[中班科学活动教案]中班科学教案:《让纸立起来》.doc
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中班科学活动教案中班科学教案:让纸立起来幼儿园科学教育是教师引发、支持和引导幼儿主动探究、经历从探究到发现获得有关周围物质世界及其关系的经验过程。本站wtt整理了以下内容“中班科学教案:让纸立起来”供大家参考!中班科学教案:让纸立起来活动目标1.探索让纸立起来的多种方法发展求新求异思维。2.培养幼儿探索科学的兴趣。活动准备1.橡筋圈、积木、橡皮泥、回形针、筷子、杯子、白纸若干。2.记录表人手一张。活动过程1.尝试让纸立在桌上失败激发幼儿动手的兴趣。(1)引入活动师:老师想让这张纸立起来你们猜一猜纸能立起来吗?(2)组织幼儿讨论:有什么办法可让纸立起来呢?2.幼儿尝试不用任何辅助材料让纸立起来。(1)启发幼儿不用任何辅助材料让纸立起来。(2)幼儿讲解演示自己的方法与同伴交流。3.幼儿不折叠纸张尝试借助材料让纸立起来。(1)教师介绍所提供的材料(2)教师介绍记录表的记录方法(3)幼儿操作:教师重点观察幼儿操作情况鼓励幼儿用桌上老师提供的材料帮助纸立起来看谁用的方法多而且和别人不一样。(4)幼儿讲解演示自己的方法与同伴交流。4.延伸活动:提供厚薄软硬不同的纸让幼儿进一步探索让纸立起来的方法。教案设计频道wtt:幼儿园中班教案 | 幼儿园中班教学计划第 2 页 共 2 页
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