好玩的盒子大班教案优质.docx
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1、好玩的盒子大班教案好玩的盒子大班教案1活动目标:1、发展幼儿的创建思维,在玩中感受健康活动的欢乐。2、训练幼儿有秩序地进行活动,在活动中提高幼儿的综合实力。3、充分发挥幼儿的主动性,体现同伴间的合作精神。活动打算:衫衣盒子人手一份。活动过程:一、出示盒子1、提问师:小挚友,知道这是什么吗?幼:盒子师:是的,这些盒子是装衣服用的,是衫衣盒子。这些衫衣盒子想和我们小挚友玩嬉戏,看看哪个小挚友能想出更多好玩的方法来,好吗?2、幼儿自由玩(1)老师在幼儿活动中视察幼儿的玩法,抓住一些新奇的.玩法,让全体幼儿跟着学做。(2)老师提示幼儿除了一个人玩,还可以和同伴一起玩,让幼儿想出更多的玩法,初步尝试同伴
2、合作的开心。3、交待要求,幼儿进行场境设置。集队,分四组。师:刚才老师接到了个电话,是冬爷爷打来的。冬爷爷说他的服装店生意特殊好,衣服快卖完了,冬爷爷年纪大了,想请我们小挚友帮他进货,你们情愿吗?在进货的路上,我们会沿着阶梯上山,再过一座独木桥,还要越过一条小河,才能到进货的地方。每组选出一位队长,先商议一下,然后用小挚友手里的盒子把进货的路用摆出来,看哪组摆得又快又好。在幼儿摆放的过程中,老师重点指导摆放的方法,在老师的引导下,让幼儿自己摆出正确的路。在摆放不合理的状况下,让幼儿自己改过。讲评时重点指出一组,在修改合理后,提示其余三组幼儿参考这一组的摆法,达到路途统一。4、交待嬉戏要求,有秩
3、序地进行嬉戏。师:经过小挚友的努力,已经把进货的路摆出来了,我们四组进行竞赛,看哪组小挚友先帮冬爷爷把货进回来。在嬉戏前先听清进货的要求:在上山的过程中,我们要沿着阶梯,跳着上山,还要平安地走过独木桥,不踩湿鞋的状况下过小河,请你们想想,过河时怎么才能不把自己的鞋踩湿了呢?引导幼儿说出留两个盒子踩在脚底下过河。到了进货的地方,拿了衣听从旁边返回,把盒子交给其次个小挚友。5、针对每组完成状况进行简洁点评,检查幼儿的活动量,在放松运动中结束活动。好玩的盒子大班教案2活动目标:1、在活动中练习跳的动作和协调实力。2、主动参与玩盒子的活动,大胆创建玩盒子的新方法,发展想象力和创建力。3、乐意与他人合作
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