幼儿园小班健康教案(我爱漱口)含反思 .docx
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1、幼儿园小班健康教案(我爱漱口)含反思 小班健康教案(我爱漱口)含反思适用于小班的健康主题教学活动当中,让幼儿知道漱口能够保护牙齿,养成饭后漱口的好习惯,愿意漱口,学习正确的漱口方法,初步养成良好的卫生习惯,快来看看幼儿园小班健康(我爱漱口)含反思教案吧。 活动目的 1、愿意漱口,学习正确的漱口方法。2、知道漱口能够保护牙齿,养成饭后漱口的好习惯。3、初步养成良好的卫生习惯。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动准备一盒芝麻饼、课件、纱布、小毛巾人手一份:小镜子、小杯子、漱口水活动经过一、激发兴趣1、猜一猜:礼盒里可能是什么?2、尝一尝:芝麻糕好吃吗?是什么味道呀?二、发现问
2、题1、提问:芝麻糕都吃完了吗?嘴巴里还有吗?肯定吗?2、接下来我们一起来做个小游戏。(出示塑料盒子)3、让我们来漱漱口,漱口的时候要轻轻的不要吐到外面去,漱口时发现了什么?哪来的?小结:原来吃完东西,看起来都好似咽下去了,其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上,留在我们的牙缝里,时间长了,会怎么样?三、解决问题1、出示课件图一。提问:你们有蛀牙吗?看看这个小朋友怎么了?(哎呦呦,我的牙好疼。)提问:为什么会牙疼?2、出示课件图二。请他把嘴张开,看看他的牙到底怎么了?师小结:蛀虫在我们的牙齿上咬出一个一个黑黑的小洞洞,这样我们的牙齿就生病了,小朋友就会觉得牙齿很疼很疼。所以,我们要保护好
3、本人的牙齿。四、学习漱口1、出示课件图三。提问:他是谁?笑得漂亮吗?他的牙齿怎么样?2、请你们猜猜他用什么好办法把牙齿变白的?听听他是怎么讲的?3、除了刷牙,还有什么保护牙齿的好办法?(个别回答)4、你们有谁会漱口吗?个别幼儿示范,老师边讲解。5、出示漱口顺序图,配合儿歌模拟动作:我们一起跟着小哥哥学漱口。儿歌:手拿花花杯,喝口清清水,闭上嘴,抬起头、咕噜咕噜吐出水。6、幼儿实践操作,老师巡回指导。提示:用小哥哥的方法漱漱口,然后用小镜子照照,看看牙齿变干净了吗?7、愉快的歌声结束。师总结:今天宝宝学会了漱口帮助我们保护牙齿,你们知道还有哪些办法也能保护我们的牙齿,使牙齿变白变健康? 对呀,早
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