《中国共产党问责条例》学习心得体会.doc
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1、中国共产党问责条例学习心得体会中国共产党问责条例学习心得体会近日,通过学习中国共产党问责条例。我深刻体会到问责条例的颁布标志着党和政府在推行问责制度的实践层面上,进入了实质性阶段;也标志着党的建设逐步走向成熟。中国的责任政府建设已有十年多的历史,但在十八大之前还处于零敲碎打的阶段,涉及到的事项也比较局限。十八大之后,尤其是此次问责条例的推出,问责制度的建设将真正进入普遍化的阶段。可以说,此次问责条例的推出将使得我们的国家治理体系中的三个模块,即国家能力建设、法治建设、问责体系的建设拼得更加完整。问责条例里主要理清了适用对象三个方面的责任,即领导责任、主体责任和监督责任。问责条例是在反腐反贪的基
2、础上,解决乱作为和不作为的官员对我们体制的伤害。它比反腐高了一级,把一些不完全算是腐败的,以往对其无可奈何的领域管了起来。通过问责,倒逼责任的落实。政策制定与落实、选人用人、公共预算是中国共产党问责条例重点关注的三个领域。问责的目的,是实现权责一致,并唤起权力的责任。治理庸官、懒官、不作为的官。“有权必有责、有责要担当、失责必追究。”这是中国共产党问责条例的核心内容。因此作为一名党员干部,我们不能再以公款进不进自家兜来衡量问题的严重性。党员领导干部惟有全面担起从严治党的责任,才不敢懈怠,才不会有丝毫放松。领导干部履行党风廉政建设主体责任,既要后方挂帅也要亲自出征。切实将作风建设抓在手里、扛在肩上。8第 2 页 共 2 页
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