中班教案《机灵鼠小弟》精品.docx
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1、中班教案机灵鼠小弟中班教案机智鼠小弟1活动目标:1、学习弯腰半蹲走;2、熬炼运动的长久性;3、培育初步的规则意识。4、宠爱参与体育熬炼,养成爱运动的好习惯。5、熬炼幼儿的反应实力,提高他们动作的协调性。活动打算:幼儿装扮成小老鼠,纤维袋20个,不同凹凸的隧道两条,音乐磁带。活动重点:学习弯腰半蹲走活动难点:能加快速度通过不同高度的隧道活动过程:(一)幼儿随音乐入场,做热身运动。老师带领幼儿边念儿歌边动作入场,共同嬉戏机智鼠小弟(二)练习弯腰半蹲走1.老师引导幼儿视察隧道,自由发挥过隧道的不同方式师:今日鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食,看,这是我们要经过的一条隧道,孩子们想想,你有什么好方法可以经
2、过这条隧道,大家都来试试看。2.集体演示请个别幼儿表演刚才过隧道的不同方法。老师依据幼儿的表演引出弯腰半蹲走。师:刚才孩子们都想出了很好的方法,可是我们小老鼠在运粮食时很简单被小猫抓住,我们要想出一个能很快通过隧道的方法。3.幼儿集体尝试练习弯腰半蹲走。4.集体讲解并描述:你在练习中发觉了什么问题?怎样蹲才能更快的通过隧道?5.老师总结幼儿沟通的看法,讲解动作要领,进行动作示范。(示范可由幼儿也可由老师)6.幼儿集体鱼贯式练习一遍,要求慢速通过高隧道。7.增加难度,引出另外一条稍底的隧道,幼儿尝试练习。8.再次提出要求,请幼儿加快速度通过不同高度的两条隧道。(三)嬉戏:运粮食1.过渡语:小老鼠
3、这么棒,妈妈找寻到了一些粮食,可妈妈老了,有点搬不动,请你们帮妈妈去运粮食,好吗?2.嬉戏要求:小老鼠经过这条高一些的隧道,走过独木桥,运一包粮食,再从矮一些的隧道回来。3.幼儿嬉戏。(四)嬉戏结束1.围着粮食庆祝成功,同时放松身体。2.带着粮食兴奋地出活动室。中班教案机智鼠小弟2活动目标:1、学习弯腰半蹲走;2、熬炼运动的长久性;3、培育初步的规则意识。 活动打算: 幼儿装扮成小老鼠,纤维袋20个,不同凹凸的隧道两条,音乐磁带。活动重点:学习弯腰半蹲走 活动难点: 能加快速度通过不同高度的隧道活动过程:(一)幼儿随音乐入场,做热身运动。老师带领幼儿边念儿歌边动作入场,共同嬉戏“机智鼠小弟”(
4、二)练习弯腰半蹲走1、老师引导幼儿视察隧道,自由发挥过隧道的不同方式师:今日鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食,看,这是我们要经过的一条隧道,孩子们想想,你有什么好方法可以经过这条隧道,大家都来试试看。2、集体演示 请个别幼儿表演刚才过隧道的不同方法。 老师依据幼儿的表演引出弯腰半蹲走。 师:刚才孩子们都想出了很好的方法,可是我们小老鼠在运粮食时很简单被小猫抓住,我们要想出一个能很快通过隧道的方法。3、幼儿集体鱼贯式尝试练习“弯腰半蹲走”。4、集体讲解并描述: 你在练习中发觉了什么问题?怎样蹲才能更快的通过隧道?5、老师总结幼儿沟通的看法,讲解动作要领,进行动作示范。(示范可由幼儿也可由老师)6、幼
5、儿集体鱼贯式练习一遍,要求慢速通过高隧道。7、增加难度,引出另外一条稍底的隧道,幼儿尝试练习。8、再次提出要求,请幼儿加快速度通过不同高度的两条隧道。(三)嬉戏:运粮食1、过渡语:小老鼠这么棒,妈妈找寻到了一些粮食,可妈妈老了,有点搬不动,请你们帮妈妈去运粮食,好吗?2、嬉戏要求:小老鼠经过这条高一些的隧道,走过独木桥,运一包粮食,再从矮一些的隧道回来。3、幼儿鱼贯式嬉戏一次。(四)嬉戏结束1、围着粮食庆祝成功,同时放松身体。2、带着粮食兴奋地出活动室。中班教案机智鼠小弟3活动目标1.学习弯腰半蹲走,熬炼运动的长久性。2.培育初步的规则意识。活动打算1.音乐:一起走2.沙袋若干,不同凹凸的隧道
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