“小朋友们,你们见过音乐盒吗?喜欢音乐盒吗? 我们的教室就是一个大大的音乐盒,我们就是音乐盒里的娃娃,现
2、在音乐响起让我们一起转动起来吧。”音乐停了,小朋友们也停下来慢慢的做到自己的座位上。 2、当才看小朋友们转动的时候都非常的开心,老师这里还有很多小伙伴他们也想像小朋友一样愉快的转动,下面老师将有请五个小朋友帮助它们转动起来。仔细观察然后请回小朋友。 下面哪个小朋友来讲一讲你转动了什么,你又是用什么办法让它转起来的呢。请幼儿完整的叙述 3、提问:“刚才的材料中,你觉得有不能转动的吗?有没有办法让看起来不能转的东西转起来吗? 鼓励幼儿想想看似不能转的东子转起来。 小结:只要我们肯动脑筋,也能相处办法,让不能转的东西转起来。 4、观看ppt进一步了解转动在生活动的广泛应用。 观看并让幼儿说一说:这是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大班 科学 优质课 有趣 转动 教案 反思
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内