高职毕业班班主任的工作计划汇编.docx
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1、高职毕业班班主任的工作计划高职毕业班班主任的工作安排1本学期,学校支配我担当V35班的班主任,经过军训和开学一个星期的视察和了解,目前我对V35班的状况已经有了肯定的相识,现将学生的状况和本学期班级的工作目标汇报如下:一、学生状况分析:我班是本校微机三个班对口升学班之一,现共有68名学生,其中男生33人,女生35人,来自于我市周边的各个镇、村,现住孝义市区的共的24人。在全部 68人中,中考成果在350分以上的共31人,剩下的都在350分以下,还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月,然后今年转入我校的。从现在已驾驭的状况看,我班学生的家庭经济状况普遍一般,没有生活特殊困难的学生,但有两名学
2、生家庭条件较好,而且由于家庭状况(一名父母离异,他随其母,但是长期不在一块,缺乏沟通,性格比较孤癖;另一名学生,从小不与父母在一块生活,而且有少儿多动症,从小看病吃药,但始终不见好转)学习上不刻苦,而且总爱说话,小动作太多。有许多学生是在原校表现极差的突出人物,是原班级特别希望甩掉的包袱,这部分学生各方面习惯均差。时间观点差,纪律观点差,行为规范差,缺乏劳动卫生的习惯,更不具备自觉学习的习惯,成天坐立担心,连睡觉的时候也无法宁静。在摸清晰状况以后。结合学校开学工作的要求,组织学生仔细学习“学生一日常规”,“规范学生寝室管理”。根据半军事化要求,规范学生内务,加强学生遵守纪律、敬重老师、团结同学
3、、照看弱小等行为规范的教化。这些应是本学期班级纪律工作的重点。我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养,各种劳动几乎是父母包办,父母对他们是关爱有加,甚是溺爱。大部分学生没有劳动观点,既不情愿参与劳动,即使参与了劳动也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中,我们要加强指导,手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满足为止,培育学生对集体负责的精神。在学习方面,大部分学生比较自觉,据任课老师反映,课堂气氛较活跃,学生的胆子较大,敢于发言、质疑。但作为班主任,我更多地留意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实,而且较懒散,做事不主动,这种处事的看法会让他们在以后的学习当中吃大亏的
4、。因此,我班本学期学习工作的重点应当是让学生养成仔细严谨的学习习惯,使他们不致因为一时的挫折而丢失斗志。此外,我班还有部分学生入学成果很低,导致对学习没有爱好和信念,有些学生已经有严峻的偏科现象,都要在本学期设法解决或弥补。二、班级管理的初步设想:中学三年,学生最终的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期我为班级提出的一个口号是:心态确定命运,看法确定高度。培育习惯,首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时,班级都要求学生把桌子整理整齐,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑,不在教室吃零食;清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣
5、地完成且不得潦草,一有发觉全部重做;见了老师要有礼貌等等,总之,在一切方面都严格要求学生根据学校的规定去做,每天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发觉不对的地方随时指责整改。目的只有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成果的根本保证。作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:温故而知新。详细说来,就是要求学生依据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习安排,学习上有什么问题,要求在第一时间解决,每天都不留下不懂的问题,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力
6、的话,自己再支配时间去主动拓展课外的学问,学会自主学习。在学法上,我特殊强调两点:一是每天无论多么惊慌,都要支配时间预习其次天的课;二是课堂上仔细听讲,切切实实把课本上基础的东西驾驭好。另外我还要求学生肯定要在高一把语数英三科的基础打好,这是对口升学成败的关键。为了全面驾驭学生的学习和生活动态,我还在班中特意推选了一名学生,特地有一个本用来登记每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的状况,而且主动响应学校的“班级月考核”制度,班级建立一个“学生每月综合状况表”,让学生了解自己、从而激励自己做得更好。建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察,采纳先民主后集中的
7、方法,我已经顺当地组建了班委会和团支部并起先运作,总的状况看来还可以,以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理实力,特殊是不徇私情、肃穆仔细的工作作风,作为班主任,我既要对班干部严格要求,又要努力树立主要班干部的威信,教他们做而不代替他们做,争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂。高职毕业班班主任的工作安排2为适应新形势下高职学院学生思想政治教化和管理工作的须要,努力为学院培育德、智、体全面发展的合格性人才,本学期班级管理工作安排如下:1、做好学生的思想工作包括政治教化、思想教化、道德教化、法纪教化和身心健康教化。使广阔学生树立共产主义远大志向;树立正确的世界观、人生观、价值观,提高思想觉悟和行
8、为规范水平,增加法制观念,做到遵纪遵守法律。2、督促学生明确学习目的,端正学习看法。1)常常与任课老师联系,协作任课老师搞好学生学习工作,帮助各部门组织好各种教学活动,注意培育学生多方面的实力。2)组织学生不断学习学生手册中的各项规章制度、刚好妥当处理本班学生中的各类违规、违纪问题。3)主持和组织好各方面的考核工作,评价客观,实事求是,并形成书面文稿。教化学生端正学习看法,明确学习目的,驾驭学习方法,努力取得优异的成果。3、加强班集体荣辱观念1)抓好班委工作,留意教化、培育和管理好学生干部,帮助他们提高工作实力。2)要求各班委干部要以身作则,在学习、行为、工作等方面做出良好榜样。3)定期组织召
9、开班委干部会议,要求各班委能刚好反映学生的看法、班级的状况,并给出相应解决方案。高职毕业班班主任的工作安排3经过一年半的熬炼与学习,15装潢班的班风班貌形成,在最初所定的班级理念“你认为自己是什么样的人,就将成为什么样的人”也始终贯穿全年。无论从考试成果、团队建设,还是班风营造等方面,这个理念始终引领班级全面健康发展。依据这一理念,在高二的其次学期,我规划了几大班级教化活动,主要有班级的常规管理,班级文化建设和班级活动建设。这三个方面是相辅相成的。班级的常规管理,可以将班级打理的井井有条,而且可以将班级思想贯穿起来,熬炼学生,也促进班级文化建设。整体的文化氛围好了,学生自主学习的动力也就有了。
10、一、班级常规管理。班级的常规管理,从去年起先始终到今年,无外乎每天的早操、出勤、卫生、课堂打算、课堂纪律、班级活动以及个别学生的重大违纪。我们班去年始终坚持班级小组自主管理,全班分了9小组,三大组,每个组设有大组长、小组长、组员,每个人各司其职,做好自己分内的事情,向班级小组自主管理的最好方面发展。1、班级的正常运行,离不开班委成员,首先,我将我们班的班干部召集起来,放下班主任的姿态,与学生一起探讨去年出现的问题,并对我们班的班级成员进行了调整,由学生选举去年优秀的班干部,有实力者上,实力稍弱者进行职位调整,让每个学生在自己合适的岗位发光发亮,2、执行新规定,每周的周日7:10分7:40召开班
11、委会,进行一周问题的总结和下周的支配。2、班干部支配好以后,跟每个组的纪律组长、学习组进步行谈话,并与班委成员结合,协助组长完成班级工作。3、增加值日班长成员,从原来的五名增加到10名,让更多的人参加班级管理,确保班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作高质量完成。5、完善班级管理流程,在网上找相应的管理资料,学习管理学学问,敏捷的运用一些管理工具,也让班干部管理有了技术、量。二、班级文化建设。假如说班级常规管理时硬件,那么班级文化建设就是软件。15装潢班,最大的特色就是班级专业文化,本身学习装潢设计行业,所以,这一学期,我将把专业设计学问与班级文化更大的结合。这将是这一学期,我们班最大的亮点。(一
12、)班级环境文化。1、班级文化第一站,设计“奖状”,由于高二我们调换了教室,在搬迁过程中,损毁了两张奖状,所以我开展了“挽救奖状”的班级活动,让学生亲自设计,完成对“奖状”的补救。2、班级文化其次站,装潢“学习空间”,这一学习空间就是我们的教室,我将教室空间作为了装潢班同学接受的第一单生意,让同学们亲自设计,主调定在了“温馨的中式家”这一基调上,打造属于我们的“家”。3、每组出一名相对细心的同学,组成班级文化维护小组,定期的对班级文化进行维护,对有损坏的地方以及的修补。(二)班级学习文化。1、每周开展“英语大练兵”,从单词到课文,每个人句话,进行翻译和单词的学习,让学生在嬉戏中间,爱上英语。2、
13、更新每日早读的资料,通过对高三老师的询问和了解,明白了高考的学问要点,针对高考方向,我要求学生将高一年级的全部教科书都带到校,并对每天领读的学生进行了培训,划分了重点,每天早读背诵学问要点,为高三做打算。3、每周定一篇必背的课文,并对当周进行抽查。4、每天规定晚自习的学习流程,字帖、速写以及当日课代表布置作业,刚好对当天的学习进行预习和复习。拓展了课代表的工作范围,发挥课代表的教学助理作用。5。在班级开展“组内帮衬”“多帮一”等活动,在加强学生感情的基础上,改善学生学科薄弱的现状,整体带动一个班级的学风。三、班级活动。1、每周进行“超级演说家”的学习,在听取了这一综艺节目,然后抽取晚自习时间,
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