幼儿园大班美术优秀水粉画教案(橘子红了)含反思 .docx
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1、幼儿园大班美术优秀水粉画教案(橘子红了)含反思 (大班美术优秀水粉画教案(橘子红了)含反思)这是优秀的大班美术教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助! 活动目的: 1.在观察、比拟和沟通中,感受橘子成熟后挂在枝头造型饱满、色泽红润的美。2.能大胆运用勾、涂的方法,表现橘子在树上的不同造型。3.积极的介入活动,大胆的讲出本人的想法。4.培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备:1.颜料、水粉笔、绘画纸、毛巾、水桶等2.PPT、实物橘子、音乐等活动经过:一、欣赏 细致观察成熟橘子的颜色和外形,感受其饱满、红润的特征。1.出示实物橘子,引导幼儿观察。师:秋天到了,有很多的水果都成熟了,猜一猜,梁教师今天
2、带来了什么水果?这是什么?橘子成熟了吗?它是什么样子的?小结:成熟的橘子是橙色的,呈椭圆(扁圆)形,橘子摘下来之后,你还会发现一个突起的部分叫梗。2.欣赏PPT 橘子林这里的橘子树是什么样子的? 教.案来自:*教案网 看一看,树干是如何的?(粗、矮) 枝条又是如何的?(细细的、长长的、弯弯的)仔细看一看,树上的橘子都成熟了吗?都是什么颜色的?是什么样子的?有什么不一样?(颜色、大小、果实的密集与稀疏)这么多的橘子都是长在哪里的?枝条上除了很多红红的橘子之外,还有什么?叶子是什么样子的?(绿色、椭圆)小结:生活中的橘子树一般有2-3米高,在细细弯弯的枝条上结满了橙色的果实,有一个的,也有两个、三
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