中职教育学院教师教案评比活动方案.doc
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1、中职教育学院教师教案评比活动方案为了优化课堂教学设计,提高课堂教学质量,打造高效课堂,同时促进教师之间的交流与学习,中职教育学院决定举行教师优秀教案评比活动,具体方案如下:一、活动主题:中职教育学院优秀教案评比二、活动对象:中职教育学院所有任教老师三、活动时间:2015年1月4日-7日四、活动要求:1.教案内容。包括:课题、课时安排、教学三维目标、教学重难点、课程类型、教学方法、教具准备、教学过程(旧课的复习、导言、教授新课、板书设计、巩固练习、小结、作业布置等)、课后反思(体会、得失分析、改进)。2.教案保持完好整洁、无破损、缺页等,书写整齐、图表规范、板书设计科学合理。3.教学环节齐全,能
2、体现教学全过程,对课堂教学有很好的指导作用。4.教学目的明确,重点、难点突出,教材分析透彻,语言准确,切合教材和学生实际。5.教案中既能体现传授知识的科学性、系统性,又能体现教学方法的灵活性。6.能恰当合理的使用现代教育技术手段。五、参赛方式:1.电子邮箱投稿:参赛教师可直接将电子版教学方案发送至;邮件主题处注明“*教学方案”。 2.纸质文件参赛:参赛教师也可以直接将纸质教案送至中职教育学院教务办公室(即邮政取款机楼4楼401)李布凡老师处。六、活动截止日期:2015年1月7日。七、奖项设置:本次大赛共设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖15名。与此同时,我院举办展览,对优秀教案进行展
3、示。八、教案制作大赛评价标准评 价 指 标 体 系评价等级得分项 目具 体 指 标序号一级指标二级指标优良差一教育性教学目的明确,主题鲜明,对学习者掌握知识、发展能力能起到促进作用;1086理论联系实际,取材适当,选题能突出重点、突破难点,能解决传统教学手段难以解决的问题;1086符合教学原理和认知规律,分析推理深入浅出,富有启发性,形象直观,能使理性知识感性化、抽象的知识形象化;1086二科学性基本概念、定理、定义、公式的描述准确,例证真实可靠;分析、推理和论述严谨,实证步骤正确;1086动画模拟效果逼真;能正确反映科学原理;解说精确、术语规范、文字符号准确。1086三艺术性表现手法新颖、富有趣味性,背景和配乐得体;构思精巧,构图清新,画面灵活;1086画面流畅,节奏紧凑,层次分明,图形图像与解说及说明文字协调一致;1086四技术性运行可靠,性能稳定,兼容性好,容错力强,在不同配置的计算机上运行无障碍;1086五实用性内容选择恰当,科学合理,有用多媒体展示的必要,不牵强附会;1086切实能够提高效率,加强学生对知识的理解和掌握并富有启发性;1086总分中职教育学院2014年12月30日
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