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1、中学一级职称述职报告合集10篇中学一级职称述职报告合集10篇随着社会一步步向前发展,我们使用报告的情况越来越多,报告根据用处的不同也有着不同的类型。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是我帮大家整理的中学一级职称述职报告10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。中学一级职称述职报告篇1一、教学工作:教学工作,本人能以严谨的作风、认真的态度,严格遵循教育教学规律,根据教学五认真的要求组织教育教学活动。在教学实践中,始终把教学的艺术性和方法的科学性作为本人追求的目的,构成了生动、有趣、轻负、高效的教学风格,做到知识和能力、科学性和艺术性的和谐统一。教学中钻研教学大纲、参悟中考考试讲明、研究教材内容、了解学
2、生的人格构造,因班制宜编写教案。上课教态自然、正确应用物理专业术语,准确、精炼地讲解,目的明确、重点突出、难点突破、板书工整,能有效地施行素质教育。20xx学年,本人带初二四个班的物理课,教学成绩一直非常优秀,与有多年教学经历的老老师的成绩持平甚至更高,并带领学生积极介入20xx的中学生物理竞赛,所指导的学生z在竞赛中获得市二等奖。20xx-20xx学年,所带高一班年级的四个班物理成绩居年级首位,并将年级成绩较差的班级带的均分远超于其他班级。且所执教年级的物理成绩在六校联考中成绩稳居第一。20xx-20xx年度执教z中学高二年级,所带的四个班级在20xx年度的学业水平测试成绩优越,过关率远高于
3、其他班级,所带的全年级成绩最差的班级的未过关的仅有三人,仅比全年级最好的班级多两人。所带的其他班级的过关率也高于其他老师所带的班级。且所在年级的物理学业水平测试过关率到达了88,比同类学校的第二名高了21。在20xx年的高中生物理竞赛中,所指导的学生获市二等奖。20xx-20xx年度,执教z中学高二年级,在20xx年六校联考中,所执教年级的物理成绩居同类学校第一名,成绩远远高出第二名27分,被评为20xx年度z中学教学质量一等奖。在工作的几年中,固然我们的生源素质与其他学校相比有差距,但是我从不轻言放弃,毫无半点怨言,始终坚持一切为了育人的教学理念,踏踏实实地做好本职工作,教学成绩一直保持优秀
4、,我们的真诚与奉献仍然得到了学生和家长们的理解与认可,也得到了学校领导的关心和支持。二、管理工作:在工作的几年中,我分别接任了初二2、高一7、高二4班级的班主任,在班主任工作中,能以认真负责的态度,严格要求学生,热爱学生,关心学生,以身作则,用本人的表率作用潜移默化地影响学生,博得了学生的爱戴和信赖,积极探索班级管理工作的科学方法,努力构建和谐、民主、文明的班集体,促进全体学生的全面发展,所带的班级班风正、学风浓,遭到了领导和教师的充分肯定。在工作中我是认认真真教好一门课管好一个班,能够创造性地完成学校交给的各项任务,并能协助级部主任认真积极地开展各项工作,使得级部的教学管理有条有理,教风正,
5、学风浓。一分耕耘,一分收获,在20xx-20xx年度中,所带的班级固然在接班的时候整体情况较差,但经过一个学期的努力,最终班级在各方面的表现都有很大进步,且班级在最终的学业水平测试中,获得了良好的成绩,过关率高于其他班级。在我的努力扭转下张敏同学在学习态度和同学的相处上,都有很大进步,从上课睡觉到星期天主动到学校上自习,经过了两个多月的努力从班级的最后一名进步至班级的第9名,且最终在学业水平测试中,四门全部在70分以上,有较好的成绩顺利的通过了全部测试。20xx-2009年度中,所带的班级固然只是普通班级,但是由于我和学生的共同努力,班级在同年的全校广播体操比赛中,以健康向上的精神状态及标准的
6、姿态和统一的动作获得了校高中组二等奖,所带的班级平常矜矜业业,早上所有学生能始终如一地提早特别钟到校进行早读,在上半年的学校考核中,连续五个月全优,以绝对的实力获得了校优秀班主任的称号,得到了学校、同事、家长的赞扬。三、教学研究工作:在教学及教学管理工作之余,我也很热爱教学研究工作,我经常对本人的教学及管理工作不断地进行反思,不断地进行总结,长期的坚持让我在论文写作方面有了一定的收获:在国家级核心级刊物上发表论文3篇,另有1篇论文获得省二等奖、市一等奖,1篇论文获得市二等奖,1篇教学设计获市一等奖。教学研究工作不仅丰富了本人的教学内容,提高了本人教学的水平,同时在教师中也起到了积极的带头作用,
7、为学校整体论文水平的提高奉献了本人的一份气力。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,今后我将继续努力,为我们的教育事业作出本人应有的奉献。中学一级职称述职报告篇2教学是一门艺术,不同的人对教学这门艺术有着不同的认识。我对教学艺术的认识也是不断走向深化,从开场出来工作的幼稚,到积极向老老师学习,到构成本人教育特色,能够讲4年来,为了教学,我努力做到:1、在备课经过中,不仅要备教材,更要备学生课前准备,是老师对教学的策划,是老师教学工作的起始环节,是上好课的先决条件。因而,我要求本人不仅要对学科教学有总体把握,把握教材的基本思想、基本概念,透彻地了解教材的构造、重点和难点以及把握知识的构造和学科的教学特
8、点和方法,更重要的是,我在备课中提出“备学生的概念。我要求本人备课时尽可能地了解学生原有知识技能、兴趣需要、思想状况、学习方法和学习习惯;还要求对学生学习知识经过中碰到的问题有所预见,即在备课经过中将本人学生化,跳出老师的圈子,以学生的目光审视所遇见的问题。例如,实现共同富有是初三政治的教学难点,也是重点。教学的重点是让学生理解共同富有是社会主义的最终目的以及怎样实现共同富有,但共同富有还有其特别丰富的内涵比方共同富有不等同同时富有,也不是同等富有,这让学生有点难以理解。这就需要老师熟悉共同富有在整个政治知识构造中的地位和作用,知道学生是怎样理解“共同的?只要这样,才有可能在备课经过中充分把握
9、教材的基础上精心设计有利于培养学生能力的切入点,进而为上好每一节课做好准备。2、力求课堂教学效果的最佳化课堂教学是教学工作诸环节中的中心环节,是施行教学的主渠道,老师应该针对不同的教学内容采用不同的教学策略。例如,怎样让学生构成理解、把握政治概念和政治解题规律,并使学生的认识和能力在这种经过中得到发展,是我一直考虑的问题并为之努力的方向。在这方面,我特别推崇以新闻联知识点的做法。即用近期的新闻,引导学生联络我们学过的知识点,让学生构成政治概念、理解政治学习经过中不一定要死记硬背,只要老师真正深入地理解政治知识架构,结合社会实际引导学生,让学生愈加容易接受,愈加热爱政治,更能激起学生的兴趣,感到
10、政治不再难学。作为老师就更易于构成本人的风格。3、注重培养学生的创新思维和独立考虑能力我特别注重从学生以为不起眼的但事实又是严谨简洁的课本表述或常见题目中找出重点、难点,提思路、讲学法,把课本讲活、讲透,并同时注重记忆规律和知识的整体性,不生硬割裂各部分之间的联络。课堂上,我将政治知识放在广大的社会环境下讲授知识点,注重知识点的前后衔接,尽量让学生学会用课本知识点去评析社会生活中的时政问题。中学一级职称述职报告篇3本人z,于20xx年七月毕业于z师范大学地理系,同年八月进入开发区xx中学工作。于20xx年经z市专业技术人员职称工作领导小组评审,任为中教二级地理教育专业专业技术职务资格。九年来,
11、本人始终努力工作,忠实履行本人的职责,并积极向中教一级奋进,进而在德、勤、能、绩等方面获得了优异成绩。首先在思想政治上,我坚持四项基本原则,热爱教育事业,自觉贯彻党的教育道路、方针、政策。不断学习,积极参加政治业务学习,不断提高政治觉悟和思想素质;在教学上,始终忠实于党的教育事业,遵守为人师表的道德准则,遵守老师职业道德规范,始终把师德意识放在首位,教书育人,爱岗敬业,积极为党的教育事业辛勤工作,教学成绩显着;在钻研业务上,通过不断学习,提高本人的教学水安然平静质量,积极探索教学的新思路、新方法。随着社会的深化发展,应试教育向素质教育转化已经成为必然,时代感、责任感使我果断的承当起各种教学教育
12、的任务。教学教育能力和业务水平不断提高。工作中,遵守学校的规章制度,热爱学校,从不无故迟到、早退,严格以一个人民老师的标准要求本人。任劳任怨,在完成本职工作的前提下,认真完成学校安排的各项任务。回首以往,我深深体会到:一份汗水,一份收获,要想提高教学质量,非一日之工,必有持之以恒的态度不可。因而,我刻苦钻研教材、大纲,认真备课,每一学期制定切实可行的教学计划,因材施教,用最佳的方法把本人把握的知识教授给学生。课堂教学中,充分调动学生的积极性、主动性。始终保持着严谨认真的教学态度和工作作风,积极承当教学任务,时刻不忘教书育人的职责,踏踏实实的做好本职工作,虚心向老老师学习,经常听其他老师的课,扬
13、长避短、博采众长,根据本人的经历总结,及时应用到本人的教学中,并不断探索新的教学思路和方法。积极参加教研组活动,改良教学方法,使本人的教学水平上了一个新台阶。自工作以来,我一直奋战在教学第一线。教学经过中,能够做到把教学的理论知识和教学实践相结合。正确把握教学大纲,钻研教材。针对不同的学生,能够敏锐的分析学生在学习方面存在的问题,并迅速找出解决问题的方法,因势利导,因材施教,不循规蹈矩,不墨守成规。在课堂上,认真组织教学,精讲多练,鼓励学生积极介入,主动调动学生的积极性,做好提优补差工作,十分是对后进生,不歧视、不放弃,通过谈心沟通,帮助他们找出差距及原因,寻找提高成绩的方法。通过师生的共同努
14、力,在每年的考试中都获得了优异成绩。我深知,教学没有一成不变的。所以在教学中,我不断的挑战本人。除了像以往那样钻研教材、讨论教法、精讲细讲,还侧重培养学生的能力和好的学习方法。组织学生课前预习、课后温习。地理教学中,学生学以制用的能力就显得十分重要,十分是新课标要求我们将素质教育落到实处,所以教学需要创新,需要适应时代。所以在教学中经常让学生分析实例,进而培养了学生的创新能力和灵敏解决问题的能力。另外,我又开设了课外兴趣小组,小组成员的活动及家庭趣味活动的设计,也影响带动了其他同学,大家都成为学习的主体,进入研究性学习状态。所带班级成绩良好:在04-05学年高一期中考试、05-06学年高二期中
15、考试中,地理成绩位于五校联考第一;07年高考中地理成绩同类学校第一;xx年获得教学优秀质量奖;在xx-xx年度高二地理睬考中,所带班级过关率达83。担任班主任期间,更深入的体会到:我面对的是一个思想多样化、多变化的学生群体,我必须以一个管理者和教育者双重身份出如今学生面前。我觉得培养一个良好的学生管理队伍,将在整个班级管理中起到特别重要的作用。所以我选拔培养了一部分班干部,让学生管理学生,进而更有利于学生完善自我,提高本人,通过师生的共同努力,班级各方面都有了大幅度提高。通过九年的教学磨练,我的教学水安然平静教学质量都有了很大提高。但我知道:成为一名优秀的老师,只要工作的热情还不够,还必须在工
16、作中踏踏实实的提高本人、丰富本人的专业知识、学习先进的教学经历、探索新的教学方法。总结过去,瞻望将来,我今后的目的是:在工作中愈加严格的要求本人,谦虚慎重,认真学习同事的先进教学经历,不断探索更新知识,以适应这个知识时代的需要。我深深懂得教学相长、学无止境的道理,在教育教学工作中,固然获得了优良的成绩,但离教育改革的形式还相差较远,教学无止境,探索无止境,我会在今后的教学工作中愈加努力,不断学习和总结,勇于创新,钻研业务,提高专业技术知识和教学水平,争取在政治思想、个人修养、班主任工作及地理创新教育等各个方面获得更大的进步,以适应当代化教学的需要。中学一级职称述职报告篇4尊敬的各位领导,教师:
17、感谢大家在百忙之中前来审阅的述职报告。我于被评定为中学二级老师,符合申报中学一级老师的条件,下面是我的述职报告一.万分感谢:感谢所有帮助和支持我的领导和同事以及继续帮助和支持我的领导和同事,我所有成绩的获得都离不开大家的帮助和支持,此次评职称更不例外。二.四个成绩:在领导和同事的帮助和支持下,在教育教学方面,获得如下成绩:1.荣誉:屡次获优秀老师,模范老师称号。“市民族教育先进个人,获区、市优质课一等奖,省优质课大奖,电化教学能手及教学能手,“山东省中学语文教学研究会优秀老师。2.成绩:自XX年至今所教班级成绩均名列前茅,量化名列第一,XX年中考语文学科量化第一名,并获“重奖,屡次在年度考评中
18、获得“优,获“模范称号。同时幸运的是本次评职称,我的业务素养测试成绩获得第一名,荣誉及硬件分均是第一名。3.论文:在校内屡次进行论文沟通,教学论文(语文课的课堂教学节)发表在(中国教育科学研究),同年论文(也来批判初中语文“无效教学)获第三届全国文学教育高峰论坛“徐江语文教学批判会论文一等奖,发表于(中国老师报)的(以春管窥导语之妙)被老师资格考试等多家教育媒体转载,(于“飞白处“想精彩)等多篇论文被(山东教育)(教书育人)等发表。4.评教:从教以来,工作兢兢业业,课堂教学生动活泼扎实高效,深受学生喜欢,评教获得满分。恳请各位评委继续帮助、支持我顺利通过评审,成为一名具有一级职称的老师。您对我
19、的肯定是我工作不竭的动力,谢谢!述职人:年月日中学一级职称述职报告篇5我叫曹红娟,为南海一中英语老师,1999年1月被评定为中学二级老师,聘任期已满四年,符合申报中学一级老师的条件,下面是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。我于XX年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学,1995至1999年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学及班主任工作,同时担任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇,组织的英语竞赛及“思中杯原文翻译大赛并获奖,在XX年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评
20、非常及时。严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心请教,并且非常积极到外校听课,由于事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。平常在教学中比拟注重德育浸透和文化的灌输,比拟关注时髦热门并在学生中引发讨论,愿与学生讨论人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比拟关注本人的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并擅长利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。我于XX年6月参加“全国十五规划重点课题网络环境下的教学形式与评价的课题研究,并负责课题组的常务工作,制作和维护了“网络教学设计与评
21、价专题研究网站,在网络教学方面加以研究,积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生请教,并积极组织到外校听课和沟通,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为南海教育信息网提供了比拟好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都承当了校级的网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的介入热情都遭到了华师大总课组的好评。在XX年南海市教育信息化工作会议上,我撰写的论文(网络环境下的在线教学初探)获南海市教育信息技术论文一等奖,并收录进(南海市教育信息论文集)。(我与教育信息化)也将在(电化教育资讯
22、)杂志上发表。回顾调入南海一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在南海一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我以为我本人能够做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹本人能力不够,时间缺乏,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作本人不会做,没有最好,只要更好,但求进步与收获。以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的老师,我将以此为契机,愈加努力愈加自信地投入工作,并不断提高与完善本人,不断成熟与进步,
23、不断充电,成为一名出色的老师,出色的青年,平凡而优秀的知识女性。中学一级职称述职报告篇6我叫曹红娟,为南海一中英语老师,1999年1月被评定为中学二级老师,聘任期已满四年,符合申报中学一级老师的条件,下面是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。20xx年8月调入南海区第一中学,担任高中英语教学及班主任工作,以及学校的文字宣传工作,调入南海区第一中学的两年里,我愈加珍惜被教育强市、南海强校吸纳的时机,以满腔热情投入工作,甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡,在20xx年至20xx年学年度里,我获得优异的成绩,在课堂教学中大胆创新,勇于探索,课堂气氛活跃,屡次承当科组公开课,在第一次南海教育城域网资源应
24、用开放日中,我执教网上直播课。我潜心学习电脑技术,并在信息技术与高中课程的整合中悉心探索,率先制作了个人主页,并在20xx年在南海市教育信息化工作会议上评为南海市优秀老师个人主页。20xx年年底被评为校“先进工作者,“推进信息技术先进分子,“课件二等奖,20xx年再度评为“推进信息技术先进分子,我担任学校的宣传工作,介入学校的校内宣传及对外宣传,为(南海日报。南海教育专刊)通讯员,一年多时间在(南海日报)发表新闻类文章十几篇,(在信息路上奔跑)在(广东省教育技术装备)发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为南海一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作出色,于20xx年7
25、月授予“学校十分奉献奖。我在20xx年8月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度分享,还积极组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了(英语周报)组织的英语竞赛及“思中杯原文翻译大赛并获奖,在20xx年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定
26、时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心请教,并且非常积极到外校听课,由于事务较多,外出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。平常在教学中比拟注重德育浸透和文化的灌输,比拟关注时髦热门并在学生中引发讨论,愿与学生讨论人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比拟关注本人的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并擅长利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。我于20xx年6月参加“全国十五规划重点课题网络环境下的教学形式与评价的课题研究,并负责课题组的常务工
27、作,制作和维护了“网络教学设计与评价专题研究网站,在网络教学方面加以研究,积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生请教,并积极组织到外校听课和沟通,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为南海教育信息网提供了比拟好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都承当了校级的网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的介入热情都遭到了华师大总课组的好评。在20xx年南海市教育信息化工作会议上,我撰写的论文(网络环境下的在线教学初探)获南海市教育信息技术论文一等奖,并收录进(南海市教育信息论文集)。
28、(我与教育信息化)也将在(电化教育资讯)杂志上发表。回顾调入南海一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在南海一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我以为我本人能够做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹本人能力不够,时间缺乏,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作本人不会做,没有最好,只要更好,但求更多进步与收获。以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的老师,我将以此为契机,愈加努力愈加自信地投入工
29、作,并不断提高与完善本人,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的老师,出色的青年,平凡而优秀的知识女性。中学一级职称述职报告篇7尊敬的各位领导各位教师:你们好,非常感谢给我述职的时机来竞聘中学一级老师职称,现将工作近六年以来的情况用“一爱二抓三收获汇报如下:第一、爱岗敬业,乐于奉献。从07年参加工作至今,一直在教学一线担任中学语文学科的教学工作以及班主任工作。作为党员,率先垂范,开拓进取,以校为家,甘于奉献。工作六年来坚持早来晚走,天天迎着晨曦到校后及时进班查看班级情况,学生上课时只要我有时间就坐在教室后面听其他学科的课,并协助任课教师维持教学秩序,下班之后经常再次返校查看学生的晚夜自习纪律
30、情况,让学生感觉到班主任教师时时刻刻在他们的身边。为了使学生在宿舍休息好,我积极协助宿舍教师做好管理工作,及时排查宿舍安全隐患,甚至学校领导安排我在宿舍值班,面对父母身体不好,妻子怀孕、孩子尚在襁褓需要照顾等众多困难,我都自行克制,力争不给学校添费事。六年来坚持不懈,寒暑不变。此外,我还担任通讯员工作,及时准确地将学校工作方针及年级动态用文字的形式传达出去,至今已经发校园通讯文章上百篇章,力争将这一窗口形象工程百尺竿头更进一步。第二、抓好本身素质,加强学习专业知识,用本身魅力影响学生的学习。从初中教学跨越到高中教学,对我而言是一个挑战,是领导对我的信任,更是对我初中教学工作的肯定。为此,我精心
31、准备每一节语文课,虚心请教身边的资深老师,经常为讲好一节课语文课准备好几套教案,再从中甄别挑选最优秀的,把高中枯燥难理解的文言文给学生以喜闻乐见的方式呈现。同时还在业余时间写作随笔,在新浪博客中已经发表数十万的散文随笔,并成为新浪资深博主!此外我利用课余时间参加英语教师的TKT培训,争取向英语学科靠拢,目的双语教学!平常经常用所学到的知识给本班学生做业余辅导,学生在我的引导下,不仅爱学语文,更爱学习英语了,而且对于我今后的班级管理愈加信服!第三、收获成果缘于种下希望自从事老师这一职业开场,我便将希望寄托在党的教育事业之下,正是由于这一崇高的希望,我的学生在中高考中获得出类拔萃的成绩,我连续两年
32、获得邢台市市级优秀嘉奖和市级优秀工会积极分子称号,并在学校组织的各项教学评选中获得奖项。伴随着邢台外国语学校不断进步和成长,我也在进步和成长着我庆幸置身于一个极利于成长的工作环境,并得到领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我以为我本人能够做得更好,但没有做到尽善尽美,还存在一些缺乏和问题,需要不断的探索解决。没有最好,只要更好,在今后的工作中,我会力求更多进步与收获,用屈原的一句话结果今天的述职:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。争取成为一名愈加出色的老师。中学一级职称述职报告篇8一基本情况年度20xx-200520xx-200620xx-200720xx-2008考核结果优秀优秀优秀
33、优秀在这4年中,一直担任2个班语文教学工作并兼任班主任工作。所有工作遵从领导安排,认真负责,踏踏实实,任劳任怨,圆满完成各项任务。二教学能力及实绩任现职以来,坚持业务学习,深化钻研教材,认真进行教学研究。不断改良教学方法。由于教学方法得当,注重因材施教,所带班级的语文成绩突出,及格率和优秀率均超过镇平均水平,在同级中名列前茅,遭到了学校领导、家长和同学们的广泛好评。在20xx年度被评为“乐从镇教书育人优秀老师、“顺德区教书育人优秀老师。1.认真学习,深化研究教法。课前,花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材、教法和温习资料。课后,不仅虚心向同行请教,还坚持看一些语文教学论文、教学案例、教学
34、反思等方面的文章,从中学习先进的方法并运用到本人的教学工作中。2.培养学生学习语文的兴趣。上课时通过故事、合作、分组竞赛等方法让学生了解语文,喜欢学习语文,提高了学生学习语文的兴趣。还潜心学习多媒体教学技术,并运用教学之中,广泛摄取“他山之石,开阔视野,为教学插上了翱翔的翅膀,用本人的勤奋,换来了学生的轻松和愉悦。3.坚决贯彻因材施教。在教学内容和目的的施行上,不强求齐头并进,而是正视事实,追求“差异发展。例如:在周末作业中,分层布置作业;在制定语文成绩目的时,根据基础定下不同的目的分数;上课时根据难易的程度提问不同层次的学生。三教育能力及实绩在班主任工作中,班级管理工作特色独具,效果显著。所
35、带的班级5年均被学校评为“先进集体,获得领导的一致好评。在班主任工作实践中,我逐步构成了本人独树一帜的治班特色,在20xx年度被评为“乐从镇优秀班主任。1.指导学生从各自的原有基础出发,充分发挥本人的聪明才智,激活本人的潜在能力,朝着目的一步一个脚印地攀登。用“近期发展区理论指导教育教学工作,帮助学生把目的分解成无数可望又可及的小目的,“跳一跳把果子摘下来,一步一步逼近既定目的。不急于求成,志向要高,步子要实,让学生们的聪明才智都能最大限度地发挥出来。2.经常指导培养学生科学的思想方法,在学习上提倡“结网法、“改错法、“间时记忆法、“巧用时间边角料法、“多方法决策法、“心理调节法等科学方法。3
36、.重视班干部的培养。引导班干部正确处理与同学的关系,树立在同学中的威信;帮助班干部把握一些详细的工作方法;充分信任班干部,敢于放手,大胆使用,把他们推到工作第一线上去,给他们发挥才华的时机。4.根据实际情况有步鄹地施行落实培优转差工作,使学生得到更好的发展。对优生严格要求,培养他们的忧患意识、目的意识、竞争意识和进取意识,在20xx年和20xx年的中考中,很多人顺利考入区、镇重点中学。对差生,不歧视,不放弃,细心挖掘他们的优点,及时给予表扬,激活潜伏在他们身上“真、善、美的元素。如20xx学年陈晓恩,平常自由散漫,作业经常不完成,不思进取,学习习惯差。在屡次的观察后,我发现她劳动非常积极,不怕
37、累、不怕脏。班会课上,我赞美她吃苦耐劳、乐于奉献,并鼓励她学习上也要如此。从此,她改变了本人,勤奋踏实地学习,走出了学习的窘境,成为了一个品学兼优的好学生。5.开展扎实的家访工作。5年来所带的学生年年不同,分布在不同的村落,远近距离各不一样,我利用业余时间,几乎每个学生家里都上门进行了家访。在和家长的交谈后,不仅更全面的了解学生的情况,而且博得了家长的理解和支持。6.积极承当起了培养青年老师的任务,有计划、有目的,充分发挥传、帮、带作用,帮扶对象杨迎旭教师进步迅速,现已是校级骨干老师。廖妍教师在我的指导下,成长很快,如今已经能出色完成教学任务。四、教研能力及实绩一直以来,我都把教研放在重要的位
38、置,把成为一个学者型的老师作为本人的奋斗目的。不断鞭策本人,勤奋学习,努力提高本人的理论水平,把握语文学科最新的改革趋势。积极介入指导学生开展有益的课外活动,辅导劳翠眉、张兰等同学参加作文竞赛屡获嘉绩,指导郑玉霞同学参加顺德区环保征文获得二等奖,指导多名学生集体参加镇“第二界中小学中华诗文朗读大塞“获二等奖。中学一级职称述职报告篇920xx年6月毕业于z师范大学音乐系,本科,学士学位。工作以来一直担任音乐教育教学、共青团工作,20xx年被评定为中教二级职称。从教的几年里,始终把做一名优秀老师作为本人的努力目的。下面,我将本人的工作业绩扼要汇报一、师德思想作为一名老师,我始终热爱教育事业,坚决执
39、行党的教育方针政策,自觉遵守学校的各项规章制度,以强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,爱岗敬业、甘于奉献。工作中我对本人严格要求,态度端正、兢兢业业,真诚爱护学生、关心学生,在日常工作中我服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。二、教育工作教书育人是老师的天职。几年来,我始终工作在教育教学的第一线。在教学工作中,本人一贯踏实认真,在业务上有钻研精神,讲求课堂教学艺术,努力培养学生的学习兴趣,充分调动学生积极主动的介入学习。努力促进学校的艺术教育工作,为学校的艺术周、歌咏比赛、文艺演出等做了大量工作,为学校培养了一支较好的艺术队伍,并努力为艺术院校输送人才,教书育人,重视
40、德育工作,教学中寓教于乐,致力于在艺术熏陶和美的享受中培养高尚情操的合格人才。在20xx年,我获得了市级建设十、百、千、万工程活动师德模范荣誉称号。自参加工作,我还一直致力于共青团的工作。我始终能摆正本人的位置,一边抓教学,一边有序开展团的工作。积极协助书记开展各项工作,负责团内各项常规事务,并努力做好。先后屡次获得优秀团干部、新长征突击手、十佳少先队大队辅导员等团内荣誉。三、教学工作在教学工作中,我积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目的。我自觉更新教学观念,在教法上不断进行改革探索。不断改良和完善音乐教学形式并在教学中尝试运用。我认真研究高中学生的
41、年龄特点和认知规律,学习运用电教媒体和当代教育技术,采用启发式和讨论式教学方法,充分重视学生的主体位,在教学中摒弃传统讲法,代之以丰富多彩的音乐课堂活动、灵敏多样的授课方法,在教授知识的同时,提高学生的综合能力,收到了良好的教学效果。在20xx年11月开发区优质课评选中,获得了z开发区音乐优质课评选一等奖。在20xx年12月z市音乐课展评活动中,获得z市音乐课展评三等奖。在20xx年8月开发区优质课评选中,获得z开发区音乐优质课评选二等奖。20xx年我辅导的学生z在蒲公英20xx青少年优秀艺术新人选拔活动中荣获青年组二胡专业银奖;在z市高中生音乐、美术、书法比赛中,荣获器乐组二等奖。四、教科研
42、工作20xx年我参加工作以来在教育教学实践中,我大胆改革、不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践和本人、学科组以及学校的科研课题,撰写了多篇教育科研论文。论文(怎样提高中学生的音乐鉴赏能力)在省级核心刊物(中小学教育)20xx.1上发表。论文(中学生二胡教学中的素质培养)在省级刊物(新课程)20xx.11上发表,并在市级论文评选中获三等奖。以上是我任职以来,获得的一定成绩。但教育是艺术,艺术的生命在于创新。我将以本次申报中教一级职称为契机,在今后的工作中戒骄戒躁,积极进取,勇于创新,再创佳绩。20xx年6月17日中学一级职称述职报告篇10我叫曹XX,为南海一中英语老师,1999年1月被评定
43、为中学二级老师,聘任期已满四年,符合申报中学一级老师的条件,下面是我在中教二级职称聘任期间的。20xx年8月调入南海区第一中学,担任高中英语教学及班主任工作,以及学校的文字宣传工作,调入南海区第一中学的两年里,我愈加珍惜被教育强市、南海强校吸纳的时机,以满腔热情投入工作,甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡,在20xx年至20xx年学年度里,我获得优异的成绩,在课堂教学中大胆创新,勇于探索,课堂气氛活跃,屡次承当科组公开课,在第一次南海教育城域网资源应用开放日中,我执教网上直播课。我潜心学习电脑技术,并在信息技术与高中课程的整合中悉心探索,率先制作了个人主页,并在20xx年在南海市教育信息化工作会
44、议上评为南海市优秀老师个人主页。20xx年年底被评为校“先进工作者,“推进信息技术先进分子,“课件二等奖,20xx年再度评为“推进信息技术先进分子,我担任学校的宣传工作,介入学校的校内宣传及对外宣传,为(南海日报.南海教育专刊)通讯员,一年多时间在(南海日报)发表新闻类文章十几篇,(在信息路上奔跑)在(广东省教育技术装备)发表,并为学校举办的大型科教研活动进行专题报道,为南海一中的对外宣传做了大量工作,提高了学校的知名度,因工作出色,于20xx年7月授予“学校十分奉献奖。我在20xx年8月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管理中热情投入,力求务实高效创新,团结全组成员,同心同德,齐心协
45、力,扎实基础,对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时阅读训练与写作训练,并充分利用信息技术手段,备课组成员年轻活跃,团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度分享,还积极组织各种各样的学科竞赛,丰富第二课堂,每年都组织学生参加了(英语周报)组织的英语竞赛及“思中杯原文翻译大赛并获奖,在20xx年全国中学生英语能力竞赛中,高二共十五名同学参赛,获得了十一个二等奖,三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度,按时上课和下班辅导,定时定量布置作业,批改测试和讲评非常及时。严格要求学生,除测试之外,几乎都用上了手提电脑,积极听课,虚心请教,并且非常积极到外校听课,由于事务较多,外
46、出学习,但我尽量做到不缺课,合理安排好时间。平常在教学中比拟注重德育浸透和文化的灌输,比拟关注时髦热门并在学生中引发讨论,愿与学生讨论人文现象,教会学生做一个心智健全的人,比拟关注本人的挖非对象,尽可能了解他们的思想动态,并及时和他们沟通,动之以情,晓之以理,我的班主任工作做得细致入微,并擅长利用学生调动学生的积极性进行自我管理,所带班级班风良好。我于20xx年6月参加“全国十五规划重点课题网络环境下的教学形式与评价的课题研究,并负责课题组的常务工作,制作和维护了“网络教学设计与评价专题研究网站,在网络教学方面加以研究,积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博士生请教,并积极
47、组织到外校听课和沟通,在网络教学和网络课件制作方面有所提高,理论修养也有提高,并在专题教学和资源方面做了大量的工作,为南海教育信息网提供了比拟好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进行教研活动,每一个学科都承当了校级的网络教学探索课。规范的课题研究工作管理及课题组成员的介入热情都遭到了华师大总课组的好评。在20xx年南海市教育信息化工作会议上,我撰写的论文(网络环境下的在线教学初探)获南海市教育信息技术论文一等奖,并收录进(南海市教育信息论文集)。(我与教育信息化)也将在(电化教育资讯)杂志上发表。回顾调入南海一中的两年来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,在南海一中这所学校的不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我以为我本人能够做得更好,但我没有把它做到尽善尽美,常叹本人能力不够,时间缺乏,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做,还有一种恐惧感,觉得很多工作本人不会做,没有最好,只要更好,但求更多进步与收获。以上是我任中教二级职称期间的,我希望我能顺利通过评审,成为一名具中级职称的老师,我将以此为契机,愈加努力愈加自信地投入工作,并不断提高与完善本人,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的老师,出色的青年,平凡而优秀的知识女性。【中学一级职称述职报告合集10篇】
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