中班语言讲课稿(小精灵克比)范文反思 .docx
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1、中班语言讲课稿(小精灵克比)范文反思(中班语言讲课稿(小精灵克比)范文反思)这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助!一、讲教材故事在幼儿园是常见而又让幼儿喜欢的一种文学样式,贯穿幼儿园小班到大班语言教学活动中。(小精灵克比)是一个语言优美充满着童趣的故事,易让幼儿接受。二、讲活动目的活动目的是教学内容的起点和归宿,对活动起导向作用。根据中班幼儿的年龄特点并以幼儿为主体的原则,我把活动目的定为:1、认知目的:引导幼儿理解并学习故事2、能力目的:根据故事内容试着仿编故事3、情感目的:让幼儿体验帮助别人的快乐4、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力5、引导幼儿在故事和
2、游戏中学习,感悟生活三、讲活动重难点根据活动目的,我把活动重点定为引导幼儿理解并学习故事。把活动难点定为根据故事内容试着仿编故事。四、讲活动准备为了更好的服务本次活动预设的目的我做了下面准备:挂图一副、音乐磁带、动物头饰若干五、讲教法学法 (一)教法新(纲要)指出老师应为幼儿学习活动中的支持者、合作者、引导者。活动中应求合作式师幼互动,以幼儿为本调动幼儿的积极性,所以采用了下面教学方法:1、情境导入法:老师以挂图方式导入2、欣赏法:老师带幼儿欣赏故事3、游戏法:根据故事情景做游戏 (二)学法1、倾听表述法:幼儿带着问题认真听老师朗读故事2、探索仿编法:根据故事内容试着仿编故事六、讲动经过为了讲
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