幼儿园中班游戏活动教案例文.docx
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1、幼儿园中班游戏活动教案幼儿园中班嬉戏活动教案 篇1设计意图:网小鱼是幼儿最喜爱的嬉戏活动之一,幼儿一边做嬉戏,一边唱歌,在嬉戏活动中,幼儿的合作实力和幼儿动作的灵敏性和反应实力得到很大的增加。活动目标:1、发展幼儿动作的灵敏性和反应实力,学会躲闪。2、培育幼儿合作实力活动打算:1、小鱼头饰若干,渔网头饰两个。2、用一个呼啦圈放到地上做小桶。3、音乐CD很多小鱼游来了活动指导:一、将全班幼儿分成两部分,两个幼儿做渔网,其余的幼儿做成群结队的小鱼。做网的两名幼儿双手相握,举过头顶,然后分开成渔网状,做小鱼的幼儿排成一字队形,等待穿越。二、嬉戏起先,全体幼儿念儿歌:“很多小鱼游来了,游来了,很多小鱼
2、游来了,游来了,快快捉住!”,扮做鱼儿的幼儿低头弯腰快速从渔网下部通过,扮渔网的两名幼儿听到“捉住”二字后,抓紧把渔网放下,捉住没来得及通过的幼儿,把鱼儿网住,放到桶里,没有捉到的鱼儿接着参与嬉戏。当捉到3-5条小鱼时,让捉到的小鱼集体表演一个节目。三、其次次嬉戏让幼儿换角色进行。活动反思:很多幼儿都能顺当完成任务,老师要随时提示扮渔网的两名幼儿不要提前放下渔网,当听到“捉住”两字时,快速将渔网放下。扮小鱼的幼儿要首尾相接,鱼贯而入。幼儿园中班嬉戏活动教案 篇2活动目标:1、探究一次性纸杯的多种玩法。2、与同伴合作进行的搭建嬉戏。3、培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。活动打算:一次性纸杯每
3、人6个、嘉奖贴、小盘、小球。活动过程:一、出示一次性纸杯,引导幼儿看看说说。宝宝们,看!老师手中拿的是什么?你在哪里见过纸杯?它是用来干什么的?老师小结:小挚友们知道得真多,在家里我们用纸杯喝水,在肯德基店里、用纸杯喝可乐、喝果汁。纸杯除了能用来喝水、喝饮料,给我们带来便利,它还能和小挚友一起玩嬉戏呢!二、幼儿体验纸杯的多种玩法。1、幼儿每人一个纸杯,自由探究纸杯的玩法。宝宝们,每人拿一个纸杯,试一试可以怎样玩?引导幼儿自由尝试各种玩法。小结:宝宝们真聪慧,想出了这么多玩法,下面咱们来比一比谁最棒?2、带领幼儿集体体验一个纸杯的玩法。(1)顶纸杯:将纸杯扣在头上,两手伸平,保持平衡渐渐走。小纸
4、杯头上戴,变成小帽顶起来。(2)投掷纸杯:右手拿纸杯,从场地一端投向另一端。纸杯举上肩,用力向前投。(3)、过小河:将纸杯六个一组摆两排,幼儿跳过小河。小纸杯两排摆,变出一条小河来。这条小河比较宽,小挚友们能跳过去吗?好,跳的时候要留意两脚并紧一起跳过去,来,起先。(4)、用纸杯搭塔。1、老师示范搭宝塔看,我们还可以用很多纸杯来搭宝塔呢?纸杯口,向下摆,3个一齐排起来;上面两个放中间;最终一个再上来。2、请幼儿操作好,请你们每人拿出一摞纸杯,搭一搭。我们搭的真好,一齐给自己加加油!来,我们挨着的两个小挚友一起试一试,用更多的纸杯,能不能搭一座更大更高的宝塔!下面放4个或5个试一试。纸杯玩累了,
5、请你以最快的速度将它们套在一起,放到小盘里。(5)、纸杯传球:幼儿拿纸杯站成一列纵队,一个一个用纸杯传球。分两组进行竞赛。小挚友们站一排,珍宝列车来。看!老师的手里拿了一个什么?现在,我们就用纸杯来传球。留意传球时,两只手拿纸杯,小脚尽量不动,把自己纸杯里的球传到你后面小挚友的纸杯里,不要掉到地上。假如掉下去了,拿起来,接着传。看看那一组最快传到最终的杯子。三、除了这些玩法,纸杯还可以做纸杯娃娃、做飞碟,有好多的用处呢!以后,小挚友家里用过纸杯后不要扔掉,我们可以再来制作玩具。幼儿园中班嬉戏活动教案 篇31、培育幼儿进取的参加意识和在团体中的协作本领。2、增加了幼儿敢于战胜自我自信念和志气。3
6、、培育初步的规则意识。1、哨子一个,小红旗两个。2、音乐向前冲。1、幼儿随音乐入场,做热身运动。2、练习弯腰半蹲走。3、老师首先说明嬉戏的规则和过程,并和部分幼儿一齐模拟掩饰过隧道的情景,其他幼儿仔细看。4、嬉戏分组。将全班幼儿分成两个小组,每个小组的一半幼儿站成两排,按依次每两个幼儿手抓手,举过头顶,身子略微向前倾斜,两队之间便有了一个长长的洞,这就是隧道的模拟,另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去,看看哪个小组最先完成,就发给他们一个小红旗。5、起先嬉戏。幼儿打算好以后,哨声一响,嬉戏就起先。在音乐的协作下,幼儿惊慌而劳碌起来,当隧道的小挚友努力的支撑着,并嘴里一齐喊着加油!6、一轮完成后
7、,幼儿换主角进行嬉戏。幼儿园中班嬉戏活动教案 篇4活动目标:1、初步了解并驾驭在上车时乘坐过程中及下车时的平安常识。2、教化幼儿要留意平安,树立自我爱护意识。3、能主动参与嬉戏活动,并学会自我爱护。4、加强幼儿的平安意识。5、使小挚友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。活动打算:1、幼儿已有的生活阅历和乘汽车的经验。2、汽车图片。活动过程:1、老师幼儿一起探讨我坐过那些汽车?是和谁一起坐的?是怎样乘坐的?2、幼儿看图讲解并描述自己的乘车过程。3、老师讲解并描述一件案例:有一个小挚友坐在他爸爸的小汽车里,把自己的头和手都伸到了窗外,手上还拿着枪在打枪,接下来会发生什么事情?让幼儿探讨它
8、的结果。4、老师讲解我们应当在乘车时要仔细地坐在位置上,没有位置我们应当双手紧紧地抓住车上的扶手,或者抓住大人的衣服,不让自己摔跤。坐在摩托车上也要留意平安,两脚分开,双手紧紧地抓住大人的衣服,这样才能比较平安。5、老师组织幼儿嬉戏,开汽车。幼儿园中班嬉戏活动教案 篇51、发展幼儿灵敏机灵的躲闪实力。2、体验集体嬉戏的欢乐。3、使小挚友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。4、通过活动幼儿学会嬉戏,感受嬉戏的乐趣。1、请两个幼儿站在中间,其余的小挚友手牵手围成一个老鼠笼。2、嬉戏起先时,做老鼠笼的幼儿手拉手并高高举起,边走边念儿歌“老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米,我们搭个老鼠笼,咔嚓一
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