植树节课程教案优质.docx
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1、植树节课程教案植树节课程教案1活动目标1、激发幼儿种植植物的情感,培育环保意识。2、赐予幼儿亲近大自然的机会,培育幼儿劳动技能。3、激励幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作,增加团队意识。4、激发幼儿酷爱大自然的美妙情感,培育幼儿初步的审美实力。5、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。活动打算1、讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。2、种植工具。3、蒜头。4、有关植树节的CD。活动内容一、了解植树节的意义。老师:小挚友知道3月12日是什么节日吗?老师:你们知道植树节的意义是什么吗?二、观看CD。老师:老师这里有一段关于植树节的视频片段,请小挚友细致视察,看完之后回答老师刚才问的问
2、题。老师请幼儿回答植树节的意义。老师总结:指数造林,不仅可以绿化和美家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、爱护农田、调整气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的雄伟工程。三、丰富植物园。老师:我们的小挚友还小,还不能去植树,但是我们可以去爱护小树,爱惜小树。周末的时间也可以和父母一起去植树。老师:虽然我们不能植树,但是我们可以去我们的植物园去种植其他的小植物,植树节的意义是使我们大家更加的关注绿化、环保问题。我们可以从一点一滴做起,我们可以去种植园大蒜。老师讲解并描述种植的要求老师带领小挚友去种植园种植大蒜。四、总结,结束活动。老师再一次总结植树节的意义,同时总结种大蒜活
3、动。五、活动延长可以在周末的时候。在父母的帮助下去真正的植树。教学反思:在这次的活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类学问讲解的同时并呼吁大家:1、要关切、爱惜绿色生命,自觉爱护身边的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。3、认养一棵小树,定期的赐予浇水和修剪。4、周末去大自然中找寻绿色踪迹,并向大家宣讲环保学问。植树节课程教案2一、设计意图在植树节到来之际,为使孩子们能够主动与环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增加幼儿“人与自然和谐共处”的意识,开
4、展植树节“种植绿色放飞幻想”的活动。让孩子们亲自播种一些在春季简单生长的植物的种子或枝丫,从而令孩子们在活动中体验胜利的喜悦,增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解,增加环保意识,生态意识。二、活动方案(一)活动时间:3.12下午2:30(二)活动目标1、激发幼儿参加花草种植活动及爱惜花草植物的意识。2、培育幼儿的自主劳动技能,在集体劳动中学习与人协作、协作,增加团队意识。3、赐予幼儿亲近自然的机会,增加环保意识,生态意识。4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。5、让幼儿知道节日的时间。(三)活动打算:幼儿自备小铲子,各种蔬菜花卉植物种子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制
5、作一个班牌。(四)活动地点:幼儿园东边绿化带。(五)活动详细内容1、向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。2、视察辨别蔬菜与花草的区分。3、带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。4、播种春天易生长的植物种子和枝丫。5、贴上植物名牌。三、活动反思在植树节到来之际,我园各班组开展了植树节“种植绿色,放飞幻想”的活动。旨在使孩子们能够主动与环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。在班级老师的带领下,孩子们认仔细真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲自播种一些在春季简单生长的瓜果蔬菜花草树木的种子或枝丫。在活动中,孩子们体验胜利的
6、喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,逐步形成绿化的概念,增加了孩子的环保意识和生态意识。植树节课程教案3活动目标:1、理解童谣内容,学会朗诵童谣。2、知道春天是植树的好季节,了解3月12号是植树节。3、了解树木与人类的关系,教化幼儿要爱惜树苗。活动打算:栽树的vcd、以及栽树的图片。活动过程:一、观看vcd,了解有关植树的学问。1、看完后提问:电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语:栽树。2、你们平常有没有望见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?(先在地上挖一个坑,然后把树苗放进坑里,然后在把土盖上,最终浇上水。)学习词语:挖树坑、栽树苗。4、你
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