初中音乐工作总结范文.docx
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1、初中音乐工作总结初中音乐工作总结1这一学年我担当的是初中部八年级三个班的音乐教化教学工作,音乐教化教学每年都反反复复,但在每年反复教化教学的过程中,我却有着不同的收获。现将这一学年的教化教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美妙的幻想;或是寄予一个美妙的寓意;或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培育学生懂得理解,有表情地歌颂和感受音
2、乐的实力,通过艺术形象,培育学生的美妙情操,使他们身心得到健康的发展。一、坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。二、在教学过程中,本着让学生从“要我学我想学我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定。并依据初中学生的基础和接受实力的不同而对教材内容进行合理的取舍,支配了本学年的教学安排,细心编写了各个年级各个课时的教案
3、和导学案,协作学校强势推动教学改革。在详细的教化教学中,我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问,启发、引导学生主动思索;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生留意力,充分调动学生学习的主动性与学习爱好,从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。在课堂活动中,我会创设同等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。三、趣味教化。本学年除第一单元是唱歌课外,其他单元不是创作就是器乐或观赏,比较枯燥难上,学生的爱好也不太高,教学比较难开展。我
4、就大胆的在教学中加入适当的表演,增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的主动性有了提高,课堂教学收到了肯定的效果。如:复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑”来感知,这一下学生很快就记住了。四、艺术节。协作学校政教处,胜利的举办我校其次届“花样年华”艺术节,并胜利出演节目吉他独奏爱的浪漫史。此次艺术节的文艺演出活动给学生充分发挥自我潜能的机会,丰富了学生的课外生活,使他们懂得团结协作的巨大力气和重要性,同时也得到广阔师生及各界社会人士的好评,还向社会各界大力宣扬了我校的形象。五、努力学习,加强修养。我常常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品
5、,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教化工作站,并细心创建了自己的音乐博客与各地的中小学老师进行了很好的学习和沟通。当然,我在教学工作中也存在这样和那样的不足,主要表现为:1、课堂教学不能针对8个班学生实际,缺乏“备学生”这一必要环节。2、忽视与个别班级学生的沟通,有待于进一步改善。但我会尽最大的实力和努力改正不足的地方,进一步优化课堂教学,关注其次课堂。初中音乐工作总结2自毕业以来工作接近一年,回顾这一年的工作与生活,基本能够做到“令学生
6、宠爱、与同事相处开心以及受到学校认可”,这对于我今后的工作是最大的激励与支持。工作尽管劳碌,但充溢的生活更让我获益良多,下面我将从以下几个方面对我这一年的工作做以下总结:一、教学方面本学年我担当初一的音乐老师,秉着刻苦钻研的看法对待每一节课,并做到课前备课、严谨教学和课后反思,希望学生在音乐课上能够快乐开心地收获学问、驾驭技能,并能够找到自信,大方地在人前表演,从而喜爱音乐、爱上音乐。我主动参加各类老师竞赛与活动。在不到一年的时间里,担当了一次区公开课以及三次校公开课,并获得诸位评委老师的认可。除此之外,在萝岗区20_年老师教学演讲竞赛中获得了三等奖;在我校20_年青年老师教学技能展示与竞赛中
7、也获得了教学展示单项奖的一等奖、课件设计的三等奖的好成果;20_年*区才智教化教学竞赛中荣获“教坛新秀”的称号。尽管不是每一次竞赛的表现都尽如人意,但我对自己的要求却从未停滞,争取在接下来的竞赛中能有令人满足的表现。二、活动方面上半学期曾组织学生参与萝岗区中小学生朗诵竞赛,主要负责背景音乐、排练队形、编创动作三个部分,并在与两位语文老师的共同努力下荣获了区二等奖第一名的好成果;除了担当音乐老师、生活老师之外,我还负责天健舞蹈队的训练,在一学期的不懈努力与坚持下,历时两个月与学生一同完成了舞蹈红灯笼的编排,并在20_年玉岩中学的元旦晚会上呈现了天健舞蹈队热忱活泼的精神面貌,受到师生们一样的好评。
8、今年下半学期我与苏龙婵老师共同排练舞蹈喜鹊喳喳喳以及火木棉,为参与中小学艺术展演洒下辛苦的汗水,并于最终两个节目分别获得区一等奖与市一等奖的好成果。本学期还组织了老师合唱竞赛的排练,但由于我校教职工人员数量有限,最终没能将我校老师的风采呈现在华丽的舞台之上,这使我感到非常缺憾,同时也希望在明年的老师合唱竞赛中,能让更多的人观赏到我们天健的领导、老师们最好听的歌声与气贯长虹的风貌!三、学习方面本人主动参加每一次区、市的教研活动,并在规定的时间内完成了老师接着教化的培训,获得了相应的学分;除此之外,与师傅苏龙婵老师在不处于同一校区的状况下,一学期相互听课多达十七节有余,相互听课评课,共同进步!一学
9、期下来,受益良多,渐渐明白自己的老师发展之路应当走向何处。在苏老师身上我学习到的不仅仅是教学上的心得体会,更是作为一名老师应当配备的实力、素养与爱心。这给我今后老师之路打下非常坚固的基础;20_年6月,我有幸与同科组的苏龙婵、朱艳君、刑其龙和钟一鸣老师一同前往珠海参与“全国中小学音乐课堂教学研讨观摩会”学习先进的音乐理念,在会议的后两天观赏到了全国最优秀的音乐专家所展示的优秀课例;仅仅三天的学习,的确让人收获颇丰,希望以后还有更多学习的机会让我快速成长。一分耕耘,一分收获。时间飞逝,短暂的一年留给我的不仅是这些,更多的是对我心理上的磨练。在每一个工作任务后我会都进行深刻地反思,争取下一次遇到同
10、样的状况能够有更加适合的处理方式。我们看着学生不断成长,其实我们也在不知不觉中与学生共同成长,有时会遗忘这一点,但在今后的日子里我会对自己更加严格,提高自己的专业业务水平,脚踏实地做好每一件工作,主动协作学校领导的支配,争取成为学生心中的好老师、同事口中的好伙伴、领导眼中的好员工!初中音乐工作总结3忙劳碌碌的一学期又过去了,这一学期我担当初一至初二年级音乐科教学工作。作为专职音乐老师的我,回顾本期的教化教学工作,有成果,也存在肯定的不足。现将这一学期的教学工作作如下总结,以便今后更好地开展教化教学工作,弥补不足,使自己的教化教学工作做得更好。在教化教学工作上,努力做到“把学习还给学生”。在课堂
11、中让学生有表现自己的才华的机会,赐予了他们充分表现自己的机会,增加他们的表现欲,让学生在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。我也能够把自己当作学生的挚友,感受他们的喜怒哀乐,让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都根据自己的方式去爱好音乐,喜爱音乐。1、课堂教学坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。在音乐观赏课还加入了一些让学生自己收集了解、介绍音乐、表达自己艺术见解的实践活动,使学生的实力得到了熬炼。2、课堂管理努力
12、做到用好的课堂设计牢牢抓住学生的留意力,使学生在课堂中能够主动参加课堂教学活动。着力对学生进行了课堂常规的训练,使课堂常规正常化,有利于课堂教学的有序进行,对于破坏课堂秩序的行为也进行了的指责与订正。3、教研方面主动参与教研组活动和学校组织的公开课等活动,注意提高自己的教化教学水平。能够坚持对自己的教化教学工作进行仔细的总结与反思,吸取阅历教训。在今后的工作中我会再接再厉,扬长避短,不断学习,争取更好的成果。初中音乐工作总结4作为一名青年老师,为了缩短自己的成熟期,不仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的习惯。回顾这半年走过的路,特作如下总结。一、师德为本,注意修养:作为一名老师,我主
13、动参与各种学习培训,仔细学习政治、业务,并撰写了心得体会。我还深知,要教化好学生,老师必需先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。日常生活中,能以一个老师的标准规范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关切群众生活,关爱每一位学生,在教化教学中留意渗透德育目标,为学生的全面发展奠定基础。二、敬业爱岗,严谨治教:把学生教好,让学生胜利,是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研让学生如何喜爱自己、听从自己从而显现出我校的学前教学特色。在备课中,力图体现学生的综合性、开放性、实践性、体验性,课堂中让学生通过想
14、象、歌颂、观赏、跳舞等来视察、体验、表演,以开展探究性学习,拓展学生学习资源。我注意探讨现代教化技术在课堂教学中的应用,通过进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。对于课程改革环境下的老师,光有一桶水是不够的,老师必需拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向老老师学习,丰富教学手段,向领导请教,使自己的教学语言更严谨。虚心学习,不耻下问,刚好消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平常还留意向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自己的课堂教学水平。总之,
15、在这一学期中,我不仅在业务实力上,还是在教化教学上都有了肯定的提高。三、听从支配,为师垂范:勤奋是一个人的精神,垂范是一个人的意识。勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是确定一个人是否能够立于不败之地的源泉,是确定一个人工作能否胜利的关键。因此,一个人要想胜利或立足于不败之地,就要勤奋,有吃苦精神,有较强的实力和宗旨意识。我是这样想的,工作中更是这样做的。校内外任何大型的活动,只要安排到我我就直到干完干好为止。四、检查自我,变更自己:在各位领导和老师的大力支持、帮助下,本学期,我在工作中虽然取得了肯定的成果,但我平常工作中出现需改进的地方也较多,如:1、理论学问不够。2、文化学问有待进一步
16、强化,特殊是要不断提高理论水平和业务水平。3、有时遇事不冷静,简单冲动;今后要留意说话方式,进一步完善自我。4、有时对学生教化不够耐性。但自己有信念,接着总结阅历,向其他老师学习,在各方面绽开竞争意识,不仅做好各项工作,而且还要使各项工作干的很精彩。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将仔细的检查自我,仔细听取同仁们的看法,变更自我,接着用实际行动,一步一个脚印地做好工作,做到有一份热发一份光,勤奋钻研新的信息,树立新的观念,决心做到不仅是一个传授学问的“经师”,而且必需要做一个既能关注学生健康成长、又能成为学生精神需求示范者的“人师”。初中音乐工作总结5一、课堂教学:坚持以审美教化为核心,
17、注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。中学的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的实力得到了熬炼。不足之处是侧重了情感、爱好的培育,略微忽视了对初三、高一学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理:为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用激励的方式使学生表现出良
18、好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力气运用不够。三、课外活动:为了更好地培育学生对音乐的爱好,按学校的安排,在初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参与的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。在
19、这个学期里:举办了中学第一期音乐会(器乐专场);组织学生参与了我校与香港加拿大国际学校沟通的联欢会演出;实行了附中中学的“三独”竞赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。不足:没能实现在高一组建管乐队的安排。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习惊慌的中学生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里许多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。报告已递交,信任不久我校也能组建自己的管乐队。没有参与市里的合唱竞赛,使学生失去了一次呈现自己的机会,学习、熬炼的计会。心里着实愧疚。关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐
20、、喜迎新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚会的质量和效果,哨显冗长了。主持人更是不能将就的,应经过严格选拔,以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的打算工作。如:场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。四、考试:为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了:(初一、附中初三)让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。(附中高一)每人写一篇500字左右的文章,内容是关于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的试验或调查报告等。五、少先队工作:1.初一的建队仪式;
21、2.初一的音乐会。六、其他:我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很留意自身的学习。如:参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少,使我失掉了许多干脆学习的机会。凡事都要有安排,重要的得做具体安排。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。处理事情要敏捷。这写实力都有待提高初中音乐工作总结6音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺
22、术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与沟通的必不行少的重要形式。我作为初中音乐老师,我感到非常华蜜。用艺术的眼光来感悟生活感悟音乐。本学期即将结束,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一、课堂教学20xx年7月15日-8月有幸参与我市对中小学音体美老师在运城学院培训的学习。在音乐教学专业学习中让我有所提高,也感到非常欢乐和充溢。对我这学期的音乐教学工作也有了簇新的艺术创新和变更。今年我担当初二4个班和初一7个班的教学工作。自我感觉比起同仁一下储存许多方面的音乐教学工作和音乐学问。在课堂教学中始终坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的
23、爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化来陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上创建音乐。音乐教化是基础教化的有机组成部分,是实施美育的重要途径,对于陶冶情操,培育创新精神和实践实力,提高文化素养与审美实力,增进身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,具有不行替代的作用。还使初一新生进入初中阶段的孩子们,相识初中的音乐观赏课,还加入了一项让学生了解电影音乐和音乐鉴赏及音乐乐理初级学问,同时表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的实力得
24、到了熬炼。同时在学习唱歌和观赏音乐的同时,使学生们相识到集体活动及艺术活动的紧密性。在教学过程中,本着让学生从“要我学-我想学-我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定。并依据初中学生的基础和接受实力的不同而对教材内容进行合理的取舍,支配了本学年的教学安排,细心编写了各个年级各个课时的教案和导学案,协作学校强势推动教学改革。在详细的教化教学中,我一方面在教学模式上采纳一些适时有效的设问,启发、引导学生主动思索;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生留意力,充分调动学生学习的主动性与学习爱好,从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用激
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