树立正确的消费观-说课稿.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date树立正确的消费观-说课稿树立正确的消费观-说课稿树立正确的消费观说课稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们,你们好,我说课的题目是树立正确的消费观,我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教法分析、学法分析、教学过程六方面对本框教学进行说明。一、说教材树立正确的消费观是人教版普通高中课程标准实验教科书,思想政治必修第一册生活与哲学第1单元第3课的第2框的内容。第一框消费及其类型
2、讲了影响消费的客观因素,本框题则是从响消费的主观因素来分析形形色色的消费心理,树立正确的消费观。本部分内容条线清晰,结构完整。在本框题的第一部分消费心理面面观中,讲解了,人们的消费行为主要受到四种消费心理的影响。在前三种消费心理中均有其不利的方面,因此,在我们的生活消费中,应坚持求实心理,因为这是一种理智的消费。并且求实心理为第二部分做理智的消费者起了铺垫作用,因为做理智的消费者这部分是求实心理的具体展开。做理智的消费者一共需要坚持四个原则,前三个原则分别是从消费对家庭的影响,对自身的影响以及对我们周围的环境的影响进行阐述的,最后一个勤俭节约、艰苦奋斗的原则是对“树立正确消费观”这一问题的归纳
3、和总结,也是正确的消费观的本质和中心所在。二、说教学目标基于对教材的理解和分析,根据新课程标准,制定了以下教学目标。1.知识与技能:了解消费心理的种类,能够辨别不同的消费心理,并能对不同消费心理进评价。理解正确的消费原则,能够结合个人消费行为,说明怎样才是一个理智的消费者。2.过程与方法:结合具体消费行为透视消费心理,促进学生进一步掌握透过现象看本质的方法;结合正确消费原则的讲解,促进学生进一步运用比较分析的方法和理论联系实际的方法。3.情感、态度、价值取向:教育学生树立科学的消费观,增强艰苦奋斗、勤俭节约意识和绿色消费意识三、说教学的重、难点依据教学目标,本课重点为“做理智的消费者”。难点为
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