《春夏秋冬》练习.doc
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1、春夏秋冬同步练习21、一年有几个季节?是哪几个季节?_ 2、春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象是什么? _ 3、请用一个动词形容一下这些自然现象。 春天到 春风_ 桃花_ 柳树_ 草芽_ 夏天到 夏雨_ 荷花_ 青蛙_ 秋天到 秋霜_ 树叶_ 谷穗_ 秋风_ 冬天到 冬雪_ 梅花_ 雪人_ 4、具体来形容一下我们发现的草、花、鱼、鸟都在哪里或它们在干什么? _5、读一读(我会读) 春风吹(chu)夏雨落(lu) 秋霜(shung)降(jing) 冬雪飘(pio) 青草 红花 游(yu)鱼 飞鸟 池(ch)草青 山花红 鱼出水 鸟入(r)林 6、偏旁我认识 左耳旁( 阝):降 阳 阴 陈
2、 阵 雨字头( ):霜 雪 霞 雷 作为偏旁“雨”的第三笔是“横钩”,一般和水或天气方面的有关。 风字旁( ):飘 飒 s 飓 j 7、生字我会记: (1)、加一加 ( 口 )+( 欠 )=吹 ( )+( )=霜( )+( )+( )=春参考答案1、一年有几个季节?是哪几个季节? _四个。春、夏、秋、冬。_ 2、春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象是什么? _春风、夏雨、秋霜、冬雪。_ 3、请用一个动词形容一下这些自然现象。 春天到 春风_吹_ 桃花_开_ 柳树_长_ 草芽_生_ 夏天到 夏雨_落_ 荷花_开_ 青蛙_叫_ 秋天到 秋霜_降_ 树叶_落_ 谷穗_低_ 秋风_吹_ 冬天到
3、冬雪_飘_ 梅花_开_ 雪人_堆_ 4、具体来形容一下我们发现的草、花、鱼、鸟都在哪里或它们在干什么? _池草青、山花红、鱼出水、鸟入林。_5、读一读(我会读) 春风吹(chu)夏雨落(lu) 秋霜(shung)降(jing) 冬雪飘(pio) 青草 红花 游(yu)鱼 飞鸟 池(ch)草青 山花红 鱼出水 鸟入(r)林 6、偏旁我认识 略。7、生字我会记: (1)、加一加 ( 口 )+( 欠 )=吹 ( 雨 )+( 相 )=霜( 三 )+( 人 )+( 日 )=春2同步 =习= +人+ = (+ + 加、:略 识林林入 出 ) ) 红 )(冬) 降 秋 雨) (_。、花草_ 什们里都鸟、现我容形_堆人 _花 _飘冬 _秋 低_ 落_ _降 _叫_蛙_荷 _ _ _树 _花 _风 象自下形个一_。霜夏春?么象的代最季秋、 _、春?节哪节几答=)( ( =) ( (加一:会 。有方或水,“笔的“ )(阵陈 阝 认林( 出 ) 鸟鱼 红) (冬) () () 落 )我读_ ?们或都鱼、草发容体_雪 _花 _冬 _ _谷_叶 _ _蛙 _花 _雨 _芽_ _ _春 象自这形个用_什现的表具四、 _?几节季
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